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1、2022竞聘中层演讲稿四篇竞聘中层演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位同事：大家好！今日很荣幸我能站在这个讲台上，参与此次法院中层副职竞聘的竞选。首先我感谢我们中心小学组织这次竞选活动，赐予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台；其次，我感谢中心小学各位领导和各位同事对我的激励和支持，可以让我在这里得到更好地熬炼和学习，可以让我在工作中不断成长与强壮，今日我才会有信念站在个讲台上。首先，我介绍一下我个人的基本状况：我叫XXX，今年38岁，北京师范高校本科学历，教化管理专业，现为镇骨干老师。从我加入到教化行业伊始到今日已经有了二十年时间，在这二十年时间中，我先后在数学老师、副教育主任、教育主任、数学
2、科组长、备课组长等多个岗位工作过，积累了丰富的教化教学学问和教学管理阅历。现任岗位为数学老师岗位。今日，我参加竞聘的岗位是中心小学中层干部岗位，下面，结合我个人的工作经验，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。第一，我酷爱教化工作，始终在不懈要求自己，立足本职，争创一流。我从19*年参与到教化工作中以来，在所工作过的岗位上，我始终以更高的标准要求自己，兢兢业业完成各项任务，在各项评比中均名列前茅：20xx年我被评为狮山镇工会主动分子、南海区优秀老师、狮山镇教学能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次获得“广东省育苗杯数学竞赛优秀辅导老师”称号；20xx年获小塘教化站授予“小学数学辅导高手
3、”称号；20xx、20xx、20xx年三次被评为狮山镇优秀老师；20xx、20xx、20xx三年都被评为“狮山镇学科竞赛优秀辅导老师”。其次，我勤谨务实，教学业务技能扎实，并且具有丰富的教学管理阅历。无论在哪个岗位上工作，我都始终秉持业务实力精益求精的精神去学习、去钻研，不断提高自己的教学业水平，不仅仅取得了突出的教学业绩，还获得了家长和学校领导的一样认可和赞同：当然不仅如此，在教学管理方面，我还有着在镇内较大型的学校7年教育主任、3年数学科组长、8年备课组长工作经验，在教学管理方面有着自己独特的见解和相识，具备了适应我们小塘中心小学中层岗位的水平和实力。第三，我坚持学习，大胆创新，在教化教学
4、工作中起到了示范引领作用。我还坚持在工作闲暇之余学习相关专业书籍，用以不断提高自己的个人实力水平，并且在此基础上开拓创新，做出的教学改革和写出的多篇论文均为其他教化同仁供应了良好的借鉴：20xx年在南海区小学数学有效教学研讨会代表狮山镇现场作课鸡兔同笼，大胆运用小老师、评价激励等做法得到南海区教化发展探讨中心领导的充分确定；20xx年获狮山镇数学评课竞赛一等奖、南海区数学评课竞赛二等奖。近年来多篇论文、教学设计还分别获得了区、镇一、二、三等奖。假如此次竞聘胜利，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：第一，立足岗位，主动听从支配。作为一名小学中层干部，在以后的工作中，我将以饱满的热忱和严谨的工作看
5、法完成教化局和我们小塘中心小学领导支配的各项任务，帮助主管领导把各项工作做好、做扎实，并且在教学管理工作中做好上级和下级沟通的桥梁，遇事与各位老师协调协商，严格根据领导的要求完成安排目标，并且力求在完成的基础上精益求精，做到更好。其次，围绕中心，工作统筹开展。作为一名小学中层领导干部，在下一步的工作中，我将还会切实平衡好教化教学和教学管理之间的工作力度，围绕中心，结合学校实际状况，以教化局文件指示精神为指导，以中心小学学期工作安排为依托，统筹部署个人规划，以促进中心小学综合工作的全面推动。各位领导、各位同事，无论此次竞聘胜利与否，在以后的工作中，我都会依旧保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，
6、为我们狮山镇小塘中心小学的成长与发展贡献我全部的力气。感谢大家！竞聘中层演讲稿 篇2各位领导：各位同仁，晚上好！我竞聘中层副职，基于以下几点考虑：我有这样的实力 我酷爱党的教化事业，乐于奉献，长期超负荷工作无怨言。(上一学年先担当高一四个班的化学教学，后担当高一一个班，高三两个班的.教学；本学年担当高二两个班及高三一个班的教学)。勤勤恳恳教书育人。仔细备课，仔细上课，仔细批改作业，仔细组织考试。规范教学，环环紧扣，从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学，努力提高上课效益。培育学生自主学习、合作学习的习惯和实力，注意学问的疏理和拓宽，注意学生思维实力和创新实力的培育，我的课堂教学基本上能使学生满足，
7、家长放心。本人本着务实奉献的工作看法，一丝不苟的敬业精神，在教化教学中取得显著的成果。1、中学化学循环教学成果，在历次高一期末测试，高二会考、高三高考中，均列同类学校之首。2、2*0年5月辅导高一学生参与高一化学竞赛，一等奖xxxx，二等奖xxxx，三等奖xxxx，获奖层次与获奖人均列同类学校之首。 3、98年5月辅导高二学生参与中学生化奥赛，获省三等奖xxxx，二等奖xxxx，无锡三等奖xxxx，居同类学校之首。4、2*年在“三优化，一提高”优质课评竞赛教中获其次名。5、97年人民政府记“三等功”。6、2*1年被评为“青年岗位能手”。7、2*1年获教学能手。8、2*3年获第三批教学能手。作为
8、教学能手和中学化学中心组成员，能重视教研及科研，近几年中都有一篇论文在省刊物上发表，近几年每年要两次对中学化学青年老师作教材分析讲座，我领衔的课题中学化学“自主、合作、创新|课堂教学模式实践已于去年成为省教研室立项课题，今年6月11日已通过专家论证。十多年来的班主任工作经验，积累了丰富的管理班级的阅历。我常常在新形势下管理的方向、方法和良策，学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式，通过尝试和探究，取得了较为显著的效果，所担班级获得先进集体和优秀班集体。身为生化教研组长，我能组织开展各项工作，业务学习，公开教学，教研科研均到岗到位，组内老师团结奋战，在各方面均取得骄人的成果。2
9、*0年被评为先进教研组。假如我是教科室主任，我将依据学校的现状和结合自身的特点：围绕“深化教科研，以教学科研来促进课堂教学效益”，提高教学质量。这一目标开展工作。1、确立服务意识：教科研工作以服务教化，老师为中心。我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成果，以成为教科研先进学校。但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现，我想我先从现有省级课题中学化学“自主、合作、创新”课堂教学模式实践的试验入手。开展课题理论培训，方法培训、操作培训，构建模式，开设示范课，汇报课，带动课题组成员一起实践、探讨、探讨，充分利用备课组，使得课题能在全体课题组成员的通力合作下，顺当绽开，并想以此带动学校的其它课题的探讨
10、，论文的撰写及生教学科研的活动，更体现我校教科研工作的群众性，使我佼教科研工作更上层楼。2、提倡民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。我的想法还有不成熟之处，请各位老师指责指正！竞聘中层演讲稿 篇3此时此刻，我之所以英勇地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着XX中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清楚地看到了我校过去德育工作的胜利与不足。我愿为班主任呼喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。首先我认为德育干部应正确相识班主任工作。在我们这类一般中学，班主任是兼职而不是专职，兼职
11、之外有一个完整的工作量，假如把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任成天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不情愿看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的安排要有重点，讲艺术。二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避开不了小小的磨擦，这是我知道他们最须要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“刚好雨”，而不是劈头盖脸地训斥、冷眼旁观的木讷，更不是敌我冲突上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有实力做到几分钟后让学生俯首
12、听命地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。三、爱护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应当拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信念时，你应当让她感到整个队伍和他同舟共济。假如在他最乏累的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。假如德育工作深化人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视老师利益为己利，不计较个人
13、得失，正视自身地位，不自命不凡，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当老师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的才智为靶子，弹无虚发，为XX中学射出一个个光辉绚丽的德育硕果。五、应留意和教学、总务部门的工作协调。完成工作安排应有一个按部就班的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能经常醒，假如人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，XX中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一
14、个擅长自省的人。六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已驾驭学问的多少比的是驾驭学问接受信息的速度，速度确定效率，效率确定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋俗，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校内媒体正确引导，规范校内文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消逝，不合时宜的必将过去，让我们满怀信念，迎接X校长谈到的的网络时代吧！竞聘中层演讲稿 篇4记得闻名主持人敬一丹说过：“有一种过程，不经验不知道它的艰辛，有一种艰辛，不经验就收获不到欢
15、乐”。虽然这次竞聘我是以失败而告终，总成果第三名，与胜利擦肩而过，但我是用微笑去面对失败，尽管我看到一个个熟识的同事走上中层干部岗位，我还是显得那样的安静和淡定。我之所以参与这次竞聘，是想证明在困难和挑战面前，自己还是有志气、信念和实力的，更是想让自己的人生多一份新的阅历。我是一个不善言辞的人，尽管我喜爱间或写一些小文章，也只有在博客里静静的释放着自己的感想，或在新浪等各大论坛里匿名发表着自己的争论。我始终恪守着“桃李不言，下自成蹊”的生活信条，努力地工作，平淡地生活，似一潭静水，缺少自信的涟漪。今年56月，局党委给我们这些为电力企业争做贡献的有志者供应了一个展示才华的平台，当我看到竞聘的通知
16、，有点茫然，终归与自己现在从事的纪检监察工作与竞聘的任何一个专业都不算“对口”。“是骡子是马，总得拉出去溜溜”。经过激烈的思索，还是确定去挑战一次自己。因为是第一次，当递上报名表的霎那，我的心猛烈地跳动，是激烈还是害怕？我也说不清晰，或许二者都有吧。为做好这第一次，我上网、看书、查阅资料，工作之余把大部分时间都交给了学习，我的生活为此变得惊慌而劳碌。有人对我的做法很不理解，认为我如此仔细地对待竞聘没那个必要，更何况我是跨专业挑战，胜算的把握不大。对此，我淡然一笑，但我的性格确定了我要好好地做下去，不去想它的结果如何。庸庸碌碌的忙了半个月，在考场上才觉自身修为不够，底蕴不足，这次的考试题目都很敏
17、捷，对那些主观题自己总是刻意的追求小标题的工整。当我考完后，头脑一片空白，尽管我笔试通过，但成果告知我这不是我期盼的分数。最终我以最四名的身份进了竞聘的演讲台，在台下演练数十次的演讲，一上台就感觉到自己惊慌得声音颤抖，甚至在演讲的过程中遗忘了台词。当主持人现场提问：“请问在工作中你觉得工作阅历、专业学问、行业学问哪个更重要？”我脑海里闪过一丝茫然，但我立刻想到中学的一道政治题：“在社会主义市场经济建设中，物质文明和精神文明建设哪个更重要？”答案是两手抓两手都要硬。所以我依照这个思路作了一个三者同样重要的答案，并结合我竞聘的岗位特点进行了阐述。很缺憾没有看到前4位选手的精彩表演，因为我是第五个出
18、场的。最终我的演讲其次名，不算满足也不算失落。有些事情，硬是在竞聘过程结束后才懂得。尽管我只是把这次竞聘当作是演习和对自己的检阅。当我慢慢的又复原到原来工作和生活的状态，如今又回首，总觉有许多的缺憾。很感谢领导和挚友们对我失败的劝慰。我希望胜利，但我也不拒绝失败，因为失败也是一种收获，它会让你重新谛视自己，会让你更加坚毅，更加无畏。胜利是绚烂的，但失败亦不乏漂亮。得一职不荣，失一职不耻。很喜爱一副对联：“宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天空云卷云舒。”寥寥数语，却道出了人生对事对物，对名对利应当持有的看法。得之不喜，失之不忧，宠辱不惊、去留无意。这样才能心境平和、淡泊自然。竞聘，是我做的一件自己从来没有做过的事情，它让我看到了自己的不足，相识到自己的差距，这值得庆幸。为了它，我努力了，奋斗了，拥有过一个充溢激情的过程，所以任何结果对于我来说，都是有意义的。通过竞聘这个过程，我学到了学问、锤炼了意志、塑造了品行，所失所得都使我受益匪浅。我以后的路还很长，肯定也会有机遇，也会有挑战，我想只要我能以主动的心态去迎接挑战，我的人生或许不会有汹涌澎湃的精彩，但我肯定会追求一份不平凡的生活。