《用小数乘法的估算解决问题》.ppt

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1、 妈妈带妈妈带100元去超市购物。元去超市购物。 妈妈买了妈妈买了2袋大米,每袋袋大米,每袋30.6元元。还买了还买了0.8kg肉肉, ,每千克每千克26.5元。元。剩下的钱还够买一盒剩下的钱还够买一盒10元的元的鸡蛋吗?够买一盒鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?元的吗?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/(一)阅读与理解(一)阅读与理解单价单价数量数量总价总价大米大米30.62肉肉26.50.8鸡蛋鸡蛋101先来明确条件有哪些?先来明确条件有哪些?问题又是什么?问题又是什么?妈妈买了妈妈买了2袋大米袋大米和一块肉,

2、还想买和一块肉,还想买一盒鸡蛋,看剩下一盒鸡蛋,看剩下的钱够不够。的钱够不够。这些信息可以这样表示。这些信息可以这样表示。(二)分析与解答(二)分析与解答我用计算器算一下。我用计算器算一下。用估算就能解决。用估算就能解决。(一)阅读与理解(一)阅读与理解单价单价数量数量总价(估算)总价(估算)大米大米30.62肉肉26.50.8鸡蛋鸡蛋101妈妈有妈妈有100元元316227127大约用大约用去了去了89元,还元,还剩下剩下11元。元。那剩下的钱够不够买一那剩下的钱够不够买一盒盒10元的鸡蛋呢?够买元的鸡蛋呢?够买一盒一盒20元的吗?元的吗? 30302020小丁小丁我也来估一估。我也来估一估

3、。1袋米超过袋米超过30元,元,2袋超过袋超过60元;元;1kg肉肉超过超过25元,元,0.8kg也就超过也就超过250.820(元),如果买(元),如果买20元的鸡蛋就超过元的鸡蛋就超过602020100(元),不够。(元),不够。 (三)回顾与反思(三)回顾与反思3131271062271099(元)(元)99(元)(元)100 (元)(元)把价钱估大些够把价钱估大些够, ,所以剩所以剩下的钱够买一盒下的钱够买一盒10元元的的鸡蛋。鸡蛋。602020100(元)(元)把价钱估小些不够把价钱估小些不够, ,所以所以剩下的钱不够买一盒剩下的钱不够买一盒20元元的鸡蛋。的鸡蛋。30302020估

4、大些估大些估小些估小些小亮和小丁的方法有小亮和小丁的方法有什么不同?什么不同?这样的问题可以通过这样的问题可以通过估算来解答。估算来解答。 22447330(元)(元)1. 30元买下面的东西够吗?和同桌说说你是怎样元买下面的东西够吗?和同桌说说你是怎样算的?算的?30元够了。元够了。如果要准确计算呢?如果要准确计算呢? 1.25+1.60+3.704+6.60+2.40= 1.25+1.60+14.8+6.60+2.40=2.85+14.8+9=26.65(元)(元)1. 30元买下面的东西够吗?和同桌说说你是怎样元买下面的东西够吗?和同桌说说你是怎样算的?算的?26.65元元30元元S=a

5、a =8540(平方米)(平方米)2. 一个房间长一个房间长8.1m、宽、宽5.2m。现在要铺上边长为。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。)块够吗?(不考虑损耗。)我的方法是:我的方法是:如果要准确计算呢?如果要准确计算呢? S=aa =0.60.6 0.36(平方米)(平方米)0.3610036(平方米)(平方米)40平方米平方米36平方米平方米答:答:100块不够。块不够。S=aa =8.15.242.12(平方米)(平方米)2. 一个房间长一个房间长8.1m、宽、宽5.2m。现在要铺上边长为。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,的正方形地砖

6、,100块够吗?(不考虑损耗。)块够吗?(不考虑损耗。) S=aa =0.60.6 0.36(平方米)(平方米)0.3610036(平方米)(平方米)42.12平方米平方米36平方米平方米答:答:100块不够。块不够。 王老师从家骑车到学校要用王老师从家骑车到学校要用0.25小时,家离学校有多小时,家离学校有多远?如果改成步行,每小时走远?如果改成步行,每小时走5km,用,用0.8小时能够到小时能够到学校吗?学校吗?0.2515=3.75(km)50.8=4(km)4km3.75km答:家离学校答:家离学校3.75千米,千米,如果改成步行的话,用如果改成步行的话,用0.8小时可以到学校。小时可以到学校。学校食堂准备购买下面这些水果,准备学校食堂准备购买下面这些水果,准备100元,够吗?元,够吗? 38.2+9.6+22.82 = 38.2+9.6+45.6 =93.4(元)(元) 93.4元元100元元学校准备学校准备100元,够了。元,够了。想一想:这节课你有哪些收获?想一想:这节课你有哪些收获?

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