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1、四川省成都市武侯区中考物理二诊试卷一、选择题（共15 小题，每小题2 分，满分30 分）1 （ 2 分） （2015?武侯区模拟）下列数据最符合实际的是（）A 人们感觉最舒适的室温约37B一个中学生的身高约为160cm C某中学生的质量约为150kg D 光在真空中的传播速度为340m/s 考点 ：质量的估测；温度；长度的估测；光的传播速度与光年专题 ：估算综合应用题分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答：解：A、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右故A 不符合实际；B
2、、成年人的身高在170cm 左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=16dm 左右故B符合实际；C、成年人的质量在70kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg 左右故 C 不符合实际；D、光在真空中的传播速度最大，为 3 108m/s；声音在空气中的传播速度在340m/s 左右 故D 不符合实际故选 B点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力2 （ 2 分） （2015?武侯区模拟）关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）A 绝缘体不容易导电，也不能带电B金属是导体，非金
3、属是绝缘体C橡胶、玻璃、陶瓷一般是绝缘体D 固体是导体，液体是绝缘体考点 ：导体和绝缘体的区别专题 ：电流和电路分析：（1）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限（2）橡胶板和毛皮摩擦可带电，玻璃和丝绸摩擦可带电解答：解： A、绝缘体不容易导电，但能带电；故A 错误；B、金属是导体，有些非金属也是导体，如碳；故B 错误；C、橡胶、玻璃、陶瓷一般是绝缘体；故C 正确；D、有些固态是导体，有些是绝缘体；酸碱盐水溶液是导体；故D 错误；故选 C点评：此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪
4、些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 25 页3 （ 2 分） （2015?武侯区模拟）“ 古人说： 大学之道，在明明德，在亲民在止于至善 核心价值观， 其实就是一种德，既是一个人的德，也是一种大德， 就是国家的德、 社会的德 ”广播里传来的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是习近平主席的声音，这应用了声音的哪种特性（）A音调B响度C 音色D 振幅考点 ：音色专题 ：声现象分析：声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低， 由振动频率决定；响度指声音的
5、强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性解答：解：习近平的讲话声的音调基本不变，响度也基本相同；我们能够清楚地辨别出这是习近平主席的声音， 是因为习近平声音的音色与其他人不同，即这应用了声音的音色特征；故 ABD 错误； C 正确；故选 C点评：声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同4 （ 2 分） （2015?武侯区模拟）下列一组属于光的直线传播的实例是（）A小孔成像、手影、日食 B 凸透镜成像、 显微镜C日食、潜望镜、望远镜 D 小孔成像、平面镜成像考点 ：光在均匀介质中直线传播专题 ：光的传播和反射、平面镜成像
6、分析：光在自然界中存在三种光现象：在日常生活中，小孔成像、影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等解答：解：A、小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的倒立的实像；当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食；当地球、太阳、月亮在同一直线上，地球到了月球和太阳的中间，太阳光无法射到月亮上面，所以在地球上观测月球便有一块区域出现了阴影，这就是月食，是由于光
7、的直线传播形成的，手影是光沿直线传播形成的，故A 符合题意；B、凸透镜成像时发生了光的折射，显微镜的物镜和目镜是凸透镜，是光的折射现象，故B不符合题意；C、日食是由于光的直线传播形成的；潜望镜利用的是平面镜成像的原理，望远镜有两个凸透镜组成，利用光的折射现象；故C 不符合题意；D、小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的倒立的实像；平面镜成像属于光的反射；故 D 不符合题意故选 A精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 25 页点评：能否区分三种光现象（光的直线传播、 光的反射、 光的折射） 是本题的解题关键并能灵活应用5
8、（2 分） （2015?武侯区模拟）在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于减小压强的是（）A厨房切菜的刀刃薄B飞镖的箭头很尖C压路的碾子质量很大D铁轨铺在枕木上考点 ：减小压强的方法及其应用专题 ：压强、液体的压强分析：减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强在受力面积一定时，减小压力来减小压强；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强在受力面积一定时，增大压力来增大压强解答：解：A、厨房切菜的刀刃薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强故A 不符合题意；B、飞镖的箭头很尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B 不符合题意
9、；C、压路的碾子质量很大，在受力面积一定时，增大压力来增大压强故C 不符合题意；D、铁轨铺在枕木上在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D 符合题意故选 D点评：平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、 多解释， 提高利用所学物理知识分析实际问题的能力6 （ 2 分） （2015?武侯区模拟）夏天冰箱里取出饮料，瓶的外壁会迅速“ 冒汗 ” ，形成 “ 汗” 的小水珠是由（）A空气中的水蒸气液化形成的 B 瓶中的水渗漏形成的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 25 页C空气中的水蒸气凝华形成的 D 瓶中的水蒸气形成的考点
10、 ：液化及液化现象专题 ：汽化和液化、升华和凝华分析：物质由气态变成液态的现象叫做液化，由液态变为气态的过程叫凝固解答：解：夏天从冰箱里取出饮料，瓶的外壁温度很低，空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料瓶凝结成小水滴附着在瓶子上，属于液化现象故选 A点评：本题考查了学生对生活中物态变化的判断，属于热学基础知识的考查，相对比较简单7 （ 2 分） （2015?武侯区模拟）下列做法不符合安全用电要求的是（）A 螺丝口灯座中心的金属片接相线B电灯开关必须接在零线上C发生触电事故时，应立即切断电源D 使用验电笔时，手指不能碰到笔尖考点 ：安全用电原则专题 ：电与热、生活用电分析：根据安全用电的要求，开关必须
11、接在电灯和火线之间；发生触电事故时，应先切断电源；使用测电笔时，手不能接触笔尖的金属体解答：解：A、螺丝口灯座中心的金属片不易被人接触到，应接相线，即接火线，故A 正确；B、开关接在零线与灯泡之间，更换灯泡时，即使开关断开也容易触电，故B 错误；C、发生触电事故时，应立即切断电源，然后再施救，故C 正确；D、使用验电笔时，手指不能碰到笔尖的金属部分，否则会引起触电，故D 正确故选 B点评：了解安全用电常识，并能在生活中加以运用，既是解答此题的关键，也有一定的现实意义8 （2 分） （2015?武侯区模拟）科技的发展促进了人类文明的进步，但化石能源的大量使用也带来了诸如雾霾、温室效应等环境问领下
12、列做法或说法不符合环保要求的是（）A 外出尽量步行、骑自行车或乘公交车，低碳出行B生活中要节约粮食、节约用水、避免用电器待机耗电C在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物，以获得某些营养物质D 实时对企业的排气进行监测，从源头上控制、减少大气排放污染源考点 ：有利于节约能源的措施专题 ：能源的利用与发展分析：根据题意， 把 “ 生态文明建设 ” 首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度，旨在保护环境，呵护绿色家园，强调生态文明建设，据此结合各选项的做法进行分析判断解答：解：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共
13、 25 页A、汽车燃油会产生二氧化碳，骑自行车不会产生二氧化碳，乘坐公交车能减少二氧化碳的排放量，所以符合“ 低碳生活 ” 的要求， A 是正确的，但不符合题意；B、人口的增长对淡水和粮食需求越来越多，如今家用电器越来越多，它们在待机状态下也会耗电， B 是正确的，但不符合题意；C、在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物，会产生大量的空气污染物，不利于环境的保护，不利用 “ 生态文明建设 ” ，故符合题意；D、实时对企业的排气进行监测，从源头上控制、 减少大气排放污染源，有利于环境的保护，利用 “ 生态文明建设 ” ，D 是正确的，但不符合题意故选 C点评：此题考查的知识点比较多，考查了温室效
14、应、能源危机、 新能源的开发和利用、能量的转化；能源问题是当今世界的主题，是需要我们共同关注的问题9 （2 分） （2015?武侯区模拟）电动机是把电能转化为机械能的装置如图所示能作为电动机设计原理的装置是（）ABCD考点 ：直流电动机的原理专题 ：电动机、磁生电分析：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受力原理制成的，将电能转化为机械能，分析四幅图中各实验的原理找出符合题意的答案解答：解： A、图中实验探究的是电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系，不符合题意；B、图中实验是通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的工作原理符合题意；C、图中实验是奥斯特实验，证明了通电导体周围存在磁
15、场，不是电动机的工作原理不符合题意；D、图中实验是电磁感应实验，是发电机的工作原理不符合题意故选 B点评：此题主要考查的是学生对电动机工作原理和图中各实验原理的理解和掌握，基础性题目10 （2 分） （2015?武侯区模拟）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲桌，结果没有推动下列说法正确的是（）A 讲桌受到的重力与讲桌受到的推力大小相等B讲桌受到的推力小于地面对讲桌的摩擦力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 25 页C讲桌受到的推力与讲桌受到的摩擦力是一对平衡力D 讲桌受到的重力与讲桌对地面的压力是一对平衡力考点 ：平衡力的
16、辨别专题 ：运动和力分析：（1）当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时，在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动或相对运动的趋势的作用力，这个力叫摩擦力；（2）物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上解答：解：ABC 、因为沿水平用力推讲台，但没有推动，静止在水平地面上的讲台桌处于静止状态，受到的力为平衡力，所以在水平方向上，人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力，AB 错误， C 正确；D、竖直方向上，受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，讲桌受到
17、的重力与讲桌对地面的压力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，D 错误故选 C点评：本题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是找出题目中暗含的条件，讲台桌处于静止状态即平衡状态，受力平衡11 （2 分） （2015?武侯区模拟）下列关于浮力的说法正确的是（）A 物体排开水的体积越大受到的浮力越大B物体浸没在水中的深度越深受到的浮力越大C物体的密度越大受到的浮力越小D 漂浮的物体比沉底的问题受到的浮力大考点 ：阿基米德原理专题 ：错解分析题；浮力分析：阿基米德原理公式：F浮=液gV排，要知道决定浮力大小的因素是液和 V排解答：解： A、由阿基米德原理公式：F浮=液gV排可知，物体排开水的体
18、积越大受到的浮力越大，故A 正确；B、当物体完全浸入液体中时，V排不变，浮力不变，故B 错误；C、由阿基米德原理公式：F浮=液gv排可知，物体受到的浮力与液体的密度有关，与物体的密度无关，故C 错误；D、漂在水面的物体如果排开液体的体积比沉在水底的物体排开液体的体积小，那么漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力小，故D 错误；故选 A点评：解决此类考查浮力变化的问题时，一定要从液和 V排这两个因素分析考虑12 （2 分） （2015?武侯区模拟）天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室，2011 年9 月 21 时 16 分 3 秒在酒泉卫星发射中心发射，如图是运载火箭点火起飞的情景在火箭
19、离地升空的过程中， 关于火箭中搭载的天宫一号的能量及能量转化，下列说法正确的是 （）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 25 页A动能转化为重力势能B 机械能的总量增加C动能转化为弹性势能D 机械能的总量不变考点 ：动能和势能的转化与守恒专题 ：机械能及其转化分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大（3）机械能 =动能 +势能，从动能和势能的变化判断机械能的变化解答：解：火箭离地升空的过程中，火箭加速上升，质量不变，速
20、度增大，动能增大；质量不变，高度增大，重力势能增大，机械能增大故选 B点评：本题考查动能和势能的转化与守恒，掌握动能、 重力势能的影响因素是解答此题的关键13 （2 分） （2015?武侯区模拟）如图所示，图中人出现了错误判断，在下列的四个选项中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是（）ABCD考点 ：作光的折射光路图专题 ：光的折射、光的色散分析：根据光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角分析精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 25 页解答：解：人看到池底变浅是由于从池底发出的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角
21、大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池变浅了选项AC 光的传播方向错误，选项C 折射角小于入射角了，只有选项D 正确故选 D点评：不管是从空气中向水中看，还是从水中向空气中看都是将物体看“ 高” 了比如插入水中的筷子向上弯折，潜入水中的潜水员看见岸上树梢位置变高了等等我们在平常的学习中要注意多归纳总结14 （2 分） （2015?武侯区模拟）关于磁场，下列说法中正确的是（）A 磁体外部的磁感线是从磁体的N 极出发，回到磁体的S极B地磁两极与地理两极完全重合C磁体周围的传统磁场分布情况可以用磁感线来描述、磁感线是真实存在的D 磁体最稳定磁感线是从磁体S极出发，回到
22、磁体N 极考点 ：磁感线及其特点；地磁场专题 ：磁现象、电生磁分析：磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的北极出发，回到南极地球本身是一个巨大的磁体，地磁两极和地理两极不重合磁感线是人们为了研究磁场的方便，人为的画出来的解答：解：AD 、在磁体的外部，磁感线从磁体的N 极出发，回到S 极故 A 正确， D 错误B、地磁两极与地理两极并不完全重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近故 B 错误C、磁感线是人们为了研究磁场的方便，人为的画出来的，并非真实存在故C 错误故选 A点评：此题考查了磁感线的方向、地磁两极与地理两极、磁感线的知识， 是一道基础题 对有关的磁现象和地磁场要有所认识15
23、 （2 分） （2015?武侯区模拟）关于电阻的大小（不考虑温度的影响），下列说法中正确的是（）A 镍铬合金导线的电阻比铜导线的电阻大B同种材料制成的导线，横截面积越大，电阻越小C同种材料制成的导线，长度越长，电阻越大D 同种材料、粗细相同的导线，长度越短，电阻越小考点 ：影响电阻大小的因素专题 ：电压和电阻分析：电阻大小与导体的长度、材料、 横截面积和温度有关，因此在分析电阻的大小时应使用控制变量法，逐个因素进行比较解答：解：电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B、C 都不正确同种材料、粗细相同的导线，长度越短，电阻越小，所以选项D 正确故选 D精选
24、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 25 页点评：能否用控制变量法正确分析电阻的变化是本题的解题关键二、填空题（每空2 分，共 36 分）16 （4 分） （ 2015?武侯区模拟）我国家庭电路中，抽油烟机正常工作时的电压为220V，开关和被控制的用电器是串联的考点 ：家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；家庭电路的连接专题 ：电与热、生活用电分析：（1）家庭电路的电压是220V，家用电器的额定电压是220V；（2）开关控制用电器时，开关和用电器之间是串联的解答：解： （1）我国家庭电路的电压是220V，抽油烟机正常工作时的电压
25、就是220V（2）家庭电路中，开关控制用电器时，开关和用电器之间是串联的故答案为： 220；串点评：本题考查了家庭电路的电压值，家中用电器中开关与用电器的连接方式等，属用电常识，必须熟知17 （4 分） （2015?武侯区模拟）汽油机的压缩冲程是通过做功的方式增加燃料混合物的内能质量为100kg 的水温度从60降到 20时，放出了1.68 107J 的热量 水的比热容量是4.2 103J/（kg?） 考点 ：内燃机的四个冲程；热量的计算专题 ：比热容、热机、热值分析：压缩冲程中， 压缩气体做功， 机械能转化为内能；做功冲程中， 内能转化为机械能；知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用放
26、热公式求水放出的热量解答：解：在汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体做功，使燃料混合物的内能增加；Q放=c水mt =4.2 103J/（kg?） 100kg （ 60 20）=1.68 107J故答案为：压缩；1.68 107点评：本题考查了学生对汽油机冲程中的能量转化，以及放热公式的掌握和运用，注意区分温度降低了（t）和降低到（末温）的区别18 （4 分） （2015?武侯区模拟）穿着被雨淋湿的衣服，容易着凉感冒，这主要是液体蒸发吸热而引起的在高山上烧水，水温不到90就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关考点 ：蒸发及其现象；沸点及沸点与气压的关系专题 ：汽化和液化、升华和凝华分析：（1）物质由液态
27、变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，这两种形式都需要吸热（2）液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低解答：解：（1）穿着被雨水淋湿的衣服，衣服上的水要蒸发，蒸发吸热， 导致人皮肤温度较低而感冒精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 25 页（2）水在标准大气压下的沸点是100，水的沸点随气压减小而降低，高山上的气压小于标准大气压，所以在高山上烧水，水温不到90就沸腾了故答案为：吸热；气压点评：此题考查了有关物态变化中的汽化以及沸点与气压间的关系，要对生活中常见的物态变化知识有
28、所了解19 （4 分） （2015?武侯区模拟）如图甲所示，一位学生用手按球时球推手，说明物体间力的作用是相互的；如图乙所示， 一摞棋子摆在桌面上，用尺迅速打击最下的棋子，下面的棋子在力的作用下运动状态发生变化，而上面的棋子由于惯性保持原来的静止状态，于是落在正下方考点 ：力作用的相互性；惯性专题 ：运动和力分析：物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态，物体由于惯性要保持原来的状态不变，据此分析答题解答：解：学生用手按球时给球一个力的作用，同时球推手，给手一个力的作用，说明物体间力的作用是相互的；一撂棋子摆在桌面上，用尺迅速打击最下面的棋子，下面的棋子在力的作用下飞出，运动状态发生改
29、变，而上面的棋子由于惯性还保持原来的静止状态，于是落在正下方故答案为：相互；惯性点评：本题考查了物体间力的相互作用以及惯性知识的理解和应用，属于基础题20 （4 分） （2015?武侯区模拟）用托盘天平测量铝块的质量，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻线处， 调节平衡螺母使天平平衡；然后将铝块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时，天平再次平衡，铝块的质量为67.2g考点 ：质量的测量与天平专题 ：质量及其测量分析：天平的正确使用步骤：（1）把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度（2）调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央，或左右偏转的格数相同（3）物体放在天平的左盘，
30、砝码放在天平的右盘，并调节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡要用镊子夹取砝码，要轻拿轻放，要从大到小（4）物体的质量=砝码的质量 +游码对应的刻度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 25 页（5）整理器材解答：解：使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺零刻线处；由图知，标尺的分度值为0.2g，物体的质量=砝码的质量 +游码对应的刻度则m=50g+10g+5g+2.2g=67.2g 故答案为：零；67.2点评：本题考查天平的正确使用，在用天平测量物体质量时，注意读数时不要漏掉砝码，游码所对刻度以左侧为准21
31、 （4 分） （2015?武侯区模拟）如图所示的U I 关系图象由图可知乙的电阻为5 ，这两个电阻串联后接在电压为6V 的电源上，电路中的电流为0.4A考点 ：欧姆定律的应用专题 ：欧姆定律分析：根据图象读出任意一组甲乙的电流与电压值，根据欧姆定律求出两电阻的阻值；再根据电阻的串联和欧姆定律求出这两个电阻串联后接在电压为6V 的电源上时电路中的电流解答：解：由图象可知，当U甲=U乙=3V 时， I甲=0.3A ，I乙=0.6A，由 I=可得，两电阻的阻值分别为：R甲=10 ，R乙=5 ，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，这两个电阻串联后接在电压为6V 的电源上时，电路中的电流：I=0.
32、4A 故答案为： 5；0.4点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象读出电压和电流的值22 （4 分） （2015?武侯区模拟）小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能为40kW?h；他发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘2分钟转过100 转，电水壶工作时的实际电功率为1000W精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 25 页考点 ：电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法专题 ：电能和电功率分析：（1）电能表的读数方法：最后一位是小数；单位kW?h（2）已知电能表每
33、消耗1kW?h 的电能，转盘就转过3000r；可求转动100r 消耗的电能，根据公式 P=求出电水壶工作时的实际电功率解答：解：（1）如图，小鹏家已消耗的电能为40kW?h，（2）转过 100r 消耗的电能：W=kW?h=kW?h，该用电器的电功率：P=1kW=1000W ；故答案为： 40；1000点评：本题考查消耗电能、电功率的计算， 关键是公式及其变形的灵活运用；难点是对电能表各个参数物理意义的正确理解；解题过程中要注意单位的换算23 （4 分） （2015?武侯区模拟）太空中，宇航员在太空舱外工作时，可通过无线电通信设备进行交谈，说明电磁波的传播不需要介质（选填 “ 需要 ” 或“ 不
34、需要 ” ） 核电站利用核能发电，目前核电站主要利用重核裂变（选填 “ 裂变 ” 或“ 聚变 ” ）反应释放的核能考点 ：电磁波的传播；核裂变专题 ：信息的传递；能源的利用与发展分析：（1）电磁波的传播不需要介质，它可以在真空中传播；（2）根据核电站的工作原理进行解答解答：解： （ 1）电磁波的传播不需要介质，因此宇航员在太空舱外工作时，可通过无线电通信设备进行交谈；（2）目前核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的故答案为：不需要；裂变点评：本题考查了核电站工作方式以及电磁波的传播，属于基础知识的考查，相对比较简单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
35、- - - -第 12 页，共 25 页24 （4 分） （2015?武侯区模拟）体育课上，质量为40kg 的小明在 1min 内完成了12 个引体向上，每次上拉，身体重心上升25cm，则他完成一次引体向上做功100J，1min 内的平均功率是20W （g 取 10N/kg ）考点 ：功的计算；功率的计算专题 ：功、功率、机械效率分析：根据 G=mg 求出重力，再根据W=Gh 求出克服重力做的功；求出 1min 内做的总功，据P= 求出功率解答：解： （1）重力：G=mg=40kg 10N/kg=400N ；克服重力做的功：W=Gh=400N 0.25m=100J；（2）1min 内做的总功：
36、W =12W=12 100J=1200J，平均功率：P=20W故答案为： 100；20点评：此题主要考查的是学生对重力、功和功率计算公式的理解和掌握，基础性题目三、作图题（本题包括3 小题，共16 分）25 （4 分） （2015?武侯区模拟）按照要求作图（1）如图甲所示是正在水中匀速上浮的木块，请画出木块在水中受到的重力G 和浮力 F浮的示意图（2）小磁针静止时的指向如图乙所示，在图中标出通电螺线管的N 极和电源正极考点 ：力的示意图；通电螺线管的极性和电流方向的判断专题 ：磁现象、电生磁；重力、弹力、摩擦力分析：（1）木块在水中匀速上浮，所受重力和浮力是一对平衡力，其作用点均在木块重心，根
37、据力的示意图的画法表示出两个力即可（2）由小磁针静止时的指向和磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极解答：解： （ 1）过木块重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号 G 和 F浮表示，因为木块在水中匀速上浮，所受重力和浮力是一对平衡力，因此，两条线段长度要相等，如图所示：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 25 页（2）小磁针静止时N 极向左，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为 S极，右侧为N 极；由右手螺旋定则可知电流由左侧流入螺线管，
38、即电源左侧为正极；如图所示：点评：（1）作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等（2）本题也可小磁针N 极指向得出磁感线的方向，则由磁感线的特点可得出螺线管的磁极方向26 （6 分） （2015?武侯区模拟）如图所示，用滑轮组将重为12N 的物体在 3s 内匀速提高了0.9m，所用拉力为5N（g 取 10N/kg ） ，求：（1）物体上升的速度；（2）滑轮组的机械效率考点 ：速度的计算；滑轮（组）的机械效率专题 ：长度、时间、速度；功、功率、机械效率分析：（1）根据 v=求出物体上升的速度；（2）根据 =
39、求出机械效率解答：已知：物体上升距离s=0.9m，时间 t=3s，G=12N，拉力 F=5N，n=3 求： （1）速度 v=？（ 2）机械效率 =？解： （1）物体上升的速度：v=0.3m/s；（2）滑轮组的机械效率： = 100%= 100%= 100%= 100%=80%精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 25 页答： （1）物体上升的速度0.3m/s；（2）滑轮组的机械效率80%点评：此题主要考查的是学生对速度、机械效率计算公式的理解和掌握，基础性题目27 （6 分） （2015?武侯区模拟）图中是毛毛同学设计的一个
40、调节灯泡亮度的电路图在电路中，电源电压为36V 且保持不变， L 是标有 “ 36V 72W ” 字样的灯泡 （灯丝电阻随温度变化忽略不计）求（1）灯泡灯丝电阻为多少？（2）当调节滑动变阻器使灯泡最暗时，电压表示数为18V，通电 10min，电路消耗的总电能为多少？考点 ：电功率的计算；电功的计算专题 ：电能和电功率分析：（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=求出灯泡灯丝的电阻；（2）根据欧姆定律求出灯泡最暗时电路中的电流，根据W=UIt 求出电路消耗的总电能；解答：解： （1）根据 P=可得，灯泡灯丝电阻：RL=18 ；（2）灯泡最暗时电路中的电流：I=1A，通电 t=10min=60
41、0s ，电路消耗的总电能：W=UIt=36V 1A 600s=216J；答： （1）灯泡灯丝电阻为18 ；（2）在灯泡最暗时通电10min，电路消耗的总电能为21600J；点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、 电功公式的灵活应用，关键是知道灯泡正常发光时的功率和额定功率相等四、实验与探究题（每空2 分，共 18 分）28 （4 分） （2015?武侯区模拟）小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“ 探究凸透镜成像规律 ” 的实验，记录的部分数据见下表实验序号物距 u/cm 像距 v/cm 像的性质1 30 10 倒立缩小的实像10 30 倒立放大的实像2 20 12 倒立缩小的
42、实像12 20 3 15 15 倒立等大的实像精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 25 页分析表中的数据，回答下列问题：（1）实验中所用透镜的焦距为7.5cm（2）当 u=12cm 时，像的性质为倒立、放大的实像考点 ：凸透镜成像规律及其探究实验专题 ：实验题；探究型实验综合题分析：（1）根据物距等于2f 时，成等大、倒立实像的特点求出凸透镜的焦距；（2）掌握凸透镜成像的三种情况的物距和像的性质U2f，成倒立、缩小的实像；2fUf，成倒立、放大的实像；Uf，成倒正立、放大的虚像解答：解： （1）由表格中数据知，当物距为15
43、cm 时，像距也为15cm，此时成等大倒立的实像，所以15cm=2f ，则 f=7.5cm；（2）凸透镜的焦距是7.5cm，故当 u=12cm 时，物体处于 1 倍焦距和2 倍焦距之间， 成倒立、放大的实像；故答案为：（ 1）7.5； （2）倒立、放大的实像点评：知道并理解凸透镜的成像规律是解决该题的关键29 （6 分） （2015?武侯区模拟）在探究“ 电流根电压、电阻关系” 实验中：（1）小明设计了图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物电路连接完整，要求滑片在最右端时滑动变阻器连入电路的阻值最大（2）小明进行了以下实验操作：步骤 1：保持定值电阻R 的阻值不变， 闭合开关S
44、后，使 R 两端的电压成倍数变化，如 3V、6V、9V，分别读出并记录对于应于不同电压下的电流表示数，比较电流表的示数是否成整数倍的变化步骤 2：换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5 、10 、15 ，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等分析： 小明设计 “ 步骤 1” 的目的是为了探究在电阻一定时， 通过导体中的电流与它两端电压的关系 小明做 “ 步骤 2” ，选用 “ 5”电阻时，电流表的示数为0.2A，当换上 “ 10” 的电阻，还未调节滑动变阻器的滑片时（不考虑温度对电阻的影响）， 会发现电流表的示数
45、大于0.1A（选填“ 大于 ” 、“ 小于 ” 或“ 等于 ” ） 考点 ：探究电流与电压、电阻的关系实验专题 ：探究型实验综合题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 25 页分析：（1）将滑动变阻器一上一下串联在电路中，根据滑片在右端滑动变阻器的阻值最大判断下端所接的接线柱；（2） 利用控制变量法的思路，要探究与哪个因素有关，就要控制这个因素变化可以从步骤 1 中的哪个因素发生变化，哪个因素不变中得到答案 当电路中的定值电阻发生变化时，电路的总电阻会发生变化，从而带来的一系列的变化，由此入手进行分析解答：解：（1）将滑动变
46、阻器串联在电路中，滑片位于最右端B 时，滑动变阻器接入电路的电阻值最大，则滑动变阻器的下面应接左边的接线柱；根据题意电压表测量范围超过3V ，应选择015V 量程，如图所示：（2） 在步骤 1 中，保持定值电阻R 的阻值不变，使R 两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，所以探究的是导体中的电流与导体两端的电压的关系 由步骤 2 中的数据可知，在滑动变阻器的电阻值Rp 不变的情况下，电路中由于将5的定值电阻 R1换成 10的定值电阻R2，使整个电路的电阻值R总增大利用公式I=可知，电路中的总电流I 减小此时滑动变阻器两端的电压Up=IRp ，由于 Rp 不变， I 减小，导致了 Up 的减小
47、，而定值电阻两点之间的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压，由于滑动变阻器两端的电压减小导致了定值电阻两点之间的电压增大，原来定值电阻R1两端的电压为 1V，现在定值电阻R2两端的电压要大于1V，所以定值电阻R2中的电流大于0.1A故答案为：（ 1）见上图；（2） 在电阻一定时，通过导体中的电流与它两端电压的关系； 大于点评：本题考查了电路的连接、滑动变阻器的使用方法、电路中电流和电压的变化规律等知识，由于定值电阻的改变，导致了其两端的电压也随之改变是此题的一个难点30 （8 分） （2015?武侯区模拟）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和煤油，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无
48、气味的是水小唐则采用压强计进行探究：（1）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U 形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是煤油他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的深度相同（2）小唐发现液体中，金属盒离液面的距离越深，U 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大（3）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边液柱的高度差不变这表明，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 25 页考点 ：探究液体压强的特点实验专题 ：实
49、验题；探究型实验综合题分析：（1）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定；（2）液体压强计就是利用U 形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U 形管液面高度差越大；（3）液体内部压强随着深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等解答：解： （ 1）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论（2）实验中通过观察U 型管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小；即金属盒离液面的距离越深，U 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大；（3）实验中发现在同种
50、液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边液柱的高度差不变这表明，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等故答案为：（ 1）深度；（2）大；大；（3）相等点评：此题是探究液体内部压强实验，考查了转换法和控制变量法在实验中的应用，同时考查了根据实验现象总结结论的能力一、不定项选择题（每小题2 分，共 10 分）31 （2 分） （2015?武侯区模拟）下列说法正确的是（）A 在相同状态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小C塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D 温度高的物体具有的内能多，温度