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1、玩具里的科学玩具里的科学添加学生课前完成“导学”“作业中的典型成果。玩玩具玩玩具仔仔细细观观察察这这些些玩玩具具有有什什么么特特点点，可可以以怎怎样样玩玩，怎怎样样玩玩更更有有趣趣味味，怎怎样样玩玩有有创创造造性性？在在玩玩得得过过程程中中有有什什么么发发现现和和问问题题，请请赶赶快快记记录录下下来来，让让我我们们比比一一比比，看看一一看看，谁谁的的收收获获大大？并并要要作作好好记记录录下下来来。把有趣的玩具记录下来：把有趣的玩具记录下来：泡泡水的制作泡泡水的制作 配方之一： 1.自来水: 1公升 2.洗发精或洗碗精 150毫升。(简单的洗发精, 别用多效合一的洗发精) 3.甘油 15毫升 (
2、药房有卖) 以上材料缓缓倒入容器, 轻轻搅拌, 不要起太多泡泡, 混合均匀后, 就可以用了. 配方之二： 1份洗涤剂; 2份甘油; 3份水 配方之三： 持久型肥皂泡：. 1/3杯商用泡沫药水; 1/3杯水; 1/3杯甘油. 配方之四： 吹泡泡溶液配方大集合吹泡泡溶液最佳配方：2份洗涤剂，6份水和14份的甘油。 吹泡泡吹泡泡肥皂水为什么能吹出泡泡肥皂水为什么能吹出泡泡来？来？ 因为肥皂水能形成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎。当吹气的时候，肥皂膜就会一点一点地膨胀起来，变成肥皂泡。 为什么阳光下的肥皂泡是五颜六色的？为什么阳光下的肥皂泡是五颜六色的？ 因为阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光
3、组成的复合光若在肥皂膜的某处正好使两股反射回来的红光相抵消，在这个地方就看不到红光而显蓝绿色。同样道理，在其另一部分，某种色光得到加强，呈现出的就是另一种颜色。设计改进，进行创新设计改进，进行创新 当一回当一回“小科学家小科学家”、“小设计师小设计师”，充，充分发挥你的想像力、创造力，设计或改进一分发挥你的想像力、创造力，设计或改进一种玩具，可以把你们的想法说出来，也可以种玩具，可以把你们的想法说出来，也可以把它画出来，小组成员要团结协作，开动脑把它画出来，小组成员要团结协作，开动脑筋。看哪个小组设计或改进的玩具最具科学筋。看哪个小组设计或改进的玩具最具科学性，最新颖！性，最新颖！课外拓展，不断研究课外拓展，不断研究 自己设计制作一个玩具，并且创造一种自己设计制作一个玩具，并且创造一种玩法，下一节课我们再来交流自己的感受。玩法，下一节课我们再来交流自己的感受。