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1、我会读，我会写。我会读，我会写。 S 斯斯 nng nng 凝凝 慢条斯理慢条斯理 斯文斯文 凝视凝视 凝固凝固 我会读，我会写。我会读，我会写。 zh 煮煮 chn 蝉蝉 煮熟煮熟 煮饭煮饭 蝉鸣蝉鸣 蝉联蝉联 我会读，我会写。我会读，我会写。 zh 哲哲 rn 燃燃 哲理哲理 哲学哲学 燃起燃起 燃烧燃烧 我会读，我会写。我会读，我会写。 hung 煌煌 zh 智智 灯火辉煌灯火辉煌 辉煌辉煌 智慧智慧 智力智力 我会读，我会写。我会读，我会写。 hu 慧慧 chng 逞逞 智慧智慧 聪慧聪慧 逞强逞强 逞能逞能 我会读，我会写。我会读，我会写。 q 崎崎 q 岖岖 崎岖崎岖 崎岖崎岖 斯
2、斯 我会读，我会写。我会读，我会写。 凝凝 煮煮 蝉蝉 哲哲 燃燃 煌煌 智智 慧慧词语意思词语意思似懂非懂：好像懂，又好像不懂。似懂非懂：好像懂，又好像不懂。若隐若现：好像隐蔽着，又好像显露着。若隐若现：好像隐蔽着，又好像显露着。慢条斯理：说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。慢条斯理：说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。自以为是：自己认为是正确的。自以为是：自己认为是正确的。一五一十：比喻从头到尾，一点不漏。一五一十：比喻从头到尾，一点不漏。崎岖：地面高低不平。崎岖：地面高低不平。 自读课文，说说课文讲了一件什么事。自读课文，说说课文讲了一件什么事。 二十六年前的一个清晨，父亲带我去二十六年前的一个清晨
3、，父亲带我去（ ），在爬山的过程中，父亲教育），在爬山的过程中，父亲教育我，启发我（我，启发我（ ）的故事。的故事。爬山爬山 做事要尽自己做大的努力做事要尽自己做大的努力 浏览课文，按照浏览课文，按照“回忆回忆上山上山下山下山回到家回到家”把课文分成四部分，并说说每把课文分成四部分，并说说每部分的意思。部分的意思。第一部分（第一部分（1）：父亲带我去爬山。）：父亲带我去爬山。第二部分（第二部分（2-7）：上山过程中，父亲对我）：上山过程中，父亲对我的教育。的教育。第三部分（第三部分（8-9）：下山途中，父亲对我的）：下山途中，父亲对我的启发。启发。第四部分（第四部分（10）：天很晚了，我们才回
4、家。）：天很晚了，我们才回家。 齐读第一段，说说你读懂了什么齐读第一段，说说你读懂了什么？1、爬山的时间、人物；、爬山的时间、人物；2、父亲是一个热爱大自然、疼爱我、父亲是一个热爱大自然、疼爱我的人。的人。 自由读课文，找出父亲说的话，自由读课文，找出父亲说的话，做上记号，说说父亲是在什么地方、做上记号，说说父亲是在什么地方、什么情况下说的。什么情况下说的。父亲第一次说的话父亲第一次说的话:上山途中上山途中 “对于我们爱流汗的人来说对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山我们爬山是为了征服自己。是为了征服自己。”
5、1、我们爬山与别人有什么不同？、我们爬山与别人有什么不同？2、“征服山征服山”和和“征服自己征服自己”是什么意思？是什么意思？“征服山征服山”是指爬上山顶；是指爬上山顶； “征服自己征服自己”是是指要有自信心，尽自己最大的努力去爬。指要有自信心，尽自己最大的努力去爬。3、父亲的后一句话怎样理解？、父亲的后一句话怎样理解？做事要自信，要努力去做。做事要自信，要努力去做。 对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦格外辛苦的事。别人爬山是为了的事。别人爬山是为了征服征服山，我山，我们爬山是为了们爬山是为了征服征服自已。自已。 从父亲那里学到了从父亲那里学到了（）的
6、智慧。（）的智慧。征服自我征服自我战胜战胜战战胜胜想一想：“征服”一词可以替换成那个词？战胜战胜.父亲的话“我”真的理解了吗？所以文中用了一个什么词语？做事要有决心、信心，要努力去做。做事要有决心、信心，要努力去做。似懂非懂似懂非懂.从父亲的话中你明白了什么？ “爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的更让人愉快。其实能不能爬到山顶并更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否不重要，重要的是你是否 。”过程过程尽了力尽了力请同学们带着下面的问题读读课文第、请同学们带着下面的问题读读课文第、自然段。、自然段。.父亲对父亲对“我我”说了什么？（第二次对话）说了什
7、么？（第二次对话）父亲的话强调了什么？父亲的话强调了什么？ 过程比结果更重要过程比结果更重要！我听了以后，脸就像煮熟的虾一我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。样红，赶紧低下头来。 理解父亲第理解父亲第二二次说的话：次说的话：爬到山顶爬到山顶 从父亲那里学到了（从父亲那里学到了（做事要重过程，做事要重过程，尽力而为尽力而为）的智慧的智慧。1、父亲说这话是什么意思？、父亲说这话是什么意思？含义：做任何事，最重要的是在过程中去努含义：做任何事，最重要的是在过程中去努力，而结果并不是最重要的。力，而结果并不是最重要的。2、“我我”理解了吗？理解了吗？理解了，数学考试的事。理解了，数学考试的
8、事。3、你有类似的经历吗？、你有类似的经历吗？ 请同学们带着问题读读课文第请同学们带着问题读读课文第8、9自然段。自然段。 1 在下山的途中，我逞能地又跑在下山的途中，我逞能地又跑又跳，父亲怎样对我说？又跳，父亲怎样对我说？ 如果你只是急着下山，又怎么能如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？欣赏沿途的美景呢？ 大自然的美景，大自然的美景，不只不只是用眼睛去是用眼睛去看，看，还要还要用耳朵去听，用耳朵去听，更要更要用心灵去用心灵去体会，体会，最后最后用你的脑袋去思考。用你的脑袋去思考。 大自然的美景，用眼睛去看，大自然的美景，用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去体会，用用耳朵去听，用心灵去体
9、会，用你的脑袋去思考。你的脑袋去思考。理解父亲第理解父亲第三三次说的话：次说的话：下山途中下山途中说说着为父亲的话给你什么启示说说着为父亲的话给你什么启示?大自然的美景，大自然的美景，不只不只是用眼睛是用眼睛去看，去看，还要还要用耳朵去听，用耳朵去听，更要更要用心用心灵去体会，灵去体会，最后最后用你的脑袋去思考。用你的脑袋去思考。从父亲那里学到了（从父亲那里学到了（）的智慧）的智慧。欣赏大自然要全身心投入欣赏大自然要全身心投入“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件件格外辛苦格外辛苦的事。别人爬山是为了的事。别人爬山是为了征服征服山，山，我们爬山是为了征服自己。我们
10、爬山是为了征服自己。”“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否重要，重要的是你是否尽了力尽了力。” “大自然的美景，不只是用眼睛去大自然的美景，不只是用眼睛去看看，还用耳朵去还用耳朵去听听，更要用心灵去，更要用心灵去体会体会，最后用，最后用你的脑袋去你的脑袋去思考思考。”转眼间，夕阳为天空披上了艳丽的色彩，随转眼间，夕阳为天空披上了艳丽的色彩，随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。长夜漫漫，山路拿着
11、手电筒，另一只手牵着我。长夜漫漫，山路崎岖，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出崎岖，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了黑暗而宁静的山林，回到了灯火辉煌的都市。了黑暗而宁静的山林，回到了灯火辉煌的都市。从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧到了智慧。这段话中最让你感动的是什么？这段话中最让你感动的是什么？总结全文此时你从父亲身上学到了什么智慧呢？此时你从父亲身上学到了什么智慧呢？ 从青山那里，我学到了沉静；从父亲从青山那里，我学到了沉静；从父亲那里，我学到了智慧。那里，我学到了智慧。 “山的沉静山的沉静”是指山坚定，不动摇。是指山坚定，不动摇。 “智慧智慧”是指懂得了做事要尽自己最大是指懂得了做事要尽自己最大的努力，以及明白了欣赏大自然的方法。的努力，以及明白了欣赏大自然的方法。巩固练习： 如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的 美景呢？_1.把 句子变种说法，使句子意思不变。2.对比读，哪句更好?为什么? 我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。低下头来。我听了以后，脸很红，赶紧低下头来。我听了以后，脸很红，赶紧低下头来。结束结束