《2022年高中生物必修二课时训练 5.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中生物必修二课时训练 5.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 / 5 第二讲 DNA 的分子结构、复制与基因一、选择题1(2018 广东湛江 )以下与遗传物质相关的叙述，正确是() A豌豆细胞核的遗传物质是DNA ，细胞质的遗传物质是RNA B甲型 H1N1 病毒的遗传物质中含有C、 H、 O、N、S等元素CT2噬菌体内，由碱基A、C、G 参与组成的核苷酸共有6种D双链 DNA 分子中嘌呤数等于嘧啶数，碱基数等于磷酸基数解读： 豌豆的遗传物质是DNA ；甲型 H1N1 病毒的遗传物质是RNA ，不含S元素； T2噬菌体内只有DNA ，由碱基A、 C、G 参与组成的核苷酸共有3 种。答案： D 2(2018 黑龙江双鸭山)非同源染色体上的DNA 分子之
2、间最可能相同的是() A碱基序列B碱基数目C(A T)/(G C)的比值D碱基种类解读： 非同源染色体上的DNA 分子之间碱基序列一般不相同，(AT)/(G C)的比值也不同。由于突变的发生，非同源染色体上的DNA 分子之间的碱基数目不一定相同；但是它们都是由四种脱氧核苷酸组成的，所以碱基种类相同。答案： D 3(2018 山东淄博 )下列关于DNA 复制的叙述，正确的是() A在细胞有丝分裂间期，发生DNA 复制BDNA 通过一次复制后产生四个DNA 分子CDNA 双螺旋结构全部解链后，开始DNA 的复制D单个脱氧核苷酸在DNA 连接酶的作用下连接合成新的子链解读： 本题要求能理解DNA 分
3、子复制有关知识的要点，把握知识间的内在联系，并能用文字表达形式准确地描述与DNA 复制有关知识的内容。DNA 空间双螺旋结构和半保留复制决定其通过一次复制后只能产生两个DNA 分子； DNA 的复制过程特点是边解旋边复制；单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链；细胞有丝分裂间期的特点是DNA 复制和有关蛋白质的合成。答案： A 4(2018 山东淄博 )某 DNA 分子共有a个碱基，其中含腺嘌呤m 个，则该DNA 分子复制 4 次，需要游离的胞嘧啶为() A15(a m) B16(am) C15(1/2)a m D 16(2am) 解读： DNA 分子共有a 个碱基，其中含腺嘌呤
4、m 个，则含有胞嘧啶(1/2)am，复制4 次得到 16 个 DNA ，需要的原料是15 个 DNA ，所以需要游离的胞嘧啶为15(1/2)am。答案： C 5用15N 标记精原细胞的一个DNA 分子，并供给含14N 的原料。则该细胞产生的4 个精子中，含14N 的有 () A1 个 B2 个C3 个 D4 个解读： 一个精原细胞经过一次减数分裂时，DNA只复制一次，由于是半保留复制，所以每个 DNA 分子中都含有14N。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页2 / 5 答案： D 6下图是DNA 分子复制的片段，图中a
5、、b、c、 d 表示各条脱氧核苷酸链。一般来说，下列各项中错误的是() Ab 和 c的碱基序列互补Ba和 c 的碱基序列互补Cb 和 d 的碱基序列相同Da链中 (A T)/(G C)的比值与 b 链中同项比值相同解读： 由题图可知， a和 d 碱基互补配对，同理，a 和 b，c 和 d 碱基互补配对。由此可知 a 和 c碱基序列相同，b 和 d 碱基序列相同，故B 项错误。 (AT)/(G C)在互补链中比值不变， D 项是正确的。答案： B 7某双链DNA 分子共有含氮碱基1 400个，其中一条单链上(A T)(CG)25。问该 DNA 分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是
6、() A300个 B400 个C600 个 D1 200 个解读： 单链上 (A T) (CG)2 5，则双链中单链上(A T) (CG)2 5。双链中AT 的数目 1 40027400 个， AT，故 T200 个。 DNA 分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目200(221)600个。答案： C 8(2018 黑龙江双鸭山)下列有关染色体、DNA 、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是() A在 DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA 片段，一个DNA 分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性
7、是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA 的主要载体，一条染色体上含有1 个或 2个 DNA 分子解读： 在 DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基。基因是具有遗传效应的DNA 片段，说明基因只是一个片段而DNA 分子上应该有这样的片段若干个。脱氧核苷酸是基因的基本组成单位，不同的排列顺序就代表了基因的特异性，在分裂间期发生了DNA 复制后每条染色体含有两条姐妹染色单体时一条染色体就有2 个 DNA分子。答案： A 9近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，
8、对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC 基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明() A基因在DNA 上B基因在染色体上C基因具有遗传效应DDNA 具有遗传效应解读： 实验组和对照组的区别在于小鼠体内HMIGIC基因的有无，即HMIGIC基因为自变量，肥胖程度为因变量，实验的结果可以说明HMIGIC 基因控制肥胖的性状。答案： C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页3 / 5 10不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括() A(A T)/(G C)的值不同B磷酸和核糖排列顺序不同C碱基对的排列顺序不同D脱氧核苷酸
9、的排列顺序不同解读： 不同的基因中磷酸和脱氧核糖都是相间排列的，故B 项错误。答案： B 二、非选择题11某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA 复制的方式进行探索，有人认为DNA 是全保留复制，也有人认为是半保留复制。为了证明这一假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。实验步骤：第一步：在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA 分子均为14NDNA 分子；在氮源为15N 的培养基生长的大肠杆菌，其DNA 分子均为15NDNA 。用某种离心方法分离得到的结果如下图所示
10、，其DNA 分别分布在轻带和重带上。第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N 的培养基上繁殖一代( )，请分析：如果DNA 分布的位置是_，则 DNA 的复制方式为全保留复制。如果DNA 分布的位置是 _，则是半保留复制。第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含14N 的培养基上再繁殖一代()，请分析：如果其 DNA 分布的位置是_，则是全保留复制；如果其 DNA 分布的位置是_，则是半保留复制。有人提出：第一代()的 DNA 用解螺旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA 的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为这位同学的说法是否正确？为什
11、么？解读： 第二步：亲代大肠杆菌的DNA 为15N，原料是的14NDNA分子，繁殖一代，如果是全保留复制，则形成的子代DNA 是一个15NDNA 分子，一个14NDNA 分子，离心分离其结果是一半在重带、一半在轻带；如果是半保留复制，则形成的两个DNA 全是一条链含15N，一条链含14N，因此离心分离后的位置是全在中带。第三步：继续在14N 的培养基上再繁殖一代，若是全保留复制，一重DNA 得到的是一重和一轻，另一轻DNA 得到的是两个轻 DNA 。所以结果是3/4 轻， 1/4 重；若为半保留复制，结果则应该是：2 个轻， 2 个中，即 1/2 轻， 1/2 中。由上述分析可知，不管是全保留
12、复制还是半保留复制，得到的都是两个DNA 分子，四条链：两条母链是15N，两条子链是14N，因此解旋后离心都有一半单链在重带上，一半单链在轻带上，所以无法直接判断DNA 的复制方式。答案： (1)一半在轻带、一半在重带全部在中带(2)3/4 在轻带、 1/4 在重带一半在轻带、一半在中带(3)不正确因为不论是全保留复制还是半保留复制，其第一代DNA 分子用解旋酶处理精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页4 / 5 后，都有一半的单链含15N，一半的单链含14N，离心后，都有一半单链在重带上，一半单链在轻带上。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页- 5 - / 5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页