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1、2022年描写生活需要掌声六年级作文 掌声，在生活中是必不行少的，它给人志气，给人自信，也代表了他人对自己的敬重!掌声要靠自己的努力得到，它给了我们希望，给我们激励，给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力，给了我们志气!那么接下来给大家共享一些关于描写生活须要掌声六年级作文，希望对大家有所帮助。 描写生活须要掌声六年级作文1 在每天都要走的校门口，其实每天都有新的事情发生，每天都有小草发芽，每天都有小花开放，每天都是新的一天。我每天过校门口，都会望见一位年轻的阿姨背着一个也许比我小一年级的小妹妹上下学，刚起先我觉得很稀奇，因为上这么多年学，还没有见过要父母背着来学校的，后来，日子久了，就觉得没什
2、么稀奇的，不就是因为腿残疾不能步行，只能让父母背来的小学生吗?干嘛大惊小怪的。就这样，我假如看到她，我也就和望见一般人一样正常地走过去。 就这样，两个月过去了，我还是正常地去上学到放学，因为根本没什么东西让我觉得新颖又稀奇的，直到有一天，我正在大步大步向教室方向走去的时候，在那棵在我眼里恒久没有改变的大树旁有一大堆的人，新奇心驱使我去看看喧闹。我挤了半天最终挤到里边来了。 我呆住了，和其他人一样呆呆地看着往日里都要父母背来上课的那个小妹，今日竟然自己下地走路、我们围观人吧她和妈围着。小女孩走一步，人群就随着她向前移一小步。她的脚好像很沉重，走一步都仿佛身上披这一件重重的铠甲似的，特别吃力，她的
3、妈妈也盯着她，看着她艰难地走过一段又一段路。我们盯着她看了好一会儿，不知谁说了一声：“快迟到了!”人群才渐渐散去。 我在之后的几天也望见她在那像在爬山一样艰难地走着，直到一个放学，我才为她感到兴奋她的努力没有白费。 那一天放学，学校门口的阶梯上，和她第一次下地步行一样，一大群人围在那，我猜想应当又是她了。我猜的果真没错，还是那个小女孩在渐渐吞吞地一步一步地下楼梯!小女孩每下一个小格，人群就响起一次洪亮的掌声。我也用劲地拍起手。最终，女孩在掌声中走完了全部的台阶。 我想，小女孩能从下不了地自己走路到自己下楼梯，有两种东西功劳最大，一是她坚持究竟，决不放弃的精神，二是学校门口洪亮的掌声。 描写生活
4、须要掌声六年级作文2 对于我来说，爷爷，是一片掌声里的回忆爷爷是一名退伍军人，以前在部队里经常拉手风琴给他的战友们听，于是拉手风琴就成了他日常的爱好。经常听他回忆往事时说到：“在部队里时，我拉着手风琴，战友们唱着连歌，班长在数着节拍，可愉快了还鼓手掌呢。 可现在，唉，怕是回不到那时了”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音，这花甲老头还是一样不服老，拉长嗓子眼，像高八度似的唱着连歌，手时张时缓，指尖在琴键上蹦跶着，还出来了几串抑扬顿挫的音符，“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌，爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连，仿佛又回到了六十年头，在部队里新兵仪式演奏的时候，台下
5、也是掌声连连 后来我五岁分居以后，便不再时常探望了，爷爷的手风琴也被他遗忘在角落，随着岁月的消逝封尘了。但他留给我的童年回忆，却让学手风琴这个念头在我心中静静萌芽 十岁放暑假时，我正迎来我人生中最重要的竞赛，十天前，我回了一次乡下老家，当我把手风琴大赛告知爷爷时，爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴，还要去参与竞赛。我们一起拉了一次连歌，我还拉了我的竞赛曲掌声响起来。 爷爷也拍手叫好我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，接着独奏就变成了二重奏，一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话，：“好好加油，完成爷爷年轻时未完成的幻想吧”
6、现在想想，却不知那是他同我说的最终一句话了，那天，也是我们共度的最终一抹夕阳了 竞赛起先两天前，噩耗就这样传来了去见爷爷最终一面时，已经是在医院的太平间了。那一天，我没有说话，心情降到了冰点，只是不停地拉着手风琴，直到夕阳西下 “掌声响起来，我心更明白”竞赛结束后，我来到爷爷的墓地，再次拉响这首曲子，仿佛又听到了竞赛时那阵移山倒海般的掌声，我在一片掌声中落泪，很咸，很咸。 描写生活须要掌声六年级作文3 掌声，激情而又热情;掌声，给人激励而又给人劝慰;掌声，催人给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。我们，须要掌声。 上课回答问题，无论对与错，我们都应当赐予掌声;上台表演节目，无论美与丑，我们都应
7、当赐予掌声;每次考试结束，无论好与坏，我们都应当赐予掌声。 曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有许多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发觉的，发觉他的人B认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，B就带他来参与这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的实力。说实话，A真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是惊慌，虽然B在努力的劝慰他，但是他仍旧惊慌到全身颤抖。 该A表演了，他忐忑担心的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后起先了表演。由于太惊慌，他的手不停地颤抖，连键都按不准，头脑里一片空白，
8、记得的曲子全都到了九霄云外，他，失败了!A的眼里饱含泪水，在柔软的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，打算走下台去。 可就在这时，B站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间宁静了，只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里全部的音乐家都在窃窃私语，随即，全场全部人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪!啪!啪!一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，A转过身来，看到如此壮丽的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊：“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，刺眼的灯光照在他的身上，他调整好了心情，这次，他胜利了!他的精湛琴艺连很多在场的人都自叹
9、不如，B笑了，A哭了!那都是从心里发出来的。 掌声，赐予人激励、劝慰，赐予人自信、力气，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人! 我们的生活须要掌声，我们的世界更须要掌声。 描写生活须要掌声六年级作文4 在生活中时常会听到一些掌声，那么这些掌声是为何而响起的呢? 匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友，两人虽年纪相仿，但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中，李斯特为大家献上了一首钢琴曲，一曲终了后即获得了听众的热情掌声。这时，李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人观赏的提议。灯关掉后，悠扬的音乐传来，全部人为之倾倒。 四周响起了比之前更为洪亮的掌声，大家一样赞扬：李斯特终归
10、是李斯特，技艺之高真是炉火纯青。这时，灯豁然大亮，原来，在黑暗中演奏的不是李斯特，而是静默无闻的肖邦。试想，若听众事先知道那演奏的不是李斯特，那么那些掌声就未必如此热情了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特，但人的名，树的影。听众们大部分听得是你的“名”，并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。 在士兵突击中有这么一场景：许三多的几个战友看不惯他，便让队长整他，不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特殊喜爱的书，队长在道谢之后，便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时，四周的队员起先为队长鼓掌，掌声很齐，很响，也很慢。很明显，他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。 记得
11、我在第一次被抽到共享圣经时的，读完圣经后，大脑一片空白，不知道该说些什么，依旧清楚地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”，那时景况，着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此，但弟兄们还是赐予我一阵掌声。我清晰地知道，我共享的内容不值得大家为我鼓掌，但大家依旧赐予了厚爱，给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了激励我，不让我气馁，所以他们的掌声是因了友爱而响起的。 这样看来掌声的目的真的好多，有的是出于私心，有的是出于真心，有的能激励人前进，有的能使人惭愧。挚友，你的掌声是因何而响起的呢? 描写生活须要掌声六年级作文5 “孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨”电视上正
12、放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”，这一句句歌词让我的思绪回到了那漂亮的时刻。 “小晴。”班主任叫住我，“老师，什么事呢?”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也希望你能自己打算。”班主任恳切的眼神对我充溢了信任。我马上答应了。我心中似乎有多数的烟花在绽放，快乐极了。 回到家中，我就起先琢磨着要讲一些什么东西呢?现在快到期末了，同学们都忙于复习，心情也或多或少的有一些惊慌，不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心情的方法，然后再结合自己平常的做法。在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典;有些字读不准的，我就去请教我姐姐。每天至少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。
13、“经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。 我怀着满满的自信念，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一起先的时候还挺顺当的，可演讲到一半，我就起先忘词，甚至越讲越小声，最终我就草草地结了尾。这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。 事后，我反思了自己那晚的演讲，知道了自己的不足，就是不够自信。之后我就始终在练自己的胆子。最终到了星期一，我当心翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里，时时常地拿出来看一看。 “下面有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上，面对着全校师生，我心中起先在颤抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般
14、的掌声，一个声音传来“你行的”。我起先演讲，虽然一起先有一些胆怯，但讲着讲着，就把胆怯什么的抛到了脑后。 “感谢大家”啊，好快乐啊，最终讲完了。台下响起一阵热情的掌声，护送着我走下台，我望见同学们向我投来艳羡的眼神，还有老师对我赞美的眼神。回到班里，老师又特意的赞扬了我一番，又紧接着响起了一阵好听的掌声。 “掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌声快乐地离开。 描写生活须要掌声六年级作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页