2022年小学少先队2022年工作计划.docx

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1、2022年小学少先队2022年工作计划 学校要主动发挥少先队的特有功能,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把少先队工作推上一个新的台阶。以下是我为你细心整理的关于小学少先队2022年工作安排的内容,希望你喜爱。 小学少先队2022年工作安排(一) 一、指导思想 深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素养教化中的主动作用。结合以往少先队在活动中已经取得的阅历及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培育学生良好的思想素

2、养和行为规范为主线,以全面提升学生综合素养为目的,通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践教化等,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力,培育合格的建设者和接班人。 二、主要工作和目标 (一)强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成 1、各中队接着组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要,依据学生年龄特点,比照新规范内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教化成果。以爱国主义为龙头,接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教化,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教化,

3、促进学生良好行为习惯的养成,同时将教化范围逐步由校内向家庭延长,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。 2、接着抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流淌红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每日一总结,刚好反馈教化,每周将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培育学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校内空气,实现美妙人际关系,打造和谐校内环境。 3、通过红领巾广播站、宣扬窗、

4、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力,全力打造“平安校内”。 4、接着开展评比升旗手活动。各中队要主动举荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。 5、学校大队部组织利用好心理询问室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教化,刚好地了解驾驭学生心理,做好学生心理疏导工作。 (二)推动少先队阵地建设,促进队组织自身发展 1、聘请新一届大队、中队辅导员,抓好辅导员队伍的建设,在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫,塑造一支凝合力强、战

5、斗力旺盛的队伍。 2、实行新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的阅历,通过民主举荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和情愿熬炼自己的优秀的学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主子翁精神和培育学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培育,实行竞选任期轮换制。 3、主动开展好一年级队前教化、少先队员光荣感教化、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的实力。 4、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾广播站、宣扬窗、黑板报等少先队阵地的作用,深化推动校内文化建设,发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目,将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘、校内万花筒等栏目,

6、由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践实力创建条件,将丰富校内文化生活。 (三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展供应有力的保证。 坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注意德育活动的组织实施。注意“三结合”教化,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要细心策划、细心组织,要留意依据上级部门和本校的状况,把有关活动整合,形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动,努力做到有目标、有安排、有组织、有序列、有实效。 1、深化开

7、展行为规范养成教化活动。接着以“十要十不要”、小学生守则、日常行为规范(修改)为要求,将学生的养成教化抓细、抓严、抓实,达到“三别”:向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”把礼仪带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”、“五有”,要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。 2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教化。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资

8、源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教化,教化队员把酷爱献给祖国,把尊敬献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美妙生活的新一代。 3、平安教化活动。加强交通平安、消防平安、法制教化,通过举办学问讲座,观看电视等形式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪遵守法律的好公民,创建和谐校内、平安校内。 4、搞好常规教化活动。结合每月的重大节日,做到每月活动一主题。 小学少先队2022年工作安排(二) 一、指导思想 本学期学校少先队工作将接着以党的精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下

9、,结合本校的实际状况和特点及少先队活动中已经取得的阅历和教训,以培育队员的创新精神和实践实力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,以平安教化、爱国教化、养成教化为主线,以少先队活动为载体,有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念,热忱服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。 三、详细措施 (一)强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教化,培育良好行为习惯。 组织各中队学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范

10、,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展评比宣扬活动,并刚好检查反馈,发觉问题刚好指正。 2、抓好学校常规,创建主动向上校风。 接着抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。 细心打算每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。 3、抓好心理健康教化,形成健全人格. 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,

11、做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教化活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教化教学主渠道,开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通、交往等,将心理健康教化真正落在实处。 (二)、以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日,开展主题教化活动。 充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动,献爱心活动,庆“国庆”系列活动等。 2、开展各种青少年法律

12、宣扬教化活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律学问的爱好,提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展平安教化和自护教化。 要把平安教化贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝平安隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和

13、感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教化。 为全面实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中小学文明礼仪教化指导纲要等文件的精神,结合我校实际,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教化、志向情操教化,培育学生从一点一滴做起,从一言一行抓起,突出德育教化的实效性,切实提高小学生文明礼仪素养,提升松兹小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教化纲要为指导,以培育学生养成良好

14、的文明礼仪习惯为目的;以老师在平常言行的示范作用为先导;以学生在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养,营造一个主动向上、文明礼貌的校内文化环境。 (三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识 1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教化沟通活动。(2)仔细运用好班主任工作手册,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。 2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教化,上好

15、品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教化主阵地,主动协作学校进行学生良好行为习惯的养成教化。 3.重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教化活动;建好少先队鼓号队,定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接,使鼓号声更响亮、更激昂;利用社会资源,依靠社会力气,多渠道、多层次地开拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地,培育和提高队员的全面素养。 四、详细工作支配: 九月: 1.制定少先队工作安排,建立健全少先队组织 2.队常规教化 3.出好第一期黑板报 4.老师节尊师重教活动 5.培训

16、红领巾监督岗值日生,复原常规考核 6. 中秋节感恩励志教化活动 7. 开展“科普周”活动 8. 组织学生学习守则、规范,加强学生思想道德建设。 9. 疏散逃命演练。 10.启动经典诵读活动 十月: 1.加强常规教化 2.对学生进行平安教化 3.其次期黑板报 4.开展“庆国庆”系列活动( “三爱”“三节约”作品征集活动)。 5.队干竞选 6.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训 7.重阳节敬老院慰问活动 8、“做一个有道德的人”征文竞赛活动 9、疏散演练 10、“核心价值观”师生诵读活动 11、“红领巾广播站”开播活动 十一月: 1.召开少先队大队干部会议 2.消防平安教化军营体验活动 3.

17、开展“感恩”系列活动 4.第三期黑板报 5.筹备县中小学校内文化艺术节 6.道德讲堂“践行社会主义核心价值观,做一个学生喜爱的老师”讲座 7、疏散演练 十二月: 1.经典诵读竞赛活动 2.第四期黑板报 3.法制教化法制学问讲座 4.参与安庆市航模锦标赛 5.“12.13南京大屠杀纪念日”活动“不忘国耻、振兴中华”主题活动 6、疏散演练 一月: 1.加强常规教化 2.新年板报 3.庆元旦活动 4.心理健康教化 5.疏散演练。 二月: 1、“三好学生”“优秀班队干”评比 2、文明班级评比 3、班主任考核 4、假期平安教化 5、资料归档 小学少先队2022年工作安排(三) 一、指导思想 深化学习贯彻

18、全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素养,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,根据“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点 (一)注意行为习惯,开展养成教化,促进队员欢乐成长。 1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教化,重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练,使队员能以小学生日常行为规范为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,主动参加班级学校的管理,能刚好改正自己的缺

19、点错误,养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评,接着进行以养成教化为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校内风气。 3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参加指导,让学生在活动中成长。 4、仔细组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,实行校内小报竞赛。 5、

20、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推动“访万家”活动深化开展。 7、学习校内集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。 (二)以体验教化为主要途径,组织好各项少先队教化活动,提高少先队教化实效。 1、加强法制纪律教化。 进一步组织宣扬与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命平安和身体健康活动,注意用身边的人和事教化、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、爱好小组活动、校内文化活动等方式,开展丰富

21、多彩的法制宣扬教化,在潜移默化中增加学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,根据实践育人的要求,以体验教化为基本途径,细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。接着开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建设。 (1)健全少先队组织,培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育,通过中队举荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育,同时,设立各种实践岗位,让不同

22、层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 (2)加强少先队文化建设有形化的探究,大力开展少先队礼仪教化,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记,增加少先队员的光荣感和责任感。 (3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣扬橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建设。 (1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政

23、治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习探讨、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研实力,增加实施素养教化的实力。 (2)扩大辅导员队伍,主动吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关切和支持少先队工作。 (3)进一步加强少先队理论探讨工作,主动把少先队工作要求融入学校德育教化体系。 三、详细工作支配 二、三月份:好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。 2、启动“好习惯 伴我行”主题教化活动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创建清洁卫生先进

24、班、行为规范先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份:争创漂亮校内 1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。 2、以“校内漂亮靠大家”为题出好其次期橱窗、板报。 3、评比四月份的先进班级,颁发流淌红旗。 五月份:大家唱,大家跳 1、各中队组织学习校内集体舞。 2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童节活动。 5、文明中队评比,颁发流淌红旗。 六月份:欢乐六一,风采展示 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4、大队委改选。 5、评比六月份“班级文明之星”“校内文明之星”,评比校内“十大文明之星”。 6、文明中队评比,颁发流淌红旗。 7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。 小学少先队2022年工作安排第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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