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1、2022年幼儿园父亲节主题教案最新5篇 父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。下面给大家共享2022幼儿园父亲节主题教案最新.欢迎阅读! 幼儿园父亲节主题教案1 活动目标 1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识。 2、尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当多多关切爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。 3、感受节日的欢快气氛。 4、了解节日的来历，知道节日的日期及习俗，乐于参加节日的活动。 活动打算 1、父亲节的由来： 1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年起先，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右起先，将“父亲节”正式定为国民的节
2、日。 日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教化孩子。常常是爸爸每每天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的重量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种状况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游嬉戏;学唱“父亲节”的歌曲。 2、“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参与半日活活动。 活动过程： 父亲观看幼儿入园; 全园集中幼儿与父亲共同嬉戏(以分组游嬉戏为主); 全体人员游嬉戏，如
3、父亲与老师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等; 父亲代表12人作自我介绍; 幼儿唱“父亲节”的歌曲; 幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会。 活动反思 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。 幼儿园父亲节主题教案2 活动目标 1、培育幼儿养成宁静地听同伴谈话、交谈的习惯。 2、让幼儿增进对爸爸的了解，培育幼儿关切和酷爱他人的情感。 3、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 4、体验相互关切的美妙情感。 教学重点、难点 1、教学重点：组织语言教学 2
4、、教学难点：如何组织幼儿围绕话题谈话。 活动打算 1、布置幼儿事先在家视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么? 2、好爸爸、坏爸爸唱碟 3、每人带一张爸爸的相片，老师画好有爸爸头像的画一幅。 活动过程 一、引入话题 师：(出示有爸爸头像的画)小挚友每个人的爸爸都不一样。今日，老师请小挚友来说一说，你爸爸是什么样子的?他在家都做些什么? 二、活动起先 1、老师向幼儿提出要求：请小挚友在介绍自己的爸爸时要清晰地说出爸爸的长相，爸爸在家里做些什么事? 2、老师轮番参加幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕主题谈话。 三、引导幼儿集体谈“爸爸” 1、自由交谈后，老师请个别幼儿在集风光
5、前谈自己的爸爸。 2、对幼儿的谈话赐予赞许和激励。 四、拓展谈话的话题 1、“你喜爱爸爸吗?”“你情愿为爸爸做些什么事情?” 2、在幼儿的谈话过程中，老师用平行谈话的方式，为幼儿供应新的谈话阅历。例如：“我爸爸是”“他会做” 幼儿园父亲节主题教案3 活动目标 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。 3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 4、体验相互关切的美妙情感。 5、体验和大家一起过节的欢乐。 活动打算 幼儿打算：事先请幼儿视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 家长打算：身穿工作服，自带职业工具。
6、 老师打算 1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作 (军人、医生、IT经理)是孩子特别感爱好，喜爱的职业。 2、为家长打算呈现技能的舞台，供应环境。 活动过程 1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?” 2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 3、听听爸爸的故事。 今日，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗? 老师边请出角色形象“爸爸”，边讲解并描述有关爸爸的故事。 你现在知道这个爸爸是干什么的
7、了吗?你是怎么听出来的? 4、三位爸爸老师向小挚友介绍自己的工作，并耐性解答小挚友提出的问题。 5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为仿照对象，进行嬉戏，在嬉戏中了解部分行业的职业特点。 6、我发觉啊你们爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和四周的挚友 商议一下可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。 7、一起为爸爸唱歌我的好爸爸。 延长活动 1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本事。 2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。 反思： 和
8、孩子相处了两年，我发觉幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是渐渐渗透了许多关于爸爸的活动。幼儿起先更多的关注他们的 爸爸，知道了很多爸爸的本事，而父亲中有不少人的教化看法不够正确或因工作劳碌忽视了对幼儿的关切，这些从幼儿平常的谈话都能听到。 其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以 间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、酷爱、崇拜等情感。 幼儿园父亲节主题教案4 活动目的： 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸
9、爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动打算：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间：6月15日下午4点30分 活动流程： 一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了! 二、老师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也
10、有着与子女游戏的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在起先第一个亲子嬉戏。 三、亲子嬉戏环节 1、梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 2、袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。 3、我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿相识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸
11、爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。 4、击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 四、结束部分 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。 反思： 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。 父亲节特性贺卡 活动目的： 熬炼幼儿想象实力和创建实力。 体验节日的欢乐氛围。 参加节日嬉戏。 活动意图： 父亲节到来之际，小挚友们可
12、以自己制作贺卡送给爸爸。 制作器材： 胶水、剪刀、剪贴纸等。 制作步骤： 第一步 在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折; 其次步 在裁剪好的长方形上面剪出也许3厘米的豁口; 第三步 根据图中的那样，进行折叠，把也许10厘米的领带黏贴上去，留意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。 在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。 简简洁单的几步，我们的特性父亲节贺卡就做好了。 幼儿园父亲节主题教案5 一、活动目标 1、引导幼儿观赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色调。 2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。 3、引导幼
13、儿理解父亲节，尝试用线条组合勾画绘画，为爸爸制作父亲节礼物。 4、幼儿相识领带的外形、勾画绘画，并用色调进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的欢乐。 二、活动打算 1、领带实物若干 2、水彩笔、油画棒、卡纸 3、范画一幅 三、活动过程 1、老师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动爱好。 (1)小挚友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗? (2)你们知道这是干什么用的吗? (3)家里谁最喜爱用领带? 2、老师请幼儿自由欣赏领带，说说领带的颜色及花纹。 (1)活动室四周有许多爸爸们的领带，请你们和好挚友一起去看一看，说一说好不好? (2)你看到什么颜色，什么图案的领带? 3、幼儿探讨：我用什么颜色
14、和图案来画领带爸爸会喜爱呢? (1)我们今日要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好挚友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜爱呢? (2)你要用什么颜色和图案来画领带? 4、老师引导幼儿进入今日主题：父亲节礼物绘画活动送给爸爸的领带，一出来绘画。 (1)小挚友，画画的时候要留意什么?老师演示绘画步骤以及说明： a、先画出领带的大体位置形态，再画出领带的花纹图案。 b、画的线条要连贯，花边、图案要清楚、有序、完整。 c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。 5、幼儿自由发挥创作，老师激励幼儿创作，提示幼儿留意画面布置。 那么，现在请小挚友拿出绘画工具，一起起先画父亲节礼物领带，回
15、家送给自己的爸爸! 6、老师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画阅历和感受，培育幼儿学习观赏同伴作品。 (1)把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互观赏。 (2)大胆的评价同伴的领带：你喜爱这种风格的领带吗? 四、活动延长 把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同观赏。 五、活动总结 在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份心愿所感动，从而更关注孩子的情感须要。所以老师们应当在活动的一起先，便打算好领带，激发了幼儿活动爱好。在活动中依据纲要和指南里的幼儿年龄发展特点设计了各个环节，并体现了孩子的自主性。 整个活动下来，孩子们肯定会特别快乐，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，假如在绘画前先
16、让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动应当会更好，当然本次活动过程，以绘画的形式来开展比较单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，体现出送爸爸的礼物。 纸盘爸爸 一、活动目标 1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 2、幼儿能够依据人脸的特征，敏捷的运用规定的材料，在纸盘上创建出好玩的脸谱。 3、老师引导幼儿能够限制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。 二、活动打算 1、材料操作包、综合材料包 2、纸盘、双面胶、儿童平安剪刀 3、爸爸的图片巡游 4、范例范画 三、活动过程 1、老师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯
17、片播放打算。 2、老师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么? 老师可以打算一些孩子和爸爸玩的亲子嬉戏图片、做手工的图片活着生活图片等。 3、老师出示材料包，引导幼儿进入今日主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的爱好! (1)请看老师手中的材料，你们猜猜今日我们要干什么呢? (2)老师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢? 4、老师将材料发给幼儿，进入操作步骤。 (1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。 (2)幼儿与敏捷的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。 (3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样美
18、丽吧! 四、活动延长 老师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。 五、活动总结 幼儿园父亲节能够有效的培育孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教化!在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子嬉戏等等! 2022幼儿园父亲节主题教案最新5篇第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页