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1、学习必备欢迎下载高一（上）语文期末归类复习题三，成语运用部分1 ， （ 2004 年北京卷）下列句子中，加点成语使用恰当地一句是A, 这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。B, 这件事对我们无异于晴天霹雳一块珍藏价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。C, 他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。D, 早在 30 年代，他就因创作长篇小说梦之音而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。2 ，下列各句中，加点的成语使用恰当的是A, 坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁，扑哧一声笑了起来。B,
2、 为什么这样令人流连忘返的奇石异景，遭到破坏竟无人问津？C, 洛阳一场大火，309 个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。D, 我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。3 ， （ 2004 年天津卷）下列各句中加点的熟语使用不恰当地一句是A, 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。B, 虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。C, 在现代生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿， 对我们来说几乎是不可或缺的。D, 这些风言风语总不会是从天上掉下来的， “无风不起浪，无根不长草”嘛。4 ，下列句中加点的成语使用有误的一项是A, 每个夜幕深垂的晚上，
3、山下万人空巷，山上闪出疏落的灯光。B, 小屋迷于雾失楼台的情景中， 它不再是清晰的小屋， 而是烟雾之中、 星点之下、月影之侧的空中楼阁！C, 我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！D, 适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人所说的游目骋怀。5 ，下列加点的成语使用不正确的一项是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 48 页学习必备欢迎下载A. 我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。B. 太阳循着亘古不变得路途正越来越大，也越红。C, 所以死是一件不必心想事成的事，死是个必然会降临的节目。D,
4、这件事搞得我声名狼藉。6 ，下列句中加点的成语使用不当地一项是A, 花在夜间是不眠的，这是众所周知的事，可我仿佛才明白过来。B, 那么有时就会不由自主地自语道，要活下去。C, 我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。D, 凌晨四点的海棠花，应该说是难能可贵的。7 ，下面加点成语使用恰当地一项是A, 公司能有今天的规模并在社会上享有盛誉，这是他苦心孤诣经营的结果。B, 小明急于求成的努力着，终于取得了成功。C, 他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。D, 他慷慨激昂地把多年的积蓄全部捐献给了希望工程。8 ， （ 2004 年湖南卷）下列各句中加点的成语，使用不恰当地一句是A,
5、 他心爱的书籍， 经过再三处理， 还是没有地方放置， 只能对在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘迫，无出其右。B, 个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安颁布的“五条禁令”而受到查处。C, 要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还要需要许多其他条件。D, 中央书记处书记到党校看望正在学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基础工作的情况。9 ，下列各句中，加点的成语使用恰当地一项是A, 马克思逝世以后所形成的空白是望尘莫及的。B, 他甚至在数学领域都有独树一帜的发现。C, 各国政府都争先恐后地驱逐他。D, 在马克思墓前的讲话言简意
6、赅，显示了作者高度的理论水平和概括能力。10. 依次填入各句横线上的词语，正确的一项是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 48 页学习必备欢迎下载（ 1 ）今天我们在这里集合，就是要把这种的情况公诸于众。（ 2 ）如果国家，毫无反应，这些人必会大失所望。（ 3 ）他们的自由于我们的自由是的。A, 耸入听闻泰然处之休戚相关B, 骇人听闻安之若素休戚相关C, 耸入听闻安之若素息息相关D, 骇人听闻泰然处之息息相关11 ，下列各句中，加点的成语使用恰当地一项是A, 我们有些人的价值观念正在发生这样的变化：原来终生追求的现在不屑一顾
7、，原来引以为荣的现在羞与为伍，原来躲之不及的现在趋之若骛。B, 这样一种无比优越的社会主义制度，竟被这些别有用心的家伙诬蔑成漆黑一团，这简直是鱼目混珠。C, 读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。D, 人们提到张老师，总会说他大公无私，求全责备自己。12 ，下列各句中的加点成语使用恰当的一项是A, 王青同学逃学后，班主任急得四处寻找， 直到下午才不期而遇地在网吧找到他。B, 上课时间到了，班长把钥匙丢了，教室门打不开，同学们干着急，真是扣人心弦。C, 李云霞是我青梅竹马的朋友，当年在女中上学时，我们像亲姐妹一样相处。D, 经过多次推迟，运行了15 年之久的俄罗斯“和平”号空
8、间站终于在2001 年3 月寿终正寝，离轨销毁。13 ， （ 2004 年福建卷）下列各句中加点的熟语使用正确的一句是A, 对曾经纵横中国五百年的晋商， 我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。B, 光明村委会提出，在旅行淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。C, 近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。D, 写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
9、 3 页，共 48 页学习必备欢迎下载中，不能打动读者。14 ，下列句中加点的成语使用不当地一项是A, 眼看这里就要拆迁，可老爷子就是不肯挪窝儿，安土重迁，人之常情啊！B, 入学教育初见成效，新生们个个奉公守法，没有不遵守校规校纪的。C, 从前受了主人的骂无非逆来顺受，忍受着吧，您哪！D, 从此养好了，可要安分守己，再别胡行乱闹了。15 ，下列句中加点的词语使用正确的一项是A, 只要我问疆界那边藏着什么， 大家就不住摇头， 一片嘘声。可我偏要纠缠不休。B, 那边的山上有牧场，牧场同样肥沃，男男女女有同样的血肉，城市是经过一千年能工巧匠细心雕琢的，光彩夺目。C, 老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的
10、各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。D, 他们在阴凉角落里度过了整个白天，对着一本神秘莫测的古书奇思妙想。16 ，下列句中加线的熟语使用恰当的一项是A, 他凭着良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何、败也萧何了。B, 小张， 我劝你不要挖空心思赚黑心钱， 俗话说输钱只为赢钱起， 你就不怕报应？C, 桃李不言，下自成蹊，这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。D, 做生意应讲诚信。像那种“人凭一张嘴，货凭一张皮”的投机取巧的做法，靠蒙骗顾客赚钱是极其愚蠢的。17 ， （ 2004 年全国卷 ）下列各句中
11、，加点的成语使用不恰当地一句是A, 在伊朗克战争期间， 一些女记者直接到前线采访， 其冒险程度无异于火中取栗。B, 这次巴勒斯坦人士遭到暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。C 美元近期在外汇市场的疲软走势， 使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。, D, 欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。18 ， （ 2004 年全国卷 ）下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是A, 这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘捕和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
12、 - - -第 4 页，共 48 页学习必备欢迎下载B, 世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。C, 根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起供销一条龙的制贩毒大案。D, 虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。19 ，下列句中加点的成语使用恰当的一项是A, 恐怖分子滥杀无辜，危害平民，罪不容诛，正义的力量决不会允许他们逍遥法外。B, 同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂得问题要及时向老师请教。
13、C, 大家诚挚的劝慰，使他消除了顾虑，这才说出了难言之隐的苦衷。D, 为适应加入WTO 的形势发展，前来我公司应聘的工程师请注意： 凡因循守旧、暮气沉沉者、缺乏自信者 本公司一概敬谢不敏。四、病句? 句子衔接? 修辞 ?标点? 语言表述1 ， （ 2004 年北京卷）下列句子中，没有语病的一句是A, 曼城足球队要防曼联队 “恐怖分子” 的重任，邓恩不行，贝尔巴迪不行， 赖特 ? 菲利普斯更不行，只有孙继海行。B, 中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。C, 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成
14、本比沿海的高。D, 语文大辞典编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。2 ， （ 2004 年北京卷）把下面4 句话按恰当顺序填入横线处（只填序号） ，并在括号中填入同一个连词，使之成为语义连贯的一段话。凡事过犹不及， （）变成名哲保身， （）变成圆滑世故，（）变成是非不分。（1）超越了这个度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 48 页学习必备欢迎下载（2）真理超越一步就是谬误（3）值得赞许的成熟就可能走向反面（4）成熟也是有度的。3 ， （ 2004 年重庆卷）修改下面这段话中的
15、两处错误， 使其语义明确、 符和原意，并将修改后的这段话写在答题卡上。由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足” “气不顺”。改为：。4 （ 2004 年重庆卷）给下面这则材料拟一个简明的标题。塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，而是贪图个人方便。在他们眼中， “塑料袋”等同于“方便袋”现买东西及送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。殊不知，环境保护是利人利己、造福子孙的大事，十几亿人口的大国将产生多么庞大的白色垃圾，给后人造成多大的麻烦。 消费塑料袋看起来不过是芝麻大
16、点的小事，但却与祖国的环保事业息息相关。标题：（不超过12 个字）5 ， （ 2004 年天津卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当地一组是（ 1 ）古往今来，总有一些勇敢这在钱塘潮涌之际，与潮搏击，出人的活力和勇气。（ 2 ） “五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青这里的民俗艺术。（ 3 ）目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。A, 展示观赏即使 / 也B, 展现参观即使 / 也C, 展现观赏尽管 / 但D, 展示参观尽管 / 但6 ， （ 2004 年天津卷）下列各句中没有语病的一句是A, 孩子的教育问题，是一个复杂的
17、过程，它远不是一两句话就能奏效的。B, 知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 48 页学习必备欢迎下载C, 我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。D, 地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。7 ， （ 2004 年全国卷）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。 （在 10 20 字之间）8 ， （ 2004 年天津卷）
18、阅读下面的文字， 调整画线部分的语序， 使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意。 ）为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升，发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004 年改为半月刊。改为：改为：9 ， （2004 年天津卷）概括下面材料的主要内容。 （不超过 48 字）钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料，新型波音777 客机采用了约9% 的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50 个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需要5 个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了
19、一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料， 掺氢的钛合金相对软化。 对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50% ，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的热性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。11 ， （ 2004 年浙江卷）提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一个解说。可适当增删词语，不得改变句意。（1）为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。（2）封建统治者称二十四史为“正史” 。（3）纪传体是二十四史采用的体例。（4）对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的
20、。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 48 页学习必备欢迎下载二十四史是12 ， （ 2004 年浙江卷）爱滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播、和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范爱滋病的结论性意见。随着现代医学的发展， 输血或血液制品的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命， 但是如果输了被HIV 污染的血液或血液制品，HIV 就直接进入了血液循环。 血液制品如V 因子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的，因此污染 HIV 的机会更大。美国供血者中约6 % 带有 HIV ，
21、故上世纪80 年代初，美国生产的V 因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被 HIV 污染，导致几千名受血者感染爱滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染HIV 后，供血时处于窗口期，则查不出HIV 抗体。目前尚不能对所有供血者检测HIV 抗原，因为检测 HIV 抗原设备复杂，费用昂贵。鉴于此，：。13 ， （2004 年福建卷）依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当地一组是（）建筑是凝固的诗：；。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中， 总有一些记忆像卵石般沉淀下来，。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉
22、甸甸的卵石。或神采飞扬，透着现代的气息或庄重沉稳，带着岁月的沧桑压迫着人们的心灵改变着人生的轨迹A ，B ，C ，D ，14 ， (2004 年广东卷) 阅读下面的图表，完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）20.000 25.000 40.000 15.000 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 48 页学习必备欢迎下载请根据图表所反映的情况，写出两条结论：15 ， （ 2004 年全国卷 ）下列新闻标题中，语
23、意明确的一句是A, 数百万死难者的亲属出席了隆重的葬礼B, 近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升C, 教师节中老师希望学生别送礼品送祝福D, 这是名模孙燕摄于2002 年 11 月的照片16 ， （ 2004 年全国卷 ）根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线上的熟语（歇后语、俗语或成语均可） ，答在序号后面。学生会主席说： “近来大家对学生会的工作有不少意见。今天这个座谈会， 就是想请同学们，有什么说什么，帮助我们做好工作。 ”（1）（ 2 ）17 ， （ 2004 年全国卷 ）电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请在下面的天气信息之间
24、，为电台设计两段这样的话。三亚（海南）晴2432 (1) 漠河（黑龙江）小雪 22 4 （ 2 ）大理（云南）多云转小雨12 24 18 ，下面两题都是春联的上联，请对出其下联。（ 1 ）爆竹声声脆，。 （ 2 ）满园春色好，。（ 3 ）扫千年旧习，。 （ 4 ）祖国江山好，。（ 5 ）冬去春来千条杨柳迎风绿，。五、诗词鉴赏部分1 ， （ 2004 年北京卷）读下面的诗，完成 题。红梅苏轼精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 48 页学习必备欢迎下载怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态
25、，酒晕无端上玉肌。诗老 不知梅格在，更看绿叶与青枝。【注】 诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。对这首诗的理解，不恰当地一项事A, “独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。B, “自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。C, “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。D, “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。对这首诗的赏析，不恰当的一项是A, 诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与红杏一起装点春天的愿望。B, 心境幽寒的红梅“怕愁贪睡” ，不肯随“春”，故而未能及早开放。C, 红梅生肌难抑，烂漫开放，孤瘦高洁，自成一片春光。D, 面对
26、百花盛开的“春态” ，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。读下面苏轼的诗论并回答问题。林逋梅花诗云，“疏影横斜水清浅，安香浮动月黄昏” ，绝非桃李诗。皮日休白莲诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时” ，绝非红莲诗。此乃写物之功。若石曼青红梅诗云， “认桃无绿叶，辨杏有青枝” ，此村学中至陋语也。说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼青红梅诗的理由，并作具体分析。2， 阅读下列两首诗，回答题。咏柳贺知章碧玉 妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 48 页学习必备欢迎
27、下载曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。【注】 碧玉：出自乐府碧玉歌，这首诗是歌咏一位名叫碧玉的美丽女郎的。两首诗运用了不同的修辞手法，前者运用了，后者运用了。两首诗对柳的态度截然不同，前者表现了的态度，后者表现了态度。两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到什么？对这两首诗的字句的解说，不恰当地一项是A, 贺诗中的“碧玉”是乐府所写的一位妙龄女郎， 这里以此比喻高高的树干。“丝绦”即丝带，这里以翠绿的丝带比喻纷披下垂的柳条。B, 贺诗中三四句设问作答，“谁裁出” “似剪刀”，其意思是春风像碧玉手中的刀，
28、剪出了千万条的柳叶。C, 曾诗中“初黄”指柳枝初吐嫩芽，呈浅黄色。“乱” “倚” “狂”表达了诗人愤怒、憎恶、嘲讽的感情色彩。D, 曾诗中“解”读作“ ji ”，意思是散开、抛洒。“清霜”指秋天肃杀的严霜。三四句的意思是以飞舞的柳絮去遮掩日月的光明，忘了春夏之后， 秋天的严霜将把柳叶剥得精光。关于这两首诗，分析解释不恰当地一项是A, 贺诗用梳妆打扮得碧玉少女为喻，描写了早春二月的垂柳。又以春风像少女纤纤素手重的利剪为喻， 写出春风下柳芽萌发。 这样写使诗的后两句与前两句紧密联系起来。可以说想象出奇，描写生动。B, 曾诗一反“托物寄兴、言志抒情”之常格，以所咏之柳比喻某些政治小丑得以忘形、猖獗一
29、时的丑态； 告诉人们那些得志小人以蒙骗手段为非作歹，总有一天失势遭殃，受到惩罚。与传统咏柳诗相比，可以说是反其意而用之的“别调”。C, 两首诗同为咏物诗，构思均与传统咏物诗相异。贺诗咏柳而不抒离别思乡感伤精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 48 页学习必备欢迎下载之事，曾诗咏柳而不咏柳，却反其意以喻小人，进行贬斥、嘲讽。D, 两首诗都为七言绝句，都以柳作喻，有深刻的寓意。贺诗颂扬了唐王朝兴盛、光明；曾诗抨击了北宋末年政治斗争的黑暗。3 ， （2004 年天津卷）阅读下面一首诗，然后回答题。听蜀僧睿弹琴李白蜀僧抱绿绮 ，西下
30、峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水 ，余响入霜钟 。不觉碧山暮，秋云暗几重。【注】 绿绮：古代名琴。流水：借用“高山流水”的典故。霜钟：山海经?中山经载，丰山有九钟，霜降而鸣。， 诗的第二联中“一挥手” “万壑松”分别表现了什么？， 结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。4 ，阅读下面宋词，完成题。如梦令严蕊道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记。曾记。人在武陵微醉。这首词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品？由此可知这首宋词抒写的是什么事物？请就这首宋词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。5 ， （2004 年上海卷）阅读下面的诗和对联，完成题
31、。赤壁杜庠（ xi ng ）水军东下本雄图，千里长江隘（i ）舳舻（zh l ） 。 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 48 页学习必备欢迎下载诸葛心中空有汉，曹瞒 眼里已无吴。兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矶（j ）鸥鸟满烟芜。【注】 杜庠：明朝诗人， 曾任知县，不久罢归， 不得志，放情诗酒。 舳舻：船只首尾相连非常多的样子。舳：船尾。舻：船头。曹瞒：曹操。客到黄州，或从夏口西来，武昌东去天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼对联在语言形式上的最大特点是，律诗中的颔联和颈联也具
32、有这样的特点。对联中的“周郎一炬” 与上面诗歌中的 “”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“”一句同说一事。就诗歌中画线的句子，结合全诗，从一个角度（如景和情的关系）写一段鉴赏文字。（80 字左右）6 ，阅读下面两首唐诗，回答 题。丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽说悠悠。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。对两首诗的解说，不正确的两项是A, 两首写的都是送别，送别的地点都是长江岸边。B, 严维之友是从江南渡江北上，李白之友是顺江而下。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
33、- - - - - - -第 13 页，共 48 页学习必备欢迎下载C, 严诗用一“秋”字，主要是为了交代送别的季节。D, 李诗用“烟花三月”点明送别是在拂柳如烟的春季。E ，严诗中有诗人出现，而李诗中则看不到诗人的形象。， 简析严维诗三四两句的意境。 （60 字左右）7 ，阅读下面一首唐诗，完成题。兰溪棹（ zh o 桨）歌戴叔伦凉月如眉桂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 ，该诗写的是（季节）的情景。 ，第二句用了的修辞手法，写出了兰溪水的。第三、四句写的是的场面。，这首诗，从头到尾没有写到“人” ，也没有写到“情”，却为什么读来使人感到景中有人，景中有情？8 ，阅读下
34、面两首诗，然后回答问题。越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽棉衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。苏台览古李白旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 48 页学习必备欢迎下载只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。， 请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。， 这两首诗抒发了诗人怎样的感慨？六、文言文基础训练部分烛之武退秦师1， 下列加点的字，注音不正确的一项是A, 氾 南 (f n) 佚 之狐 (y ) 夜缒而出(zhu ) B, 共 其乏困 (g ng) 许君焦、瑕(xi ) 阙 秦以利晋(ju )
35、 C, 杞 子 (q ) 逢 孙 (p ng) 越国以鄙远(b ) D, 扬孙戍之(sh ) 乃 还 (hu n) 又欲肆其西封(sh ) 2, 给加点的词选出恰当的释义（ 1 ）若舍郑以为东道主A, 像、好像B, 你、你们C, 此、这个D, 假如、如果（ 2 ）辞曰： “臣之壮也，犹不如人” 。A, 告辞、辞别B, 言辞C, 推辞D, 责备（ 3 ）越国以鄙远A, 边邑、边境B, 把 当作边邑C, 庸俗D, 看不起、轻视（ 4 ）微夫人之力不及此A, 隐藏B, 微妙C, 非、无D, 如果不是、假如没有3 ，没有通假字的一项是A, 今老矣，无能为也已。B, 失其所与，不知精选学习资料 - -
36、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 48 页学习必备欢迎下载C, 臣之壮也，犹不如人D, 行李之往来，共其乏困。4 ，与“既东封郑，又欲肆其西封”中的加点字的用法相同的一项是A, 越国以鄙远B, 夜 缒而出C, 若不阙秦，将焉取之D, 邻之厚，君之薄也。5 ，下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是A, 以其无礼于晋B, 若舍郑以为东道主C, 微夫人之力不及此D ，行李之往来，共其乏困6 ，下列带“之”的各句均选自课文，若按用法把“之”分类，正确的一项是嗔之壮也，犹不如人。 是寡人之过也。 邻之厚，君之薄也。 行李之往来。 君之所知
37、也。 夫晋，何厌之有。 若不阙秦，将焉取之。 阕秦以利晋，唯君图之。 微夫人之力不及此。 因人之力而敝之。A, / / / B, / / / C, / / / D, / / / 7, 下列各项中“子”的用法不同的一项是A, 吾不能早用子。B, 子犯请击之。C, 以子之矛，攻子之盾，何如。D, 子亦有不利焉。勾践灭吴1， 下列加点词的释义全都正确的一项是A, 共知越国之政（管理）退 吴者（使 退）然谋臣与爪牙之士（坏人的帮凶）B 吊 有忧（慰问）贾人夏则资皮（积蓄）不患其志行之少耻（缺乏知耻雪耻的精神）C, 宦 士三百人于吴（派人做官）越国亦节矣（克制）旅 进旅退（共同）D, 无不餔也（给人食物
38、吃）国人皆劝（劝勉，鼓励）今当远离，临表涕零（应当）2 ，下面句中没有通假字的一项是令壮者无取老妇 衣水犀之甲者亿有三千精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 48 页学习必备欢迎下载 将免者以告 越王勾践栖于会稽之上 将帅二三子夫妇以藩 三年释其政 以暴露百姓之骨于中原A, B, C, D, 3 ，对下列句中加点的词语的用法分类正确的一项是 昔者夫差羞耻吾君于诸侯之国 若不阙秦，将焉取之 又郊败之 而可无死乎 西方之士来者，必庙礼之 然后乃求谋臣，无乃后乎 当胸生曾云，决眦入归鸟A, / / / B ， / / / / C,
39、 / / D, / / / 4, 下列句中加点词不属于古今异义的一项是A, 丈夫 二十不取，其父母有罪。B ，吾不欲匹夫之勇也。C, 南至于句无。D, 生三人。5, 下列句子与例句句式相同的一项是例句：何后之有A, 唯利是图B, 马之千里者C, 非二三子之罪也D, 甚矣，汝之不惠。邹忌讽齐王纳谏1， 下列各句中加点的词解释全对的一项是 邹忌讽齐王纳谏（讽刺） 吾妻之美我者，私我也（偏爱） 皆以美于徐公（认为） 能面刺寡人之过者（在表面上） 时时而间进（时间） 徐公何能及君也 （比得上） 虽 欲言，无可进者（虽然）孰 视之（仔细） 邹忌修八尺有余（长，身高） 朝服衣冠（衣服）A, B, C, D
40、, 2, 下列加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是 忌不自信 自以为不如 今齐地方千里 宫妇左右莫不私王 此所谓战胜于朝廷A, B, C, D, 3, 下列句子中没有词类活用的一项是A, 朝服衣冠，窥镜。B, 客之美我者，欲有求于我也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 48 页学习必备欢迎下载C, 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。D, 闻寡人之耳者，受下赏。4 ，下列句中加点词的意义、用法相同的一项是A, 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。忌不自信，而复问其妾曰。B, 徐公不若君之美也。孰视之。C, 欲有求于我也。谤讥于市朝。
41、D, 客从外来，与坐谈。秦伯说，与郑人盟。5 ，下列句子，与“忌不自信”句式相同的一项是A, 夫晋，何厌之有。B, 臣之壮也，犹不如人。C, 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。D, 失其所与，不知。6 ，下列句子中补出的省略部分不恰当的一项是A, 旦日，客从外来，（忌）与（之）坐谈。B, 旦日，徐公来，（徐公）孰视之，自以为不如。C, 王曰： “善” 。 （王）乃下令。D, 期年之后，（群臣）虽欲言，无可进者。触龙说赵太后1， 下列多音字的读音、释义有错误的一项是A, 大臣强谏（qi ng ，竭力）乃自强步（qi ng ，勉强）赏赐百千强（qi ng ，有余、略多）强词夺理（qi ng ，勉
42、强、牵强）B, 曾不能疾走（z ng ，简直）曾不若孀妻遗子（z ng ，竟然）曾孙（ z ng ，隔代亲人）曾相识（c ng ，曾经）C, 少益耆食（sh o ，稍微）太后色少解（sh o ，略微）爱怜其少子（sh o ，年纪最小的）陈涉少时（sh o ，年轻）D, 和于身（h ，舒适）春和景明（h ，和暖）以松脂和纸灰（hu ，掺和、混杂）和诗一首（h ，依据诗词的格律或内容作诗词）2, 下列各句中没有通假字的一项是A, 少益耆食。B, 必勿使反。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 48 页学习必备欢迎下载C, 太后盛
43、气而揖之。D, 奉厚而无劳。3 ，下列各句加点词语的古今相同的一项是A, 故愿望见太后。B, 丈夫 亦爱怜其少子乎？C, 今三世以前，至于赵之为赵。D, 于是 为长安君约车百乘。4 ，下列句子中没有词类活用的一项是A, 太后不肯，大臣强谏。B, 其继有在者乎。C, 没死以闻。D, 今媪尊长安君之位。5 ，下列句中“而”的用法与例句相同的一项是例句：恂询而起。A, 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。B, 位尊而无功，奉厚而无劳。C, 而 不及今令有功于国。D, 太后盛气而揖之。6 ，与“苛政猛于虎”的“于”意义用法相同的一项是A, 能帮讥于市朝。B, 对曰： “甚于妇人。”C, 赵氏求救于齐。D ，长
44、安君何以自托于赵。7 ，下列句子中句式相同的一项是 非弗思也。 赵氏求救于齐。 日食饮得无衰乎？甚于妇人。 而封之以膏腴之地。 贤于长安君。A, B, C, D, 8 ，对下列句子画线部分使用的修辞判断不正确的一项是A, 愿令得补黑衣之数。（借代）B, 群臣进谏，门庭若市。（比喻）C, 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵。 （比喻）D, 愿及未填沟壑而托之。（借代）第五单元测试题1， 下列句子中没有错别字的一项是A, 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不智。B, 昔者夫差耻吾君于诸侯之国。C, 令初下，群臣进谏，门廷若市。D, 岂非计久长有子孙相继为王也哉？精选学习资料 - - - - - - -
45、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 48 页学习必备欢迎下载2 ，全有通假字的一项是 无能为也已。 子亦有不利焉。 孰视之，自以为不如。窥镜而自视。 少益耆食。 而挟重器多也。A, B, C, D, 3, 下列每组词语意义完全不同的一项是A, 不患人之不已知，患不知人也。如寡人者，安与知耻。吾与之共知越国之政。孰为汝多知乎。B, 心之不虚，由好学之不诚也。臣诚知不如徐公美。今诚以吾众诈自称公子扶苏。帝感其诚。C, 山有小口，仿佛若有光。若亡郑而有益于君。余悲之，且曰：若毒之乎？天若有情天亦老。D, 人之为学有难易乎？必以长安君为质，乃出兵。父母之爱子，则为之计深远
46、。公为我献之。4 ，加点的“与”的用法不同于其他三项的一项是A, 秦伯说，与郑人盟。B, 我孰与城北徐公美。C, 失其所与，不知。D, 颇与中国同俗。5 ，下列句中加点词语的意思与现代汉语全不同的一项是行李之往来，共其乏困。然谋臣与爪牙之士。唯君左右之。将帅二三子夫妇以藩。非其夫人之所织则不衣。丈夫二十不取， 其父母有罪。明日，徐公来。而恐太后玉体之有所郄也。丈夫亦爱怜其少子乎老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。A, B, C, D, 6, 加点的“以”的用法不同于其他三项的一项是A, 敢以烦执事B, 必以长安君为质C, 今三世以前D, 又封之以膏腴之地7 ，下列加点词的活用类型不同于其他三项的
47、一项是A, 既东封郑B, 没死以闻C, 晋军函陵D, 今媪尊长安君之位8 ，从句式特点看，不同于其他三项的一项是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 48 页学习必备欢迎下载A, 夫晋，何厌之有？B, 忌不自信。C, 古之人不余欺也。D, 赵王之子孙侯者。9 ，下列文学常识的表述正确的一项是A, 国语是我国第一部叙事详细的编年体著作，依孔子修订的鲁史春秋编次。B, “春秋三传”为左传公羊传谷粱传， “三礼”为周礼仪礼 礼记 。C, 左传是我国第一部国别史，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间八国的史实。D, “门庭若市”这一
48、成语最早见于召公谏厉王弭谤这篇文章。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1， 下列加点词语解释正确的一项是A, 异乎三子者之撰（主张） 。B, 居 （居住在家）则曰：“不吾知也。”C, 可使有勇，且知方（方向）也D, 比及三年，可使足（富足）民。2 ，下列句子不含通假字的一项是A, 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。B, 莫春者，春服既成。C, 令壮者无取老妇。D, 安见方六七十，如五六十而非邦也者。3 ，下列句子中，没有词类活用现象的一项是A, 三子者出，曾皙后。B, 赤也为之小，孰能为之大？C, 端章甫，愿为小相焉。D, 子曰： “亦各言其志也已矣。 ”4 ，下列各句中加点的词，意义相同的一项是A, 如 其
49、礼乐，以俟君子。尔何如？B, 为国以礼，其言不让。大礼不辞小让。C, 千乘之国。公与之乘。D, 吾与点也。唯求则非邦也与？5 ，下列句子，句式不相同的一项是A, 唯余马首是瞻B, 不吾知也C, 忌不自信D, 毋吾以也6 ，根据句间关系，下面句子分类正确的一项是 赤也为之小，孰能为之大？ 非曰能之，愿学焉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 48 页学习必备欢迎下载 其言不让，是故哂之。 求也为之，比及三年，可使足民。A, / / / B, / / C, / / D, / / 寡人之于国也1， 对下列句子中加点词语解释全部正
50、确的一项是 或五十步而后止 （或者） 邻国之民不加少， 寡人之民不加多（增加） 王好战，请以战喻（请求，动词） 直不百步耳，是亦走也（代词，这） 谨庠序之教， 申之以孝悌之义 （敬爱兄长） 狗彘食人食而不知检 （制止，约束） 使民养生丧死亡撼也（生活）A, B, C, D, 2 ，下列句中不含通假字的一项是A, 鸡豚狗彘之畜，无失其时。B, 数罟不入洿池。C, 颁白者不负戴于道路矣。D ，涂有饿莩而不知发。3 ，下列句中加点的词，与“然而不王者，未之有也”中“王”字用法不相同的一项是A, 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。B, 斧斤以时人山林。C, 五十者可以衣帛矣。D, 既东封郑，又欲肆其西