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1、2022年小学生二年级老师作文600字左右 她们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润。老师，是一个有着太阳朝气蓬勃的职业，!老师，你是辛勤的园丁，培育着我们强壮成长;你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵;你是坎坷的山路，打造着我们刚毅毅力。这里给大家共享一些关于小学生二年级老师作文600字左右,供大家学习。 小学生二年级老师作文600字左右1 每位同学都有自己最喜爱的老师，我也不例外。 那位老师特别幽默，有一双炯炯有神的小眼睛，胖胖的身体，最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头，有些人可能已经知道是谁了，没错，他就是我们幽默又好玩的科学老师徐老师。 平常徐老师是戴着帽子
2、的，但当他讲笑话或讲课讲得投入时，会时时常摘下帽子，亮出他那闪亮的光头，有时特快乐还允许同学们摸一下，还美滋滋地说：“摸了我的光光头，好运紧紧跟着你，保你下次考满分。” 记得徐老师第一次来我们班上课时，他一亮出那油光发亮的光头，我们大家立即哈哈大笑起来。等我们笑完了，徐老师不紧不慢地说：“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发，就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师起先讲课了，我们大家都听得兴致勃勃。但我们班的小林可是出了名的淘气鬼，他可不吃这一套，依旧若无其事、自得其乐地做着小动作，不一会儿就被徐老师发觉了。 大家惊慌极了，都把目光齐刷刷地盯向他，但他好像没留意到，依旧沉醉在
3、自己的小动作里。只见徐老师渐渐地走到小林身边，只听“咔嚓”一声，小林吓了一大跳。瞬间，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看，原来是徐老师抓起小林的头发，用他的“剪刀手”加上自己的配音，佯装在剪小林的头发，那声音真是惟妙惟肖，把小林同学吓得可不轻啊!继而，大家哄堂大笑起来，有几个同学笑得连腰都直不起来了。 这样的事情在之后的科学课上常常发生，徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。渐渐地，同学们再也不敢犯模糊了，一个个都挺直身子仔细听讲，我们班的科学成果也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀! 徐老师，我喜爱你，是你在课堂上教给我们学问的同时，带给我们很多快乐。你喜爱我们幽默的徐老师
4、吗? 小学生二年级老师作文600字左右2 他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都钦佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。 高老师总是笑眯眯的，让人感觉亲善可亲，事实上也的确如此。他身穿一件朴实的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴实的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位一般的农夫，他也始终保持着农夫身上的特点和善、勤快。 高老师今年正值花甲之年，还有许多这个年龄段的疾病-高血压，平常身上都带着药。听其他老师说原来教办支配他看管大门，不再担当教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，原来老师人员就惊慌，这下就更支配不过来。所以高
5、老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还担当起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未埋怨过，还乐此不疲，一心一意为学生和学校服务。 记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成果，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。 假如问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，假如缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!假如班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木须要浇水了，校长会说：高老师呢? 印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和平
6、常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用完了各种方法，却还是无济于事。许多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场全部人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏这是怎样的一种震撼啊!在场全部的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依旧如故。 老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的全部的事，但我的确专心感受到了一位平凡老师的宏大。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 老师，感谢您，感谢您这么多年来，始终静默守护着学校，我向您致敬
7、! 小学生二年级老师作文600字左右3 当自己觉得自己很不起眼时，或许有人在凝视着你。 题记 记得上中学时，自己的成果很不稳定，突上突下的。而且当然觉得自己考不上好的中学，所以在初三时，更是不好好学习。虽然史地的成果很好，考题答案可以成为标准答案，但数理化这三门课，那成果可以用惨不忍睹来形容。 记得那时，班主任常常和我说，你假如把数理化这三门课也像史地一样的学，那成果肯定就上去的。这时，我都是低着头，小声的回答：“恩。”其实我的心里在说：“史地我就没好好学过，只是看书的时候不知不觉就登记了。数理化这三门只是我肯定发愤学的，可是成果上不去，我也不知道怎么办，只能归结说，自己天生学这三门课的料。”
8、 由于物理成果不好，始终觉得物理老师不会记住我。但有一次，中学同学聚会，物理老师也在。吃完饭后，同学们都围着老师闲聊，由于自己物理不好，所以物理老师我也是最终去闲聊的。当我坐在他面前，对他说：“王老师，会不会记得我是谁呢?”他笑着说：“当然记得，你是。和中学时长得一样，只是胖一些而已。 ”当时，我听到老师还记得我时，很感动，因为在上学时，很少和物理老师闲聊的。我笑了，回答道：“王老师，感谢你还记得我，我以为我物理学得不好，你不是记得我。”王老师摇着头说：“不会的，你们班，我对你的印象很深，因为你史地学得好，老师们在办公室闲聊时，总会说起，但你的物理学得不好，是不是?当然也不是全不好，只是到困难
9、的计算时，你学得不好而已。现在呢，怎么样，物理好些了吗?”我摇头说：“照旧不好。所以我学的文科。 ”之后，王老师又说了我许多在学校时的事，还说我是个仔细努力的孩子。听了之后，有种想哭的感觉。因为，自己始终觉得在学习上，虽然我内心想努力去学，但是在行为上，我总是不当回事的去干，同学们有时会说我，你能不能仔细的去做一个事。可是今日，多年不见的老师，说我是个仔细努力的孩子，真是很感动。 聚会后，我没有留王老师的联系方法，因为我想，或许哪一天我再次见到他时，想“惊喜”的告知他，我的物理成果提高了，但照旧没有史地的成果好 小学生二年级老师作文600字左右4 您的岗位永不调换，您的踪迹却遍布四方;您的两鬓
10、会有一天花白，您的青春却百年不衰。 加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们志向的花朵;您专心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，这个光芒耀眼的名称，像一颗绚丽的明星，恒久高悬在我们的胸中。 即使我两鬓花白，依旧会由衷地呼喊您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一个须要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 是您给了我美妙的志向，使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个调皮的孩子，曾因对上网产生新奇而沉迷于其中。对此，您非常生气。“恨铁不成钢。”您确定处理我，我本以为大难临头，
11、可您却作出了变更我一生的惩罚罚我写几篇关于网络的作文。我只好“尊敬不如从命”。写了两篇，您见我认错看法很好就宽恕了我，谁知这个处分却引发了我对写作的爱好，从今，我获得了写作的灵感，最终作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。 您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您：我究竟是一个什么样的人?有人说我聪慧、英勇、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我究竟该信谁?您笑道：“告知我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我原委值多少，要看我如何对待自己。 是您的训诲，驱散了我心中的阴霾，为
12、我点亮了一盏明灯。 您是支船桨，支撑着我走向志向的彼岸。记得，我向您说过我的志向，可也不知为何我始终都在空谈，从未为志向付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问：“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有志向岂能成真?”我心中突然涌起了一股为志向浴血奋战的志气。 人生如花，经您的洗礼，我生命之花得以绽放。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色调我诚心地感谢您! 小学生二年级老师作文600字左右5 仔细负责，仔细工作这些仿佛都是用来形容老师的词语，而我的老师就是一位仔细负责的好老师。 孙老师有着一张漂亮的
13、脸蛋，还有着一双双炯炯有神的眼睛。老师从不化妆，但素颜很美，中等个长长的头发，樱桃小嘴。老师情愿穿一些红色的衣服，再配上一些首饰，这样就会显得自己年轻一些! 记得刚开学时，老师在我们的群里说要仔细完成作业，不能落题，我们都在群里回复收到。可是寒假一开学的时候，我们班同学的寒假作业上出现了落题现象，有很多同学还没有批改作业，我们都认为老师会大发雷霆，可是她并没有那样，而是不厌其烦的帮我们统计了有多少人没有完成作业，并一再嘱咐要仔细完成作业，不许落题。 课上，是孙老师最坚守的阵地，我们班有很多同学在课堂上不喜爱回答问题，因此，老师总是叫一些不喜爱举手回答问题的同学来答题。例如，我就是其中的一个。成
14、果偏差的同学老师就叫他们回答一些简洁的问题。假如我们回答完全正确了，老师就会表扬我们，使得我们更有自信，调动起我们的主动性，促使我们更情愿的去回答问题。 课后，老师还会帮我们出一些题，让我们对这些学问有了更深化的理解。老师，您辛苦了! 当我们与其它班级落下课程时，老师就会加速讲解，但是加速的同时讲得还是那么通俗易懂，您这是又熬了多少个夜呀?这是要付出多少辛苦呀!假如有不懂的题还让同学们在学习小组里相互探讨探讨或是询问老师，出现问题老师都会为我们一一解答。在这里我要诚心的向您说一声：“老师，您辛苦了” 当我取得了好成果时，您会告知我，不要傲慢，要虚心接受，不是有一句话叫做：“虚心使人进步，傲慢使
15、人落后吗”老师，感谢您! 每次班级小考时，同学题错的较多时，老师都会仔细分析，究竟同学们哪里不懂，到学校来再为我们讲解一遍，然后再把这种类型的题换个方式让我们做一遍，让我们把学问面再巩固一些，只有这样才能更扎实。感谢您，我的好老师! 老师，感谢您教会我们做人的道理，感谢您让我们成果提高的这么快，感谢您为我们所付出的一切。老师，我还要大声的说上一句：“您辛苦了，您是我们成长路上的一盏明灯，为我们指引前进的方向，而我们现在能做的就是尊听您的教育，好好学习，每天向上!” 小学生二年级老师作文600字左右第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页