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1、2022年小朋友刚来幼儿园评语 评语是老师在教化教学交互活动中经过对学生的了解、熟识、分析、总结而形成的具有特性的评述性词句。下面是学习啦我为你们整理的内容，希望你们喜爱。 小挚友刚来幼儿园评语 1. 你是个和善聪慧又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，经常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理潜力很强，你上课仔细，爱动脑筋，能专心举手发言。你喜爱帮忙别人，小组长工作仔细负责。老师希望佳钰以后做事能细致一些，平常有时间多看看图书，多相识一些字，做得更棒，好吗?加油! 2. 你是个活泼可爱又聪慧的小男孩，你学习习惯特性好，这学期你的表现很精彩。上课老师提出的问题，你总是第一个举手回答。你的想
2、法很独特，思维活跃，你已经能读一些简洁的故事了，真棒!你的竖笛吹的很好，在这次六一表演中表现突出。老师希望你以后做事再细心一点，你必需会是个棒小伙，加油! 3. 你是个可爱机智的小挚友，做了中班小哥哥后你进步多了，上课时常常能望见你高高举起的小手，画画时用色特性协调，大家都喜爱你。 4. 安琪你是个可爱聪慧的小女孩，在幼儿园里你的耳朵最灵，是个又听话又能干的好孩子，你最喜爱和老师说静静话，和同伴之间也能友好相处。 5. 你是个特性聪慧的小女孩，爱看书的你特性关切身边发生的事情，所以你知道的事儿特性多，学问特性丰富，所以上课时能望见你高高举起的小手。 6. 你是一个文雅害羞自尊心较强的小女孩。你
3、不但乐意自己的事情自己做，还情愿帮老师和班级做事。你与小挚友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够专心主动，动手潜力须要加强，希望谢静怡小挚友在新的一年里变得更活泼些，做个自信英勇的好孩子 7. 你是个活泼可爱聪慧的小男孩，你喜爱嬉戏，教室里操场上常能望见你与小挚友开心地玩耍的身影。你还有一张灵活的小嘴，能说会道，常常望见你与同伴谈笑自若。上课能大胆举手发言，需老师不断提示和督促，希望你以后提高自己的自控潜力，学会自律，你将成为老师值得傲慢的孩子。加油! 8. 你是一个文雅害羞自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还情愿帮老师和班级做事。你与小挚友相
4、处得很好，对老师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够专心主动，动手潜力须要加强，希望谢静怡小挚友在新的一年里变得更活泼些，做个自信英勇的好孩子。 9. 你热忱活泼，天真可爱，敬重老师。你有一张灵活的小嘴，能说会道，课上常常听到你精彩的发言。你的动手潜力，比以前有进步。就是你有时管不住自己，常常淘气捣蛋，午睡时不守纪律。希望你能改掉这些不良行为，这样小挚友老师会更喜爱你。希望你接着努力，在新的一学期里有更好的表现。 10. 你聪慧乖巧懂事，敬重老师，对人有礼貌，小挚友都喜爱和你玩。你喜爱跳舞，看你跟着音乐跳舞的样貌，可真让人喜爱。你的小手很能干，能自己叠被子，折纸画画，而且常常
5、帮老师做事，是老师的好帮手。此刻上课能专心举手了，语言表达潜力有了提高。假如你接着努力下去，你会变得更精彩。 11. 你是个酷爱群众，关切同伴的好孩子。你灵敏的反应睿智的思维给老师留下深刻印象。自信大胆的你总是第一个举手回答问题，语言丰富完整又洪亮，还经常出乎老师的意料之外。数学方面表现得更精彩，以内数的实际好处及认读。假如遇到不快乐的事情，能听大人劝解，你会更快了的，你能做得到吗? 12. 你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮忙群众做事情，小组长工作仔细负责，你上课的时候能用心听讲，专心动脑，常常举手发言，语言表达潜力较强，能够说是能说会道。情愿和老师亲近，交谈，交往潜力较强，和小挚友相处都
6、非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 13. 在老师心目中你是一个几有天赋的孩子，脑子灵，反应快，小挚友门都喜爱接近你，与你在一起嬉戏谈笑。你具有剧烈的新奇心，非常喜爱视察四周事物，懂得了很多学问。还有一颗乐于助人的心，喜爱帮忙老师和小挚友做事。上课时，你更是专心主动，特性喜爱回答问题，希望你接着努力，争取更大进步。 14. 你是一个活泼可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特性爱干净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，须要老师不断提示，希望殷宇翔小挚友在新的
7、一学期里改掉缺点，争取更大的进步。 15. 你是一个聪慧机智的小男孩，能主动和老师打招呼，酷爱劳动，会帮老师做力所能及的事，专心参与各项体育活动，本学期生活自理潜力动手潜力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜爱和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能常常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。 小挚友刚来幼儿园评语 1. 你是个活泼可爱聪慧能干的小女孩，你的生活自理潜力较强，能自己的事情自己做。上课时，能英勇的举手发言，表达问题时常给老师带来惊喜;下课后，你能与小挚友开心地嬉戏;动手潜力也有很大进步，在区角活动中，能正确操作各种材料。看着你的进步，老师真兴奋。希望再接再
8、厉，争取更大进步。加油! 2. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩，你做事情仔细细心，你上课时能仔细听讲，专心举手发言，你情愿帮忙老师和小挚友做事，你喜爱看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信英勇的孩子，好吗? 3. 你是一个能说会道的的女孩子，你与小挚友相处得很好，情愿和老师亲近交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不愿吃菜，喜爱边吃饭边说话，希望吴欣怡小挚友在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。 4. 你是一个文雅细心懂事的男孩子，你的小手很能干，会自己穿脱衣裤，特性是你画的画很棒
9、，你能和同伴友好相处，能在老师的引导下参与各项活动，活动中爱动脑筋，有时能大胆举手发言，语言表达潜力增加了许多，希望凡凡小挚友以后不断努力，争取更大的进步。 5. 你是一个活泼可爱的小男孩，能主动与老师和同伴交谈，语言表达潜力较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着回答老师的提问，并能专心参与各项群众活动，能在老师的关切下吃完饭，午睡习惯较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的进步。 6. 娇娇你是一个美丽可爱的小女孩。这个学期你进步的地方可多了，喜爱唱歌跳舞，画画时用色特性协调，走模特步时特性有型，老师常常夸你有进步。 7. 你是个惹人喜爱的小男孩，这个学期你进步的地方可多了
10、，特性是画画方面用色构图都有进步，老师常常夸你。上课时也总能望见你高高举起的小手。 8. 你是个惹人喜爱的小男孩，在幼儿园里你象个特性能干的小哥哥，不但能管好自己，而且能关切别人，乐意为大家做事，所以大家都喜爱和你交挚友。 9. 你是个惹人喜爱的小女孩，在幼儿园里你象个特性能干的小姐姐，不但能管好自己，而且能关切别人，乐意为大家做事，所以大家都喜爱和你交挚友。 10. 胡骏你是个惹人喜爱的小男孩，这个学期你进步的地方可多了，特性是画画方面用色构图都有进步，老师常常夸你。上课时也总能望见你高高举起的小手。 11. 扬扬你是个聪慧惹人喜爱的小男孩，这个学期你进步的地方可多了，此刻的你比以前更关切四
11、周的人，也会主动有礼貌的和别人交谈，你讲的故事大家也爱听了。 12. 你一向是老师心中听话讲道理的好孩子，乐意参与班级里的各项活动，不和小挚友争抢玩具，大家都很喜爱你，但是做事还要有战胜困难的决心和志气，信任你会做得更好! 13. 你是个活泼可爱的小女孩。生活自理潜力吃饭画画识字有很大进步。你与小挚友相处很好，因此大家都喜爱你。上课还能举手发言，假如声音更洪亮更自信就更棒了。加油哦! 14. 虎虎你是个聪慧惹人喜爱的小男孩，做了中班小挚友后你进步的地方可真不少，你能画出搞笑的画后编故事给大家听，跟别人说话时也能仔细地听别人把画讲完，再说自己的想法。 15. 你聪慧可爱，敬重老师，能和小挚友友好相处。睡觉很好，吃饭有进步。你的小手也比以前能干，能捏出许多东西。假如你上课大胆一些，专心举手发言，信任你会获得更好的发展。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页