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1、2022年幼儿园6.1儿童节活动方案范文 六一儿童节节目是孩子们最喜爱的，六一儿童节有哪些活动可以策划呢?下面是有2022幼儿园六一儿童节活动方案，欢迎参阅。 2022幼儿园六一儿童节活动方案范文1 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全
2、园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。
3、3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份安排到园长室。 4、你就打算活动奖品和礼品。 5、做好主持工作打算。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 五、活动时间及场地支配 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作竞赛; 5月30日：“二幼之星”竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛
4、(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿
5、的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、
6、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“
7、六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 四、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料 2022幼儿园六一儿童节活动方案范文2 一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一
8、个欢乐、充溢而有意义的节日，以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采 口号：“我能行，我努力，我真棒!” 四、活动支配： 1、活动时间： 5月28日早上9：00各班组织节目彩
9、排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班); 5月29号早上9：00全园组织彩排; 5月30日9：00节目正式演出。 2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。 4、组长：洪昌艳 陈明月 5、主持人：徐艳红 吴朝香 6、平安工作：各班班主任、科任老师、门卫 7、医疗卫生：吴朝香 8、音响设备：卯俭 9、后勤人员：姚明丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉 五、活动流程： 1、家长代表讲话 2、幼儿文艺汇演 3、园长总结讲话 六、活动打算： 1、布置富有庆祝气氛的六一演出环境 2、以班为单位作好参与活动的打算 3、幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、利用板报向老
10、师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 七、活动方案及详细时间支配： (一)、庆祝大会 1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话及家长代表发言 (二)幼儿文艺汇演。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达、表现的实力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐良好。 2022幼儿园六一儿童节活动方案范文3 一年一度的儿童节是幼儿最隆重
11、的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年我的节日我做主”为主题的幼儿素养展示活动，请根据此方案做好支配。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 5月28日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动打算： 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室); 2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目
12、编排; 3、总务处负责活动所需物品; 4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作; 5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、详细分工： 1、总指挥：王广成 2、平安及场地组织： 组长：陈亮 成员：各班主任及配班老师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎 成员： 余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚雄伟 5、摄像：殷凯 7、幼儿组织：各班班主任及配班老师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实 9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成(打算奖状、奖品、化妆品等)
13、 七、几点要求： 1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的“六一”儿童节。 2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。 3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 2022幼儿园6.1儿童节活动方案范文第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页