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1、2022年老师，我的好老师作文4篇 老师是风，在你扬帆远航时，助你披荆斩棘，老师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨，老师是惊雷，在你面临绝壁时喝，为你悬崖勒马，老师是为你洗去尘埃的春雨。下面一起随学习啦我来观赏关于老师，我的好老师的作文吧。 老师，我的好老师作文1： 老师这个词，对于我来说既熟识又生疏。熟识的是我的妈妈就是一位小学老师，在我还没上学的时候，妈妈常常带我到学校，一群小哥哥小姐姐围着妈妈，七嘴八舌的嘴里都喊着老师、老师，他们似乎和妈妈有说不完的话。生疏的是这里的老师与我幼儿园的老师都不一样。上学了，我很期盼教我的老师是什么样子的呢? 最终盼到了开学的日子，见到了我的老师董老师。她个
2、子不高，身材苗条(反正没我胖)，一双炯炯有神的眼睛，似乎能看穿一切。有一次上课的时候，老师在前面讲课，我没有听讲，在下面偷偷地玩铅笔，不知道老师什么时候走到我身边，把铅笔没收了，我心里想，真倒霉呀!我笔袋里的铅笔差不多都在老师桌子上了。排队的时候，我总是站不住，左晃晃、右晃晃，又被老师望见了，把我叫出来，等我站直了才让我回到队伍里。我常常想她脑袋后面是不是长着眼睛呢?看来小学的老师就是不一样，真厉害呀，心里面有点不太喜爱这个董老师。 直到有一次的语文考试，有一道题，全班大多数同学都做对了，只有我和几个同学错了，老师问我为什么错的时候，我义正词严地说：没讲过呀，所以我不会!老师笑笑说：是吗?你回
3、去问问老对。我拿着卷子回到座位里，老对告知我，其实老师上课讲过了。当时，我心里胆怯极了，完了，老师又得指责我了。结果，老师把我叫到她跟前说：其实老师知道你很聪慧，学什么都很快，但是，假如上课只是玩不听讲是不是也不行呀?另外，你不是幼儿园的小挚友，已经是一名小学生了，不仅要学学问，还要学着自己管理自己，坐、站、走都要有个样儿，否则养成坏习惯就很难改了。原来老师是为了让我养成良好的习惯，才一次又一次地提示我，帮我改正。慢慢地我喜爱上了这个厉害的董老师。 我最喜爱上董老师的语文课，因为上语文课的时候，董老师就像魔术师一样，把一个个难记的字，变出好玩的方法，比如说鱼字老师画了一条鱼，上面的刀字头就是鱼
4、头，田字是鱼的身体，一个横就是鱼尾巴。老师讲完，这个字就像刻在我的脑子里一样，恒久也忘不掉了。老师读课文的声音很好听，我也想和老师读的一样棒。 董老师特别辛苦，在幼儿园的时候，我有两个老师和一个生活老师，而我们董老师不仅上语文、数学课，连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们，她看到哪个小挚友的铅笔粗了，就用她橙色的转笔刀为小挚友削铅笔;看到小挚友的水瓶没有水了，就用水壶给小挚友们倒水，有的时候须要打满满2壶水才够;当学校搞活动的时候，她又变成摄影师，给小挚友留下欢乐的瞬间;还有一次，一个小挚友尿裤子了，她一点也不嫌脏，不仅帮他把尿湿的裤子脱下来，还给他换上了一条干净的裤子，原来老师很有阅历，
5、就怕有这样的小挚友，所以就打算了一条裤子以备时常只需。哎呀，我们的董老师做的事情可多了，我从心眼里佩服她。 上个学期，董老师有将近两个星期没来，我听妈妈说，董老师生病了。在那几天，我可想她了，我暗暗下决心，等老师病好了，我肯定不惹她生气，因为，她是我最喜爱的老师，也是我心目中的好老师，我要爱护好她。 老师，我的好老师作文2： 还记得耳畔朗朗的读书声，没遗忘眼前酷爱教化的她。 弹指间，20年的教学时间在指缝间静静消逝，但如今你还是在三尺讲台上孜孜追求着。甘当为我们指明方向的北斗星，用自己的执着演绎着平凡而漂亮的人生，45岁的她还是如以前那样追求幻想，追求人生。她谱出了动人的篇章，让我们了解这个无
6、垠的世界。她，就是小学时甘当绿叶的班主任张翠玲老师。 她酷爱着教化，在她的教学生涯中始终本着任劳任怨的原则，给我们做出重要的启迪。在小学时，老师最看重的就是做手抄报和诗朗诵，当时我始终以为做这些和学习无关的事纯粹奢侈时间，但是当我步入初中的大门后，我突然明白了老师为我们打下了坚实的基础。在小学，老师找来好多东西让我们背，孔子，孟子古诗，撑得我的头的大了，现在才有了真正的用处，正是这种对教化事业几十年如一日的酷爱，才成就了他永恒的教化人生。 五年级因为要面临小升初，所以惊慌的气氛慢慢在空气中扩散。我参与了争当小试验家生物组，每天下午要旷一节语文课去学习，剩余时间越来越少，可我已经进入下一轮竞赛。
7、有一天下午，我在匆忙赶向生物班时，正好赶上张老师出办公室，她生气中带些担忧：学生物那么主动，语文不学啦啊?连作业都不问，你晚上不写作业啦?我面带愧疚的低下头，灰溜溜的走了。最终得到了淄博市一等奖的好成果时，老师的脸上还是笑开了花，其实她并不是真的反对我参与竞赛，只是怕耽搁我的语文成果。心中的暖和充斥着我的心脏。 随着时间的推移，越来越多的公开课，研讨课等竞赛还是一如既往的参与，并且取得优异的成果，在家长眼中，这就是模范老师。像这种获奖的事情，数不胜数，从而获得家长口中信得过的美誉。老师特殊注意荣誉，每一张班级奖状我们班都有，在学习中劳动，在劳动中成长。有竞赛时，老师经常让我们做好充分的打算来迎
8、战。 快毕业时，我们实行了一场篮球友情赛，但在这场友情赛的背后，老师付出了艰辛与时间，在竞赛一周前，老师放弃语文的课程 来训练，竞赛当天，全班人在老师的带领下为本班加油，因而获得了最终的成功。在下课的时候，老师让我们多读课外书，使自己的作文实力有所提高，而每周4次的活动课，也被改成了语文，因此，我们每次考试语文分都是最高的，这让别的班艳羡不已。 她几十年如一日的教学看法是不平凡的，想想老师鬓角的白发，回忆起来她还是那么的无私，那么的漂亮。回忆，让你如此漂亮。耳畔又想起了朗朗的读书声，眼前又出现出酷爱教化的她 老师，我的好老师作文3： 总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向
9、，总有一个人像园丁一样播撒希望与华蜜，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。 张老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴实大方,对待学生亲善可亲的看法和风趣幽默的讲课风格让我们钦佩 。 张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关切我们;似妈妈，但比妈妈更慈祥;似奶奶;但她关爱却不溺爱我们。有一次我班的王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。王伟感动的泪流满面，他哭着说:老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一
10、个说着已泣不成声。从今王伟加倍努力学习，变更不良习惯，成果逐步上升。 张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式敏捷多样。同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板，而是想方设法让我们喜爱作文课，爱上作文课。有一次上作文课，张老师走上讲台并没告知我们是作文课，而是问我们:同学们喜爱做嬉戏吗?同学们异口同声的说:喜爱好，我们现在来做个嬉戏张老师面带微笑地说，一个特别美丽的小女孩不当心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。老师话音一落，我
11、!我!同学们的心情立刻高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。看吧，有的同学把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴上，有的贴在头发上笑得其他同学前仰后合。不知不觉中，一节课已经过了一半。同学们还意犹未尽，但老师却打住了同学们的嬉戏说:同学们，兴奋吗?兴奋，太兴奋了，老师我们还想玩。老师微笑着说:这样玩，参加的人数少，我们不如把这此活动写下来，可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情，也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。行同学们拿起笔刷刷地写起来，令人头痛的作文课，变得如此简洁而快乐。 有人赞扬老师是蜡烛，是灯塔，是园丁.，但我认为老师是一颗闪耀的繁星，照亮我们锦绣前程更为恰当。张老师如一位护花使者，
12、培育着我们这些含苞待放的花朵;如同我们的知己，让我们在友爱的环境中欢乐地学习;更是我们心中的魅力老师，是我恒久学习的榜样! 老师，我的好老师作文4： 有一种人，她的吟唱，是播种学问的音符;她的训诲，是净化灵魂的乐曲 她是谁呢? 她就是人类灵魂工程师老师。 这是一个多么名贵圣洁的名字啊!她将自己的一切化为学问的种子，播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上，不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔你培育一批又一批少年，指引着他们强壮成长。 我的老师也是这样，她是一位园丁，一位同样辛勤的园丁。 她，虽貌不惊人，但精明能干，中等的身材，扎着简洁的马尾辫子，那圆圆的脸上有一双特殊大的眼睛，炯炯有神，似乎会
13、说话，她总是用亲切柔软的目光凝视着我们。我最喜爱看着老师的眼睛，因为它有一种奇妙的能量，让人很暖和。不过你知道吗?那漂亮的眼睛有时也透着威历，它会让那间或走神的小脑袋抓紧回来课堂，让我淘气的小手瞬间端正的摆放在课桌上，呵，这就是我可亲可敬的语文老师宋老师。 我们的宋老师课堂既肃穆又活泼，她总是激励我们勇于呈现自己，各抒己见，因为时代在进步，她希望我们不要死读书，读死书，不仅要驾驭学问，还要让学问为自己所用，做个有思想有实力的好学生。所以每每在我们宁静的听完老师声情并茂的讲课后，她总是激励我们七嘴八舌各抒己见踊跃的发言，而这时候是我们最快乐的时刻，因为我们都情愿展示自己，学问在沟通中不但得到了巩
14、固，也让我们变得越来越英勇越来越自信。哪怕很多时候我们回答错了，老师也会用激励的眼神告知我们，不要害怕，还会用坚决的眼神告知我们，再接再厉。如此的课堂气氛让我们都充溢了自信，学习变成了喜爱。 老师，我的好老师，您不仅让我喜爱了学习，更让我渐渐懂得了人生道理。 记得那是一堂作文课，一堂让人难以忘却的作文课。那天因为我的一篇名为成长的作文，老师对我的作文非常满足，但又对其又圈又点，把一些不完备的地方改过来，然后大声诵读了一遍。可在表扬过后她也对我说：不要傲慢，人外有人，天外有天。这几个字，看似简洁但却包含了深刻的含义，是啊!这也让我刚刚得意忘形的脸上瞬间谦逊了起来。 李商隐说春蚕死到丝方尽，蜡炬成
15、灰泪始干。，龚自珍说落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊这正是你问问，是啊这正是一位位她，他，她的品行。这莫非不值得人们赞颂、传播吗? 最终，我的那位老师，她姓宋，一个宝盖头加一个木，这不正是一棵坚毅的大树爱护着头顶上的那些宝吗?这个字，恒久牢记在我的心中! 与您相遇，不虚此生。 看过老师，我的好老师作文4篇的人还看了： 1.写我的好老师作文4篇 2.我的好老师作文精选4篇 3.以我的好老师为题的作文4篇 4.描写我的好老师作文4篇 5.以我的好老师为题的作文精选4篇 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页