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1、2022年学校第一学期德育工作计划安排范本 德育教化是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教化。下面是学习啦我为您细心整理的学校第一学期德育工作安排支配范本。 学校第一学期德育工作安排支配范本1 一.指导思想 坚固树立“德育为先，育人为本”的理念，深化贯彻XX市中小学德育工作看法会议精神，以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以学校工作安排为指导，以丰富多彩的活动为载体，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。创建平安和谐的校内氛围，提高德育实效性，扎实推动学校德
2、育工作，走德育工作的特色之路。 二.工作重点 1. 以班主任例会和青年班主任沙龙为抓手，建设一支擅长学习，具有较强管理实力的德育工作者队伍，提高德育工作者的管理水平和管理实效。 2.加强德育常规工作管理，完善德育制度，强化德育课程的建设，特殊是班队课建设，推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。 3.接着深化德育主题教化活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增加德育工作科学性、实效性、针对性、主动性。 4.接着完善家长学校建设，挖掘家长和社区资源，探究社区、家庭、学校互动新机制，探究家庭教化课程化建设。 5. 优化心理健康教化，利用好心理健康资源库，加强学校心理健康教化调研和指导，主动创设心理
3、教化的环境和课程化建设。 三.主要工作 (一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素养 1. 大力加强班主任队伍的建设和管理。 (1)加强班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织管理实力，干脆影响班级管理工作的开展。每位班主任都要树立剧烈的责随意识，自觉履行班主任工作职责和班主任工作一日常规，提高工作的主动性和主动性。 (2)加强班主任工作方法培训。抓实班主任校本培训，利用每两周一次的班主任例会，加强班主任工作艺术的指导，通过校内班主任阅历共享，邀请校外班主任工作专家来校指导，走出去参观学习，班主任工作沙龙等学习机制，提升班主任工作的水平。主动做好新班主任岗前培
4、训(如班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系等方面)通过组织新老师参与学校的启智论坛、外出培训、骨干老师讲座等方式来进行新班主任在职培训。 (3) 加强青年班主任的成长。通过每月1次的青年班主任沙龙活动，邀请校级骨干班主任与青年班主任一起面对面沟通，每次争对1个班级管理理念，进行探讨沟通，达到促进新任班主任成长的目的。并且实行传帮带，让一批有实力、有奉献精神的，有着丰富德育工作阅历的教化工作者带领新毕业的老师，扎实开展班级辅导工作，提高新老师的工作实效。 2. 坚持全员育人制度不动摇。 引导老师切实履行师德规范，树立“全员育人”，“时时到处事事育人”的意识。让学校的每一个岗位和每一个人员
5、意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。激励老师发觉学生的闪光点，以激励为主，用好“道德币”，激励老师在各个场所看到学生们有好的表现时，哪怕是一点一滴，就可以给学生敲上一个“道德币”，从而打造“敬重为本，激励为主”的校内育人氛围。 (二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展 1. 利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2. 抓好行为规范教化。开学第一个月，组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，以及一年级入学常规等。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自
6、主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。以德育处、少先队大队部、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 3. 以校内八礼四仪教化为重点，开展好“XX之星”评比活动，通过加强学生文明礼仪规范教化，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 4. 加强学生的心理疏导。要求班主任填写好德育导师手册。耐性细致地做好学生的心理疏导工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。 (三)开展丰富多彩的德育活动 1.本学期围绕国庆节、重阳节
7、、元旦、老师节等节日，以弘扬民族精神和继承民族传统文化为重点，开展例如唱响三歌、敬老院慰问、民俗节、爱国基地寻访等主题教化活动。 2.主动开展倾听窗外声音系列活动，拓宽学生视野，增长学生学问，提高思想素养。仔细主动开展法制教化、心理教化、平安教化、反邪教等一系列教化活动。 接着深化开展法制教化，教化学生爱护自己，敬重他人。利用升旗仪式、倾听窗外声音等活动，给学生举方法制讲座、法制电影观摩等，增加学生的法制观念和平安意识，做到有安排、有支配，确保法制宣扬有条不紊地开展。 3. 主动开展心理健康教化活动，利用校本德育课程在阳光下成长，开设心理健康教化课，形成校本教化资料。利专心理辅导室，做好学生的
8、个体心理辅导，并定时向学生开放。学校11月将实行心理节，通过团辅嬉戏、心理辅导课、心理短片观摩等丰富的活动，引导学生保持身心健康，营造主动健康的校内心理文化氛围，使阳光心理伴随学生一路成长 4.重视学生平安教化，争创平安文明学校。仔细做好学校平安工作和学生平安教化工作，确保学校平安无事故。利用讲座、红领巾电视、平安平台、学问竞赛等形式，广泛地对学生进行平安教化。努力创建“平安校内”。坚持进行“珍惜生命，远离毒品”和“崇尚科学，反对邪教”的专题教化活动，坚决杜绝毒 品、邪教进校内。 (四)做好家校联系，与爱约定，华蜜前行 1.进一步规范家校联系行为，健全和完善家校联系制度。 2.召开三次家长会和
9、实行三次家长半日活动。 3.充分发挥家庭教化志愿者团队职能，仔细开展家长志愿者活动。 4.重视家长委员会的宣扬、带动和引领作用。重新选举家委会，完善校、年级和班级三级家长委员会，建立家长委员会组织机构。 5.增加学校与家长、老师与学生的有效互动，创办好人民群众满足的学校。 四.行事历 九月份 1.实行开学典礼暨一年级新生入学礼，落实学生观看平安第一课和开学第一课。 2.总结暑期七彩假日活动，上交暑期各类资料，评比三会先进个人，进行暑期优秀项目申报。 3.召开一年级新生家长会，9月下旬举办一年级家长半日活动。 4.新学期班主任会议、年级组长会议、辅导员会议。 5.开展庆祝第34个老师节祝愿活动。
10、 6.制定德育、少先队、家长学校、心理健康教化安排。 7.家长义工申报，开展护学志愿者活动。 9.贫困生申报并上报德育科。 10.做好期初班文化布置，进行班级文化建设评比。(9月21日) 11.支配心理健康老师值日表，开放阳光小屋。 12.召开校值日岗、礼仪岗、大队委、就餐检查员、班级卫生员、班级节能员、会议。 13.开展三歌竞赛。 14.学习队学问，做好少代会打算工作。 15.三年级倾听窗外声音讲座。(爱牙讲座) 16. 做好建队节、少代会等相关筹备工作。 17.比照每月班主任考核细则，做好9月正副班主任评比反馈工作。 18. 实行逃命演练(防踩踏主题 三年级)。 19.实行其次届班主任节活
11、动。 20. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。 21. 新班主任班会随堂课听课。 十月份 1. 新一届校家委会、班委会申报，建立家长委员会机构。 2. 庆祝建队日系列活动，实行校第十二届少代会。 3. 少代会心愿回复，评比优秀心愿。 4. 新一届家委会会议。 5. 举办二年级家长半日活动。(十月下旬) 6. 开展重阳节尊老、爱老系列活动。 7. 组织四年级军训活动。 8. 一年级倾听窗外的声音。(国防教化) 9. 班主任例会和青年班主任沙龙培训。 10. 做好家庭教化读本指导工作。 12. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。 13. 五年级心理健康教化德育课展示。 14.做好10月班主任月考核评
12、比反馈工作。 15.综合实践活动。 16. 实行逃命演练(车辆逃命主题 四年级) 17. 新班主任班会随堂课听课。 十一月份 1. 实行心理节活动 2. 二年级倾听窗外的声音(平安讲座) 3. 召开三年级、五年级家长会。 4. 班主任例会和培训。 5. 班会、晨会随堂课。 6. 六年级家长半日活动。 7. 做好11月班正副班主任月考核评比反馈工作。 8. 实行逃命演练(11.9消防主题)。 9. 一年级班会课德育课展示。 10. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。 11. 新班主任班会随堂课听课。 十二月份 1.班主任例会和培训。 2. 五年级倾听窗外的声音。 3. 实行四年级家长半日活动。 4
13、. 实行三年级队课展示活动。 5. 做好2022年度德育考核工作，写好年度总结。 6. 班会、晨会随堂课。 7.做好12月班主任月考核评比反馈工作。 8. 实行逃命演练(防爆演练)。 9. 实行校内第三届民俗文化节。 10. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。 11. 新班主任班会随堂课听课。 一月份 1. 六年级倾听窗外的声音。 2. 班主任工作例会和培训。 3.撰写学生评语，评比“三好学生”“得才兼备生”和“朱棣文之星”，做好汇总与表彰 工作。 4. 以年级组为单位，举荐评比优秀正副班主任和文明班集体。 5. 写好德育、少先队、家长学校、心理健康教化总结。 6.制定缤纷冬日活动方案，做好平安
14、防护(校外、假期)。 7. 做好1月班主任考核工作，并依据绩效考核方案，做好学期德育考核工作。 8. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。 9. 新班主任班会随堂课听课。 学校第一学期德育工作安排支配范本2 一、主要工作 在校长室和党支部领导下，各部门亲密合作，以营造五大校内为目标，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，以养成教化为基础，以责任教化为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教化环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供应保障。 二、工作支配 时间 主要支配 8月份：开学打算 1.学校德育领导小组学期初工作会议，制定学校德育工作安排;
15、 2.召开首期班主任培训例会，总结暑期活动; 3.组织新一批班主任工作培训，做好报到日的一切打算，确保有序、无差错。 9月份：弘扬和培育民族精神月 1. 开学典礼; 2. 学校组织收看“开学第一课”，开展观后征文等活动; 3. 各班制定班级工作安排，以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动;初一开展“新生入学平安教化”系列活动，年级组召开班情工作沟通会; 4. 制定班主任工作安排并上交德育处; 5. 做好庆祝老师节、迎中秋庆国庆系列活动; 6. 开展“行为规范月”活动; 7. 组织开展初一“习惯养成”讲座; 8. 做好班级文化建设评比活动; 9. 组织学习校本德育课程成长印记，筹划新初一家长
16、学校教化讲座; 11.接着完善“海棠社团”全校性活动，接着培育“精品社团”; 12.规划好新上岗班主任的培训工作，举荐选拔“于洁工作室”新成员; 13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作; 10月份：爱国主义教化月 1. 组织参与第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操竞赛; 2. 组织好2022年江苏省秉龙慈善基金(二中)举荐评优工作; 3. 开展“文明礼仪”教化活动，组织校内“规范之星”(初一)评比活动; 4. 召开班主任会议; 5. 初二年级组筹备社会实践活动; 6. 抓好校内“实践之星”(初二)评比等社会实践总结性工作; 7. 开展初三心理讲座; 8. 做好其次期黑板报评比工作; 11
17、月份：法制教化月 1. 学校德育领导小组期中工作会议，举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会，选举新一届学校家长委员会; 2. 筹划组织“法制宣扬主题月”活动，主动开展法制宣扬教化; 3.开展期中考试考风考纪教化活动 4.择优选拔参与xx市第七届班主任论坛，以及中学德育干部培训; 5. 开展校内“法治之星”评比活动，推优参评市级评优活动; 6.开展初一心理健康讲座; 7. 做好第三期黑板报评比工作; 12月份：感恩教化月 1.召开班主任会议; 2. 举办第十二届校内“艺术节”系列活动; 3.组织校内“感恩(勤奋)之星”(初三)评比活动; 4.开设团校，开展团委干部培训和优秀学生干部(预备团员)
18、的推选、培训工作; 5.开展初二心理讲座; 6. 打算“庆元旦，迎新年”系列活动 7. 平安、法制教化; 8. 做好第四期黑板报评比工作; 2022年1月 1.召开班主任会议; 2.做好各项期末总结工作支配，做好xx市优秀班主任绩效考核工作; 3.部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动; 4.学校德育领导小组期末工作会议，完成2022年工作总结，编制2022年德育工作安排。 学校第一学期德育工作安排支配范本3 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，针对我校实际状况，创新性地开展“我能行，我们行”自信教化德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特
19、点、更适合社会发展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中。坚持以“爱国主义教化”为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教化，培育优秀小干部，提高学生自我管理实力。以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。 2.通过各种教化实践活动，使学生树立信念，完善自信教化。 3.开展德育活动的创新理念，通过班级活动案例建立学校创新活动。 4.健全完善学生评价制度。重点是完善xxxx小学学生评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯
20、穿于教化教学的各个环节。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3.接着开展自信教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.主动开展师生义工服务活动，广泛调动各方面的主动性，利用社区资源对学生进行教
21、化，办好家长学校，形成教化的合力。 5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络，形成良好的育人机制。重点是完善学校三级家长会为会员，区分年级找全体家长会、家长委员会成员会。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。全员要接着加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教化 深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的
22、小学生守则日常行为规范要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创行为规范示范班等活动为载体，主动构建学生自我教化、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生十个好习惯，加强班级管理，常常性地进行班级文化检查，将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范，建立学校我能行的评价制度。 要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)主动开展丰富多彩的德育活动， 以自信
23、教化为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等;以坚持人人共成长为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化;以坚持人与自然协调发展为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。 (四)加强心理健康教化 1.提高教学水平。 抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络;做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特
24、殊重视做好与学困生家长的常常性联系;加强对老师家访工作的组织管理，主动开展老师家访活动，要求全部班主任全学年必需对本班学生进行六次家访。 2.营造良好环境 仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实每周一节心理健康教化课，加强心理健康教化。 第一、加强老师对心理健康学问的学习、了解，驾驭肯定的心理健康学问，具备基础的心理询问实力，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导。 其次、充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。 我校将关注学
25、生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不待时。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。 第三、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 (五)抓好学生平安教化 1.大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)
26、平安教化，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范实力，主动做好事前的防范工作 2.加强老师的护导制度，落实平安责任制，避开事故发生。 3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校。 学校第一学期德育工作安排支配范本4 一、指导思想 以党的十九大和习近平新时代特色社会主义思想为指引，进一步实行教化部关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的看法、中小学德育工作指南的要求，坚持育人为本、德育为先，遵循德育工作规律和学生成长规律，落实立德树人的根本任务。 二、工作目标 以培育和践行社
27、会主义核心价值观、学习八礼四仪为主线，不断深化“三爱”教化、文明礼仪养成教化、民族精神教化、中华优秀传统文化教化、心理健康教化、廉洁诚信教化、平安法治教化等，坚持深化主题、改革创新、整合资源的工作思路，不断探究新形势下学校德育工作的新方法、新途径，努力提高德育工作的针对性和实效性。 三、重点工作 (一)加强德育队伍建设，强化全员德育意识。 1、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才担当。 (1)采纳校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。 (2)加强德育信息化建设。充分利用本校
28、网站资源和德育信息面对德育工作人员以及班主任队伍利用网络开展老师论坛、班级工作阅历沟通等。 (3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充溢学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，注意实效，提高理性思索的成份，使老师在探讨的状态下工作，在工作中探讨，不断提高班主任工作的水平。 (4)开展师徒结对，老班主任做好传、帮、带，促进年轻班主任尽快成长。 2、加强老师队伍建设，提高师德水准，强化全员育人意识。 (1) 重点抓好年级组、班主任、学科老师，进一步提高各类德育骨干力气工作的主动性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、
29、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让每一位老师做到关爱学生，理解学生，敬重学生，时时为师，到处为人师表。 3、加强班级体建设。 (1)要求班主任依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 (2)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明礼仪先进班集体”活动，每月在全校评出3个文明礼仪先进班集体。 (3)以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动。 4、加强团组织的自身建设。 (1
30、)、加强团、队干部队伍建设。改进团、队干部的思想作风建设，充分调动团、队干部的主动性，要真抓实干，切实为学校、为学生服务，把团、队各项工作落到实处。 (2)、加强团、队员队伍建设。通过丰富和完善入团、入队仪式、团、队员注册、团、队费收缴、团、队组织关系转接等团、队内组织生活制度，开展活动，进一步加强和改进团、队员的教化管理，强化团、队员意识，发挥团、队员的模范作用。 (3)、肃穆团、队的纪律，号召全体团、队干部重温团、队员的权利和义务，重温入团、入队誓词。对不符合要求的团、队干部进行指责教化，严峻的进行团、队内纪律处分。 (4)、争取发展一批新团，接着帮助学校团、队组织，开展团、队员学习活动，
31、做好学生的推优入团、入队工作。抓好团、队员队伍建设，严格团、队员审批工作，把好“入口关”，确保团、队员质量。 5、加强德育科研，关注德育效果。 依据中小学德育工作指南的要求，为进一步加强德育科研，在探讨的针对性、实效性上下功夫，切实加强探讨德育课题的过程管理，规范积累探讨材料，主动组织班主任撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的班主任工作沟通研讨工作，并且扎实做好对日常工作的探讨。 (二)、抓好学生常规管理，落实日常行为规范。 1、通过对学生日常行为规范检查评比，促进班级建设。抓好行为规范教化。 2、开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，
32、学校将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。 3、加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 (三)开展系列主题教化活动，提高德育工作的针对性和实效性。 1、文明礼仪养成教化 仔细贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范，结合“八礼四仪”以及学生特点，制订操作性强的养成教化目标和实施方案。将德育要素融入学生日常行为规范和学校教化管理目标中，在学生阅读、艺术、体育、劳动等活动中设置情景，将基本道德规范渗透到学生的学习、生活、消遣等环节，全面促进学生良好行为习惯的养成。 2、民族精神弘扬和培育教化 (
33、1)开展庆祝国庆69周年书画、征文活动，培育民族自信，提高爱国意识，弘扬爱国精神。 (2)今年是纪念“一二九”运动83周年，政教处将以纪念活动为主要载体，细心组织，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。 3、平安法治宣扬教化 (1)、通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。 (2)、法治教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。 充分利用法治教化报告会、法律学问竞
34、赛、校内之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。 4、加强心理健康教化，使学生形成健全人格 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，通过开展“青春健康进校内”活动，加强学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 5、开展“敬廉崇洁，诚恳做人”主题教化活动。 1、召开班主任会，下发“廉政演讲竞赛”通知，布置“主题班队会”等活动，借助校内网站、板报、倡议书、
35、国旗下的讲话等活动，宣扬“廉政文化进校内”，创建廉政、廉洁的校内氛围。 2、团支部下发“廉洁文化进校内”活动倡议书：胸怀天下，立志报国;学法知法，依法遵守法律;真诚待人，诚恳守信;知书达礼，律己向善;敬廉崇洁，堂正为人。倡议学生“言胜于行”，从我做起，从小事做起，从现在做起，领风气之先，展学子风采，做一名“爱国遵守法律、诚信知礼、敬廉崇洁”的现代公民，为实现中华民族的宏大复兴而努力奋斗! 3、在学生中开展廉政书法、绘画竞赛、摘抄一个廉政格言警句，看一部廉政影视作品、听一次廉洁教化的演讲活动，要求每个学生至少参与一个项目。 (五)社团建设 着力加强学生社团建设。加高校生社团建设力度，丰富学生社团
36、种类、提高学生参加率、加强社团过程管理，主动推动学生进行道德体验和社会实践，主动开展读书节、科技节、体育节、艺术节等校内文化节活动，为学生成长搭建发挥特性特长的平台。 (四)抓好“三结合”教化，促进学生全面健康地发展 1、加强问题学生的教化与转化。 问题学生转化工作做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教化活动，严格限制学生掉队。 2、重视家庭、社会与学校教化的协作，利用校外德育教化基地，进一步形成德育教化的合力，举办家长学校讲座，利用家长会、网络平台。主动
37、开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。 3、接着开展“迎新春、送暖和”三关爱活动。让学生真正感受到来自社会、学校、老师的暖和，提高信念，学好学问，将来以实际行动回报社会。 学校第一学期德育工作安排支配范本5 指导思想： 仔细实行公民道德建设实施纲要，结合xx区教化督导评估考核细则，树立“以人为本，德育为先、全面发展”的育人理念，坚持“强队伍、促养成、重实效、创特色”的原则，构建“全员、全程、全方位”的德育框架，以各项教化活动为抓手，形成“以常规促规范，以创新谋发展”的德育工作思路，夯实德育基础，培育学生文明习惯，开展主题德育活动，丰富校内文化生活，提升特色品
38、位，推动素养教化，构建和谐校内，促进学生健康发展和学校持续发展。 遵循原则： 1、贴近实际、贴近生活原则。 2、坚持知行统一的原则，注意实践教化、体验教化、养成教化、自我教化。 3、坚持五结合原则：老师的言教与身教相结合;课堂教学与德育渗透相结合;学校、家庭、社会相结合;班主任与全体老师教书育人相结合;坚持教化与管理相结合的原则。 重点工作： 一、加强师德建设，推动以德育人 教化大计，师德为本。本学期我们将依据教代会通过的XX老师师德年度考核方法和XX老师教化工作年度考核方法，组织老师自评、互评、学校考核小组考核，为下一轮岗位竞聘做好打算。 学校还将结合庆祝第34个老师节和区教化工会师德建设要
39、求，开展其他师德建设活动。 二、建设班级文化，营造育人氛围 班级文化是一种无形的精神力气，对塑造思想、陶冶心灵、发展特性、促进师生健康成长具有不行替代的作用。班级文化建设也是督导评估对学校德育考核的重要内容。因此，这学期我们将接着推动班级文化建设。各班把9月份作为班级文化建设月，完成班级文化环境布置，必备内容包括班级公约、班训、班徽，班级特色文化园(前黑板北方框)、黑板报(七年级主题：迈好初中第一步，八九年级主题：九月扬帆)和团队角(主题：中秋节)。七年级在九月份完成班徽设计，九月底交学校统一制作并在固定位置上墙，八九年级如需对原有班徽进行修改，也于九月份底交学校统一制作上墙。十月中旬开展全方
40、位的教室文化环境综合评比。 政教处在检查班级文化布置的同时，也检查教室物品摆放，特殊是课桌椅摆放，要求讲台前的第一张桌椅离讲台0.2米(与地面玻璃线相齐)，并与其它小组的第一张(或其次张 )桌子横里成直线，保证课桌横竖都成直线。地面不放书或试卷，书包如放地面最多有一半露在走道里。 三、开好主题班会，发挥阵地功能。 班会是最重要的德育阵地，上好上足每堂班会课，有利于增加班级凝合力和向心力，形成强有力的班集体。这学期七年级班会课支配在周二下午第三节，八九年级班会课支配在周三下午三节课后。各班每周班会课要做到仔细备课，时间充分，形式多样、教化性强。其中每月要完成一次主题班会，每学开展一次主题班会对外
41、观摩活动。上学年未开展观摩活动的班级，希望在这学期开展观摩活动。主题班会观摩既与班主任考核挂钩，也可以在岗位管理的教化工作年度考核时加分。本学期主题班会观摩的主题可以是中华美德伴我行，也可以班级自选主题。 四、完善常规管理，培育良好习惯。 学生会负责的学生常规管理工作，是老师指导下培育学生自主管理实力，养成文明行为习惯，美化校内环境的重要措施。为迎接区督导评估，这学期，重点推动两项内容。 一是强化学生出操进退场和无故不出操，学生会将对各班进退场纪律秩序差的班级严格扣分，促使班级整改。对无故未出操的现象严格扣分。 二是要强化包干区卫生的检查，周一大扫除接着要求功能室负责人刚好开门或刚好到位，并全
42、程管理，对指导缺乏而在当天大扫除检查中被扣分等状况由负责学生进行记录，学期结束时进行汇总，汇总结果与老师教化工作考核挂钩。除大扫除外班级对包干区的日常保洁工作也要更加重视，政教处将按要求加大扣分力度，以干净的校内迎接督导评估。 五、办好校内之声，发挥宣扬作用。 本学期我们将接着利用各班多媒体设备，在校内之声时间隔周播出教化视频，突出平安教化、时事教化、文明礼仪教化、法制教化等内容。同时要努力提高校内广播质量，九月份完成通讯报道员举荐和培训工作，选拔主动性高、有肯定视察实力和写作水平的学生来担当通讯员，并选拔新的播音员进行培训，十一长假之后，正式复播。校内广播的质量很大程度上取决于稿件的质量，以前有个别班对校内通讯员和校内视察员不重视，上学期起，学校将对各班校内之声通讯员和班级内的校内视察员进行严格考核，考核结果分优秀、良好、合格、不合格四等，在期末文明班级和班主任考核两方面的竞赛加分中分别加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重视班内校内通讯员和校内视察员的工作状况，就像重视其他的班级间竞赛活动一样。 六、结合八礼四仪，