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1、辅导教师:刘海亮辅导教师:刘海亮 2017 2017年年1 1月月亲爱的老师们: 我们的研修活动开始啦!大部分老师正在紧锣密鼓的学习着,感谢你们的大力支持! 我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动,组成了一个温馨的大家庭。前言/PREFACE学情通报目前我们班一部分老师已经开始网上学习。 我们班级共77人,目前已有68位老师已经登录,60位老师正在进行选课与听课过程,其中有1位老师参与了讨论活动;9位老师还没有开始学习。请老师们合理分配工作和学习的时间,按时完成研修学习哦!温馨提示各位老师:各位老师:关于作业要求,有以下几点说明:关于作业要求,有以下几点说明:1、选课时技术素养类、选课时技术素
2、养类6学时,专题类课程学时,专题类课程3学时,综合类课程学时,综合类课程6学时,专学时,专业发展类业发展类2学时,案例学时,案例3学时。学时。2、需要做的几件事。、需要做的几件事。提交一篇提交一篇500字以上的案例反思;参加研修活动,并回复与主题相关的字以上的案例反思;参加研修活动,并回复与主题相关的4个以上帖子;完成一个信息技术融合学科教学的个以上帖子;完成一个信息技术融合学科教学的PPT;上交一份教学案;上交一份教学案例资源包。例资源包。温馨提示3、作业标题请按照规定的格式命名,例如案例反思作业,命名格式为:、作业标题请按照规定的格式命名,例如案例反思作业,命名格式为:“继教编号继教编号+
3、姓名姓名+学校学校+案例反思案例反思”; 4、教学资源包的提交要求如下:、教学资源包的提交要求如下:教学案例资源包请以压缩文件形式上传,资源包内容包括:案例反思教学案例资源包请以压缩文件形式上传,资源包内容包括:案例反思(不少于(不少于500字的综述性案例反思)、实施后的教学设计(请按照模板字的综述性案例反思)、实施后的教学设计(请按照模板填写)、教学课件或微课。还可以有学生作品、学习评价工具、学案及填写)、教学课件或微课。还可以有学生作品、学习评价工具、学案及其他有价值的内容。其他有价值的内容。另,参评优秀教学设计和实践的学员的要提交课堂实录。另,参评优秀教学设计和实践的学员的要提交课堂实录。5、两项作业分数达到、两项作业分数达到60分以上视为通过,如果作业未达标,则需要打分以上视为通过,如果作业未达标,则需要打回重写,再次提交。回重写,再次提交。PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: 感谢您的观看!