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1、-!20172018学年度第二学期七年级体育教学计划王 涛2018年3月2017-2018学年第二学期体育教学计划 一、本学期的教育教学任务 通过本学期的课堂教学,能够达到以下教育教学目标：1. 使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用;2. 初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能力的发展;3. 培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。 二、教材分析 本学期的教材包括：1.体育与健康基础知识：发展你的体能;心理健康与身体健康的关系2.田径;
2、跳跃3.体操：体操技能在生活中的应用4.球类：篮球和排球5.武术：太极拳6.健美操。 三、学生情况分析 初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。四、本学期预期学科教育目标 1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;认真上好体育课。 2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中;掌握篮球、排球基本技术，并能够
3、在比赛中运用。明白各种游戏时所要求的具体动作。 3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质;知道自己身体的变化。 4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪;形成克服困难的坚强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。 5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。 五完成教育教学任务的具体措施 1、积极进行课堂教学改革的探索，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的积极性。 2、结合体育大课
4、间和课外活动，关注学生自主锻炼意识和能力的培养。 3、确立“体委轮流制学生组织能力”研究课题，提高每个学生的组织表达能力。 4、充分发挥体育骨干的模范带头作用，形成良好的传、帮、带氛围。 5、将游戏和比赛，穿插到每一节课中，调动学生参与的积极性。初一体育与健康教学进度表 周次节数教学内容一周第1节蹲踞式起跑第2节复习蹲踞式起跑第3节复习蹲踞式起跑；50米跑二周 第1节双手前掷实心球 第2节复习双手前掷实心球第3节双手前掷实心球测试三周第1节蹲踞式跳远第2节 复习蹲踞式跳远第3节蹲踞式跳远测试四周第1节立定跳远 第2节复习立定跳远 第3节立定跳远测试五周第1节高低运球篮球（1）第2节高低运球篮球
5、（2）第3节高低运球篮球（3）六周第1节接力跑第2节复习接力跑第3节接力跑比赛七周第1节篮球；基本站立姿势、移动及行进间运球第2节体育游戏课八周第1节篮球；原地双手胸前传接球 素质;弹跳 第2节篮球；行进间运球 素质;上肢力量第3节 体育与健康合理安排运动负荷与休息九周第1节 篮球；考核 素质;无第2节体育游戏课十周第1节篮球课复习与考核第2节 排球：正面双手垫球1 素质：弹跳第3节 体育与健康生活方式与健康十一周第1节 排球：正面双手垫球2 素质：无第2节 排球：正面双手垫球3 素质：速度十二周第1节 体育游戏课第2节 排球：正面双手垫球4 素质：无第3节 体育与健康吸烟危害十三周第1节 排球正面双手垫球测试第2节 田径：快速跑的练习 素质：速度十四周第1节 田径：障碍跑的练习 素质：协调第2节 田径：接力跑的学习 素质：耐力第3节 体育与健康日常放松拉伸十五周第1节体育游戏（贴人）第2节 耐久跑；跑走交替1000-1500m十六周第1节 足球；熟悉球性练习、脚内侧踢球 素质; 上肢力量第2节 耐久跑；定时跑；男生5分钟素质；上肢力量第3节体育与健康关注腰背健康十七周第1节 足球；脚内侧接球、脚内侧踢球素质；上肢力量第2节 耐久跑；男生1000m 素质; 上肢力量十八周第1、2节复习篮球十九周第1、2节足球练习；总结