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1、钱塘江观潮钱塘江观潮 钱塘江观潮，历史悠久。有文献记载的钱塘江观潮，历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有当地少年弄潮争标表水军演习，潮到时又有当地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。十分热闹。钱塘江的地理位置钱塘江的地理位
2、置绿色圃中小学教育网http:/初读课文，理解大意初读课文，理解大意 朗读课文，注意停顿，划出不朗读课文，注意停顿，划出不懂的字、词、句，质疑提问。懂的字、词、句，质疑提问。我积累了这些词语，你呢？我积累了这些词语，你呢？若隐若现若隐若现 人山人海人山人海 昂首东望昂首东望风平浪静风平浪静 水天相接水天相接 横贯江面横贯江面 白浪翻滚白浪翻滚 齐头并进齐头并进 浩浩荡荡浩浩荡荡 山崩地裂山崩地裂 漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼人声鼎沸人声鼎沸 吞天沃日吞天沃日 惊心动魄惊心动魄有惊无险有惊无险 浏览课文浏览课文课文中哪一句是概括写课文中哪一句是概括写“浙江潮浙江潮”的？的？浙江之潮，天下之
3、浙江之潮，天下之伟伟观也。观也。罕见的、奇特的、壮罕见的、奇特的、壮观的、有气势的。观的、有气势的。绿色圃中小学教育网http:/解释部分词语的意思：解释部分词语的意思：既望：既望：方：方：既而：既而：吞天沃日：吞天沃日：极：极：雄豪：雄豪：农历十六农历十六不久，一会儿不久，一会儿吞并天空，冲荡太阳。吞并天空，冲荡太阳。当，刚刚当，刚刚十分，非常十分，非常雄伟壮观雄伟壮观绿色圃中小学教育网http:/解释部分句子的意思：解释部分句子的意思：自既望以至十八日为最盛：自既望以至十八日为最盛：方其远出海门，仅如银线；既而渐进，则玉城雪岭，际天方其远出海门，仅如银线；既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。而
4、来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。从农历八月十六至十八日最为壮观。从农历八月十六至十八日最为壮观。当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，像一条银色的线；当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，像一条银色的线；不久潮水越来越近，像玉城雪岭一般连天涌来不久潮水越来越近，像玉城雪岭一般连天涌来。宏大的声音像雷鸣轰响，潮水摇动震荡，吞并天空，冲宏大的声音像雷鸣轰响，潮水摇动震荡，吞并天空，冲荡太阳，气势十分雄伟壮观。荡太阳，气势十分雄伟壮观。再读课文，思考问题再读课文，思考问题.文中哪两个字可概括浙江潮的特点？文中哪两个字可概括浙江潮的特点？ .课文是从哪些
5、方面来写课文是从哪些方面来写“伟观伟观”的呢？的呢？.课文是按照什么样的描写顺序来写课文是按照什么样的描写顺序来写“浙江潮浙江潮”的呢？的呢？课文写课文写“浙江潮浙江潮”的时候运用了哪些修辞手的时候运用了哪些修辞手法？法？ （伟观）（伟观）课文从课文从形状、颜色、声音、气势形状、颜色、声音、气势来写来写“伟观伟观”的。的。 课文是按照课文是按照由远到近由远到近的描写顺序来写的描写顺序来写“浙江潮浙江潮”的。的。运用了比喻：运用了比喻：“仅如银线，玉城雪岭仅如银线，玉城雪岭”夸张：夸张：“际天而来，吞天沃日际天而来，吞天沃日” 。方其远出海门，方其远出海门，仅如银线；仅如银线；既而渐进，则玉城雪
6、岭，既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。际天而来。大声如雷霆，震撼激射，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。吞天沃日，势极雄豪。形状形状颜色颜色声音声音气势气势远远近近比喻比喻比喻比喻夸张夸张比喻比喻夸张夸张 杨诚斋的诗句既是杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括对上文的形象概括，又，又是对是对开头开头的呼应，这样写的呼应，这样写使全文结构十分使全文结构十分严谨。严谨。这一诗句这一诗句也说明了浙江潮的也说明了浙江潮的“伟观伟观”被广为称颂被广为称颂。作者引用了杨诚斋的诗作者引用了杨诚斋的诗“海涌银为郭，海涌银为郭，江横玉系腰江横玉系腰”作为课文的结尾，作者这样写作为课文的结尾，作者这样写的用意到底
7、是什么呢？的用意到底是什么呢？绿色圃中小学教育网http:/天下奇观天下奇观浙江之潮 ，天下之伟观也 。自既望以至十八日为z最盛。方其远出海门，仅如银线 ；既而渐进 ，则玉城雪岭，际天而来 。大声如雷霆 ，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪 。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也 。 绿色圃中小学教育网http:/一一小组读课文，按提示把课文分四部分：小组读课文，按提示把课文分四部分：第一部分（）开门见山，指出钱塘江大潮第一部分（）开门见山，指出钱塘江大潮是是“天下奇观天下奇观”。第二部分（）潮来前第二部分（）潮来前风平浪静风平浪静的景象。的景象。第三部分（）潮来时第三部分（）潮来时雄伟壮观雄
8、伟壮观的景象。的景象。第四部分（）潮退后第四部分（）潮退后气势犹存气势犹存的景象。的景象。 二第与自然段从哪些方面写了钱塘江大潮的壮观景二第与自然段从哪些方面写了钱塘江大潮的壮观景象？象？从从声音声音景象景象气势气势来写钱塘江大潮的壮观景象的。来写钱塘江大潮的壮观景象的。声音声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动；山崩地裂。：隆隆的响声，好像闷雷滚动；山崩地裂。景象景象：出现了一条白线，千万匹白色战马齐头并进，浩浩：出现了一条白线，千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔过来。荡荡飞奔过来。气势气势：如同千万两坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，：如同千万两坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得
9、颤动起来。好像大地都被震得颤动起来。绿色圃中小学教育网http:/只见东边水天相接的地方出现了一条白线只见东边水天相接的地方出现了一条白线绿色圃中小学教育网http:/出现白线，横贯江面出现白线，横贯江面绿色圃中小学教育网http:/排山倒海排山倒海只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。绿色圃中小学教育网http:/齐头并进齐头并进绿色圃中小学教育网http:/浩浩荡荡浩浩荡荡绿色圃中小学教育网http:/浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进齐头并进 ，浩浩荡荡地飞奔而来；，浩浩荡荡地飞奔而来；一一 线线 潮潮横横 贯贯
10、 江江 面面交叉潮交叉潮白白 色色 城城 墙墙惊惊 涛涛 拍拍 岸岸白白 色色 战战 马马浊浊 浪浪 滔滔 天天汹汹 涌涌 而而 来来绿色圃中小学教育网http:/余波漫天卷地余波漫天卷地风号浪吼风号浪吼浏览浏览观潮观潮 .找出文章中与找出文章中与浙江潮浙江潮内容相内容相对应的句子。对应的句子。 .比较两篇文章的不同之处（提示：比较两篇文章的不同之处（提示：可以从内容结构、思想感情、语言可以从内容结构、思想感情、语言特色等方面进行比较）。特色等方面进行比较）。绿色圃中小学教育网http:/ 1“过一会儿，响声越来越大，只见东过一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。边水天
11、相接的地方，出现了一条白线。” “方其远出海门，仅如银线；方其远出海门，仅如银线；” 2“那条白线很快地那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，近些，只见白浪翻滚，形成一道两层楼高的形成一道两层楼高的白色城墙。白色城墙。” “既而渐进，则玉城既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。雪岭，际天而来。”绿色圃中小学教育网http:/ 3“那浪潮越来越近，犹那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的时开动，
12、发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动颤动起来，令人惊心动魄。魄。” “大声如雷霆，震撼激射，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。吞天沃日，势极雄豪。” 不同之处不同之处 .浙江潮浙江潮只写了潮前、潮中的景象，只写了潮前、潮中的景象，而而观潮观潮还写了潮后的景象。还写了潮后的景象。 .浙江潮浙江潮写得十分简略，写得十分简略， 观潮观潮写得比较详细。写得比较详细。 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（ ）可潮来时，浪潮却如（可潮来时，浪潮却如（ ），又如（），又如（ ）飞奔而来。潮水声犹如（）飞奔而来。潮水声犹
13、如（ ）。）。千万两坦克同时开动，发出山崩地裂的响声千万两坦克同时开动，发出山崩地裂的响声风平浪静风平浪静一条白线一条白线千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡1.1.那声音很大，大极了。那声音很大，大极了。2.2.那声音如同山崩地裂，好像那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。大地都被震得颤动起来。1.1.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。2.2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。飞奔而来。3.3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。课后作业课后作业:1. 为什么称浙江潮为为什么称浙江潮为”天下之伟观天下之伟观也也”?2. 抄写课后生字并组词抄写课后生字并组词.3. 背诵课文。背诵课文。