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1、2022年小学三年级作文文明行600字左右 自古以来，中国是享有盛名的文明古国，至今已有五千多年的文明史。我们的祖先为我们留下经久不衰的典籍供后人拜读，五千年后的今日，我有幸读到这些典籍，让我对中华文明有了更深化的了解。这里给大家共享一些关于小学三年级作文文明行600字左右,供大家学习。 小学三年级作文文明行600字左右1 文明是角度，看你如何对待。有时候，文明的距离只存在于一毫米，就一张纸的厚度，这一瞬间便可以体现一个人的品德修养。 文明是角度，看你如何体现。有时候，文明的语言只存在于一声小小的问候，就一话的长度，这一刹那就可以表现一个人的礼仪。 文明是角度，看你如何感受。有时候，文明的举止
2、只存在于一点微微的帮助，就一点力气，这一霎时就可以感受到一个人的温心。 有时，文明就像一个摔碎的玻璃瓶，到处都是碎片，而人都是光着脚丫，谁也不管那碎片。只要每个人把垃圾桶渴望已久的“美食”投进它的嘴里，那么就像捐款一样，救助世界，弥补残缺的碎片。 有时，文明就像一个天大的谎言，谁都欺瞒，学生们口口声声说：“讲文明，树新风。”但在靠近垃圾桶时，总想修一番，有的投篮，有的当飞刀。然而，又不是投篮高手，也不是小李飞刀，弄得垃圾桶总是吃不到美食，还弄得一身脏兮兮的。投不进也不捡起来，还说：“算了，管他呢。”文明这时是就是天大的谎言。 歌德说过：“一个人的礼仪，就是能找出他自己肖像的镜子。”我们所做的不
3、仅仅是在毁坏我们自己的形象，更是在毁坏校内的形象，城市的形象，国家形象。可能有人认为没有这么严峻，但有没有想过假如人人都这样，那么会变成什么样?我国自有“礼仪之邦”之称，我们也确定不想，让这美誉毁在我们手中。 文明是一种品质，也是一种修养。对别人微笑是体现自己的品质，也是对人的敬重。见到老师要问好，多多帮助别人。运用称谓和语言都要文明。 做一个文明人从现在起先，迈出小小的一步，从小事做起勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让那文明泛起的涟漪荡漾，让那荡漾的涟漪形成巨浪，冲垮那粗鄙的高墙。 小学三年级作文文明行600字左右2 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称
4、于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。 首先，注意个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整齐干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、常常洗;指甲常常剪;留意口腔卫生，不当众嚼口香糖;常常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。 表情神态要表现出对人的敬重、理解和善意，面带微笑;谈吐要看法恳切、亲切，运用文明用语，简洁得体。着装要干净、整齐、得体，符合学生身份。
5、 其次，留意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校内礼仪非常重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。 第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法，敬重别人，对人尊敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的敬重、友情和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正
6、说明白虽然年幼但礼仪却不短缺。 每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪起先的。到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。 文明礼仪不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。 讲文明、讲礼仪，须要的是人人从我做起，从小事做起。 着名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪
7、还是能存在的。 小学三年级作文文明行600字左右3 自从我们的家乡-绍兴被评为“全国魅力城市“以后，市政府又提出了“争做文明人，争创文明城”的号召，要求全体绍兴人同心协力，一起争创全国文明城市。现在科学、卫生、健康的生活方式和良好的行为习惯正走进了我们的生活。 在我们的小区里，每个楼道上都张贴了一张“讲文明话，办文明事，做文明人“的字条，激励我们用实际行动为绍兴早一天实现新目标而奋战。没过多久，小区里就有了很大的改变。 有一次，我和妈妈出去买东西，回来时竟然发觉门口一一条公路上堵车了，真有点不行思议。我探出脑袋一看，原来是进出两辆车谁也不让谁，为了进出问题正吵得起劲呢!只见两位车主吵得面红耳赤
8、，唾沫横飞，句句脏话脱口而出，因而导致小区堵车。 尽管后面的车主如何按嗽叭，如何督促，但都无济于事。虽说都是同一个小区的，可他们就是谁也不愿退一步，并且越骂越难听。最终还是小区保安来调解纠纷，堵了近非常钟的路最终疏通了，小区里看喧闹的人也慢慢散去了。两位车主离开时，还不忘丢下几名骂人的话。不过最近，就再也没有发生这样的事了，小区里的人们和谐相处，语言也文明多了。 记得还有一次，我乘坐7路车去外婆家，车上人许多，拥挤不堪，车子一开，我差点被压倒。就在“姜家园”站时，有位老人拄着拐杖，蹒跚地上了车。一见这情形，有位正在听音乐享受的小伙子马上站起来给老人让座，忽然旁边传来啧啧赞美之声。老人道了谢，就
9、缓缓坐下。 的确，像这样的好人好事在社会上有许多，这些文明人，都从小事做起，在社会上为很多人树立起榜样。 我们小区里也是一样，每家每户都争做文明家庭，一家人团结互爱，邻里和谐相处，争创文明社区，为绍兴达到新目标出一份力。我信任，在不久的将来，绍兴就能实现这一目标，绍兴正朝着“经济强市、旅游大市、文化名市”的目标大步前进。 小学三年级作文文明行600字左右4 我这天演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?
10、我们小学生要着装得体，贴合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还就应爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和理解值周学生的指责劝阻。受到老师的帮忙，
11、应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 在3月这个文明月，全中国都充满着文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们必需能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。 我的演讲到此结束!感谢! 小学三年级作文文明行600字左右5 这天我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。 回顾绚丽历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告知我们：做子女的，
12、年少时就应当学会敬重师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。 文明是一种相识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。 一个不讲文明的人，
13、一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那必需是此刻最须要我们去帮忙的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮忙，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。 我们既是校内文明的创建者，又是校内文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。 同学们， 让我们一齐努力， 学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从点滴做起， 让文明礼仪之花在校内到处盛开， 让文明礼仪伴我们成长! 感谢大家! 小学三年级作文文明行600字左右第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页