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1、2022年学校2022图书馆工作计划范文 图书室内隐藏着的学问资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。今日我就与大家共享学校2022图书馆工作安排，仅供大家参考! 图书室个人工作安排 一、仔细学习科学管理 1、加强学习，提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学大报告，认清形势，端正思想。要仔细学习中小学图书馆(室)规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和运用效率;图书管理系统要更新完善
2、设施，保证运用中万无一失;阅览室要丰富资料，常常开放，为师生服务。 二规范借阅，仔细服务。 实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。要快速做好新生、新老师的登记发证工作，以便让师生能刚好借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、专心教化，加强指导。 要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书馆学问的教化;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教化指导功能，加强教化指导。
3、明确职责，做好考评。依据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作职责性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。 四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满意师生需求，热忱为师生服务。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生带给课题探讨资料检索。坚持常常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。 学校2022图书馆工作安排范文 一、规范阅读课; 我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读
4、这一种形式，比较单一，真正的阅读课应当是丰富多彩的，可以开展班级读书会、老师导读、读书举荐会、图书馆利用课程(图书馆老师上)、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期安排将阅读课规范化作为重点任务。详细方法是图书馆制定量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读课老师，阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导，在完成必选动作之后可以创新可以自由默读，最终目的是让阅读课好玩，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。安排由图书馆老师参与语文组第一次教研时沟通探讨并提出最终改革方案。 二、帮助学科教学; 上学期已经初步
5、和科学学科、美术学科有帮助沟通，本学期安排接着推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师沟通找寻情愿尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有许多难题，让每个学科都参加进来难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或者单独和某一学科老师一起探讨沟通做法或许会更有劝服力。 三、亲近老师们; 不管完成哪种活动哪项任务，第一都是须要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会情愿一次次地走进来，走进来发觉好书，发觉好书介绍给孩子
6、或为自己所用，所以安排其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书(不是学科教学参考书)。其二不断引入好书、新书、高质量的书，每一年都有选购图书经费，但每次都是一次性大批量的引入，某位老师假如须要什么书，我记录下来还要等到下一年选购时再买，历时太长，不能刚好解决老师所用图书，老师渐渐就不再信任你了，所以争取经费可以临时随机购买少量图书，会让老师们觉得图书馆帮大忙了，从而产生信任感。 四、策划读书节; 四月份是我校读书节，如何能利用这个节有效提升学生阅读爱好，我们须要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动，而不仅仅是热喧闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划特别重要，经过前期探讨，
7、本学期策划一场大型全校型的阅读活动科普学问擂台赛。结合寒假布置的阅读作业(一二年级阅读你好科学系列图书、三四年级阅读寻宝记、五六年级阅读可怕的科学系列图书馆)，各班级开展科普学问竞赛，再班级推选学生至校级参与总决赛，决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛，抢争擂主。以后还可以开展其次届第三届，这样即将阅读和科技结合，又形成自己的阅读特色。另外，图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动，比如成立小书虫俱乐部(每周一次的讲故事活动)、妈妈读书会、旗下故事(每周一国旗下讲故事，按班级排表)等等活动，通过说书、演书、画书、写书等互动活动，让读书节在学生心目中留有深刻印象，将阅读的种子
8、播散进每个孩子的心中。 个人工作安排 图书室内隐藏着的学问资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教化教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作： 一、科学管理，为读者服务 学校采纳任我游管理系统师生图书的借阅。为一六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。 二、读书活动 读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素养，的校内文化，校内的建设本学期将“读书写作工程”，支配老师阅览室学习阅读书籍资料。 向学生举荐多彩，适合阅读的书籍。激励低年级
9、学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘奸类，比照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的欢乐。 三、学生管理 一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一六年级的每个班中选择出两名酷爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担当学生图书管理员，帮助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的宁静。 四、素养、精通管理 图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素养，学习书籍，比照要求规范图书室管理工作。 培育优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识
10、与服务精神 工作支配： 九月份 1、制订图书室工作安排 2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里 3、推选学生图书管理员，专题会议 4、新生借阅学问讲座和图书室专题学问讲座 5、学生图书借阅，起先流通 6、图书室环境的布置 十月份 1、征订新书 2、编制新书简介期 3、学生阅览和借书工作 4、参与县图书室工作人员的培训 十一月份： 1、参与县图书室工作人员的培训 2、实行期学生图书管理员培训 3、图书室专题会议 4、读书节活动 5、编制新书简介期 6、师生刊杂志的征订工作 十二月份： 1、学生读书笔记、读后感展评 2、图书室专题会议 3、编制新书简介期 一月份： 1、评比优秀学生图书管理员 2、图书归还工作和教辅用书(循环运用教材)的整理工作; 3、201x年期刊装订、上架流通 4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页