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1、2022年小学五年级上学期班级工作计划 小学五年级上学期班级工作安排怎么写?班级重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。这里给大家共享一些关于小学五年级上学期班级工作安排5篇，供大家参考。 小学五年级上学期班级工作安排1 一、学生状况分析： 本班共有学生61人，其中男生36人，女生25人。大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲高。通过以往的教化管理，基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细听讲，主动回答问题，生活中敬重师长，酷爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养
2、成教化初见成效。但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理实力差，学习原动力不足,作业拖拉潦草等现象。这有待于在本期的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、本学期班主任工作重点： 1、通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教化和行为习惯教化。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教化。例如结合老师节、国庆节、元旦节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教化。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提
3、升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教化工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展 4、与学生建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。 5、加强学生的平安教化，做到平安工作的常常性、刚好性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切平安事故。 6、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的学生更要留意教化的方式方法，擅长发觉他们身上的闪光点，多激励表扬，多加强引导，使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字，读好书，做好文的活动。 8、做好班级环境美化工作，在
4、班级中开展有益、健康的课间活动， 三、促进良好班风班纪形成的详细措施： 1、狠抓班集体建设。 进一步加强班委会建设，选拔得才兼备者充溢班干部队伍，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，刚好指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形成人人都是班级小主子的意识。坚持每星期一次班会的召开，做到刚好了解状况刚好反馈处理。做到严格要求。 2、加强学生各方面习惯的培育。 加强对学生行为规范的教化，力争逐步做到：自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生
5、的日常行为习惯和文明礼貌教化入手，使学生在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。 组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，培育比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。 3、主动培育学生的阅读爱好。 (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。 (2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍，供学生阅读。 (3)指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4、加强个别教化，敬重学生中的差异 多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异
6、实行不同的教化措施和教化方法。 5、做好家长工作。 做到刚好联系，有问题共同解决。开好家长会，主动引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教化，起到更好的教化效果。 6、重视各项活动的开展，有安排，有落实，把各项工作落实在平常的班级管理中 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;关切、爱惜后进生，刚好捕获他们身上的闪光点，多激励，以增加他们的自信念 小学五年级上学期班级工作安排2 一、班级存在的主要问题 从
7、上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是： 1.学生为实现目标而努力的程度不够。 2.对学生干部的满足程度不够。 3.班级学生遵守纪律不够。 4.一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。 5.班级重视并发展学生的爱好爱好不够。 二、班级存在问题的缘由： 1.学生对集体目标管理的参加度不够。 2.学生干部以身作则不够。 3.自律程度不够： (1)科任老师纪律要求宽严不一样，课堂纪律表现不一; (2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习; (3)学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的
8、思想，预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志： (1)学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习; (2)较多学生怕苦畏难，训练不够。 6.家庭教化上的问题。 (1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少; (2)少数家长对子女期望值低。 三、班级的主要目标 1.学生为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。 2.学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。 3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上。 4.学习看法优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65
9、%以上。 四、主要措施 1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 2.完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3.平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5.完善多样化小组，支配每周活动时间。 6.加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，刚好探讨出现的问题。 五、逐月工作支配 九月份 1.报名注册，做好保学控流工作。 2.对学生进行思想及平安教化。 3.9月10日开展庆祝“老师节”活动。 4.民主选举班干部。 十月份 1.10月1日开展庆
10、祝“国庆节”活动。 2.进行平安、卫生教化。 3.开展“我爱读书”活动。 十一月份 1.组织好家长开放日。 2.开展“我是劳动小能手”活动。 3.进行班务小结。 十二月份 1.打算“元旦”汇演师生共同创设节目。 2.进行“人人守信”演讲赛。 3.开展体育竞赛活动。 元月份 1.庆“元旦”节目汇演. 2.期末综合素养发展测查. 3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结. 4.支配好学生寒假生活. 小学五年级上学期班级工作安排3 一、指导思想 为了实现我区建设教化强区的目标，践行科学发展观、落实教化优先发展战略，做到以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题
11、教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 本班共有学生50个，其中男生32个，女生18个。学生人数不多，大部分学生都较为活跃，同学之间关系良好，酷爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，须要加强。 详细状况分析： 1.品德方面： 本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部
12、分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。 2.学习方面： 本班学生学习基础稍弱，须要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较主动，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。 3.身体素养： 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 4.班级形成状况： 班内学生来自城陵矶冷库周边地区。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主
13、动协作，共同教化好孩子。 5.班级特点： 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标班级教化工作 重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级、团结同学以及心理健康的教化。 详细工作： 1.接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3.做好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的自我爱护实力。 4.做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5.使学生能爱科学、学科学，主动探究新学
14、问。 本班学生奋斗目标： 1.形成健康向上的良好班风，增加集体的凝合力。 2.争当学校的“优秀班集体”. 3.发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、详细管理措施 1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比
15、制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“超级明星”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一五角星。随着五角星个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，
16、假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2.文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”. (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3.卫生方面通过四年的熬炼，
17、学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”. 五、学生心理健康教化 1.班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2.对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，
18、找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3.上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 4.加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 六、学生平安教化 1.常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生
19、平安。 3.课间要到教室里，等放学后再离开。 七、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 小学五年级上学期班级工作安排4 一、班情分析 本班共有学生49人，其中女生26人，男生23人。本班学生有些懒散，打扫卫生不够主动，不够酷爱班集体，班级中拉帮结派。部分学生能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在
20、很大的差异，可以通过集体教化来转化 二、班级工作重点及目标 班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，特殊是单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守儿童，使其身心都能得到健康地发展。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特
21、长，促进身心健康。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比。 3、卫生方面，每天由劳动委员负责带领打扫，班主任进行监督，把每天的清洁区打扫得干干净净。 四、学生平安教化 常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教化。 (2)、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发事务加强对学生的平安教化。 五、月详细工作支配 九月： 1、做好开学工作，组织学生
22、学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。 2、结合“老师节”进行尊师重教的思想教化。 3、选拔新班干，支配新任务，培育班干的实力。 4、召开班干会议，尝试班干总结一周状况。 5、开展说一般话，写规范字的活动。 十月： 1、以“红领巾心向党”为主题，进行爱国主义教化。 2、重新调整座位，使之更利于课堂学习。 3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面状况 十一月： 1、开展“主动熬炼，健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。 2、接着抓班风、学风建设。 十二月： 1、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教化实践活动，对学生进行行为规范教化。 2、深化开
23、展环保活动，“爱护环境，从小事做起”主题班会，让学生学会节约纸张。 3、开展学习小主子活动，开一节“新的一年，新的起先”主题班会。引导学生学会珍惜时间，依据自己状况调整学习方法，更主动主动地投入到学习中去。 一月： 1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成果好的学生介绍学习阅历。 2、对成果不志向的学生进行补缺补漏，并坚决他们的信念。 3、分批分时段与学生家长联系家访，反映该子女在校各方面状况。 小学五年级上学期班级工作安排5 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习
24、惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二、班级状况 我班共有学生25人，大部分学生勤奋学习、主动向上、团结友爱、关切集体、敬重师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习实力，学习比较刻苦，成果比较稳定。但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。 三、班级奋斗目标 本学期，我班将依据当前小学教化的培育目标，极力推动新课程标准的实施，深化素养教化，以培育学生的良好行为规范、创新精神和实践实力为重点，努力营造充溢朝气，蓬勃上进，守纪自主又富
25、创建精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把我班学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律、有进取心、实力强的社会主义建设者和接班人。 四、五年级上学期工作目标 1、接着加强学生思想工作的教化，进一步提高班级的向心力和凝合力，帮助学生树立集体荣誉感，培育小主子翁精神。 2、全面建设学生勤奋学习、主动向上、团结友爱、关切集体、敬重师长的良好班风，注意学生礼仪教化与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。 五、五年级上学期工作重点 1、刚好了解学生思想状况
26、，从而做到因材施教。 2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教化工作。 3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。 4、培育扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信念。 5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培育良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造宽松开心的课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，注意合作探究学习方式的运用，使每一位学生主动参加到教学中来，从而学有所获。 7、平安教化：防水、防电、防火、校内平安、校外交通平安等。 六、五年级上学期工作方法措施 1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学
27、生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有安排地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好激励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、对学生进行爱国教化;组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。 3、良好的班集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。 (1)确立共同
28、的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。 (2)选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应实力。 (3)班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学生学习看法的转变，进一步树立学生学习的自信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，提高学习实力，逐步增加全班同学的学习
29、爱好和自信念。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。 6、转化和促进后进生的进步。擅长发觉后进生在学习生活中的闪光点，刚好予以确定和表扬。同时，教给其学习的方法，订正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习看法，使他们能主动主动学习，以达到转化提高的目的。 7、加强各方面的联系，争取共同参加全面提高教化教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教化子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。变更家长将学生教化全部依
30、靠于学校、老师的片面相识，从而与学校紧密合作，共同教化学生健康成长，提高学业成果。 8、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。 9、老师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。 七、五年级上学期班务活动支配 9月份： 1、布置教室，制定班级安排;平安教化 2、选拔和培育班干部，规范学习行为; 3、着力加强学习习惯、作业习惯的培育; 10月份 1、卫生、生活习惯的养成教化; 2、布置教室，美化环境; 3、开展读好书活动; 4、开展“读书”活动; 5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教化; 6、探讨提高学习实力的途
31、径和方法; 11月份 1、开展“读好书”演讲竞赛; 2、建立和培育学习小组，树立竞争意识; 3、开展健身活动; 4、加强对后进生的辅导工作; 12月份 1、平安教化 2、举办“我爱校内”的主题班会; 3、加强行为习惯教化; 4、开展“读好书”征文活动; 1月份 1、开展庆“元旦”活动; 2、开展环保教化; 3、举办学习阅历的沟通; 4、期末复习打算; 2月份 1、进行平安教化 2、班主任写操行评语; 3、期终复习与考试; 4、本学期班务活动及学生状况总结。 小学五年级上学期班级工作安排第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页