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1、 1 1英法联军火烧圆明园时，他是少有的凛然站出来谴责这一野英法联军火烧圆明园时，他是少有的凛然站出来谴责这一野蛮行为的西方作家。他死时，法国志哀，上百万人为他送葬。蛮行为的西方作家。他死时，法国志哀，上百万人为他送葬。 2 29 9岁开始写诗；中学毕业入法学院学习，兴趣在于写作，岁开始写诗；中学毕业入法学院学习，兴趣在于写作，1515岁岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖，时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖，1717岁在岁在“百花诗赛百花诗赛”上得上得第一名，第一名，2020岁出版诗集。岁出版诗集。 3 3一生经历坎坷，饱受宠辱，不向强权屈服，为写作积累了丰一生经历坎坷，饱受宠辱，不向强权屈服，
2、为写作积累了丰富的阅历。富的阅历。 4 4是是1919世纪世纪法国浪漫主义法国浪漫主义最杰出的代表，法国文学史上最伟大最杰出的代表，法国文学史上最伟大的的诗人诗人和和小说家小说家之一。之一。 5 5贯穿他一生活动和创作的主导思想是贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义人道主义、反对暴力反对暴力、以爱制恶以爱制恶。 6 6代表作：代表作：巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界海上劳工海上劳工（“命命运三部曲运三部曲”）笑面人笑面人九三年九三年（人道主义思想的颠峰之作）（人道主义思想的颠峰之作）等长篇小说都是他的代表作。等长篇小说都是他的代表作。雨果知多少九三年九三年内容简介内容简介 九三年九三年
3、是享誉世是享誉世界文坛的法国浪漫主界文坛的法国浪漫主义巨匠雨果的义巨匠雨果的最后最后一一部部。 九三年九三年可以说可以说是雨果的是雨果的的最终显示。的最终显示。 1793 1793年是法国大革命的恐怖时代，法国封建王朝被推翻后，年是法国大革命的恐怖时代，法国封建王朝被推翻后，保王党率领十万农民发动叛乱，前侯爵保王党率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗特纳克朗特纳克成为叛乱的首领。成为叛乱的首领。国民公会派遣国民公会派遣西姆尔丹西姆尔丹作为共和国政府代表前往督战。这支共和作为共和国政府代表前往督战。这支共和国军队的年轻司令国军队的年轻司令郭文郭文是朗特纳克的侄孙。共和国军队与叛乱的是朗特纳克的侄孙。共
4、和国军队与叛乱的农民军发生数次激战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的农民军发生数次激战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然拒绝。由于偶然原三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然拒绝。由于偶然原因，朗特纳克得以逃脱，共和国军为搜捕他而放火烧了一座城堡，因，朗特纳克得以逃脱，共和国军为搜捕他而放火烧了一座城堡，城堡有很厚的铁门，钥匙拿在朗特纳克手中。当看到三个小孩困城堡有很厚的铁门，钥匙拿在朗特纳克手中。当看到三个小孩困于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩子而自愿落入共和国军于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗
5、特纳克的人道主义精神，经过激烈的思想队手中。郭文震惊于朗特纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争，将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年时的老师，斗争，将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年时的老师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭文放走朗特纳克的人道冲动，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭文放走朗特纳克的人道冲动，但国民公会的铁的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私人但国民公会的铁的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文人头落地的一刹那，感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文人头落地的一刹那，他承受不住沉重的打击，举枪自尽。他承受不住沉重的打击，举枪自
6、尽。九三年内容简介内容简介 炮兽炮兽的故事发生在的故事发生在九三年九三年的开头的开头,炮兽炮兽整个场景的设计整个场景的设计,都是为了引导全书的主角之一朗都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场德纳克侯爵出场.1,恶劣的自然环境烘托人物恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志的坚定意志.船在大海上航行船在大海上航行,波涛汹涌波涛汹涌,天气恶劣天气恶劣,充满不可预测的危险充满不可预测的危险,这样的环境足以展现人物的这样的环境足以展现人物的坚定意志坚定意志.2,炮兽肆虐的特定场景考验了人物炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力的意志和能力,这是英雄人物施展自己才能的良好这是英雄人物施展自己才能的良好舞台
7、舞台.3,船员船员,炮队队长炮队队长,老人的层层对照展现老人的层层对照展现了人物的极大勇气了人物的极大勇气,沉着冷静沉着冷静,坚毅果敢坚毅果敢,智勇双全智勇双全.4,卖足关子卖足关子,保持神秘保持神秘,吸引读者吸引读者.身为重要人物身为重要人物,肩肩负重大使命负重大使命,却以却以穿着农民服装的老头穿着农民服装的老头 小说中那个被称为小说中那个被称为“乡下人乡下人”的老头，就是从英的老头，就是从英国去法国组织叛乱的叛军最高统帅国去法国组织叛乱的叛军最高统帅朗德纳克侯爵朗德纳克侯爵。由于肩负重大使命，他的身份只有船长布瓦斯贝由于肩负重大使命，他的身份只有船长布瓦斯贝特洛一人知道，作者也埋下伏笔，设
8、置悬念，保特洛一人知道，作者也埋下伏笔，设置悬念，保持他身份的神秘感。小说节选部分就是为烘托朗持他身份的神秘感。小说节选部分就是为烘托朗德纳克侯爵的德纳克侯爵的“出场出场”而设置的。他将人物置身而设置的。他将人物置身于一个混乱的危急时刻，考验他的意志和能力，于一个混乱的危急时刻，考验他的意志和能力，表现他们的精神和性格。表现他们的精神和性格。 在在炮兽炮兽一节里，作者通过对特定一节里，作者通过对特定场景场景的描写，的描写，很好地烘托出朗德纳克侯爵的很好地烘托出朗德纳克侯爵的刚毅性格刚毅性格，塑造了，塑造了一个铁碗叛军统帅的形象。一个铁碗叛军统帅的形象。九三年内容简介内容简介槌槌 垛垛 禀禀赋赋
9、褥褥子子 桅桅杆杆 驯驯服服颠颠踬踬 锚锚索索 胳膊胳膊肘肘摇摇曳曳 剐剐 铁铁锤锤瞥瞥见见 飓飓风风 合合拢拢歼歼灭灭 痉挛痉挛 晕眩晕眩船船舷舷 旋旋风风 颠颠簸簸捉摸捉摸 旋转旋转 牡牡牛牛chudubngrwixnzhmozhuyguchupijlngjinjnglunynxunxinxunbzhumxunzhunm小说的最小构成因素是场景。场景小说的最小构成因素是场景。场景是某一段时间内社会生活的横截面，是某一段时间内社会生活的横截面，包括人物、事件和环境。比如，晚餐包括人物、事件和环境。比如，晚餐宴会等。它与单纯的环境描写不同，宴会等。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境
10、描写。它是以人物为中心的环境描写。场景场景阅读小说，阅读小说，炮兽炮兽大致可切分为几个场景？大致可切分为几个场景？三个场景：三个场景：第一场景第一场景（从开头到（从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打仿佛两只铁锤轮流在敲打”）炮兽肆虐炮兽肆虐。第二场景第二场景（从（从“突然间突然间”到到“把舵索的把舵索的青铜脖青铜脖子上子上”）人兽大战人兽大战。第三场景第三场景（从（从“斗争结束了斗争结束了”到结尾）到结尾）赏功罚罪赏功罚罪。请你用一句话概括这篇文章的请你用一句话概括这篇文章的场景场景？场景：大海中一艘军舰上场景：大海中一艘军舰上结合结合雨果名句雨果名句，探究，探究雨果场景创作的方雨果场景创作的方法
11、法及及场景的功能场景的功能。雨果在著名的雨果在著名的克伦威尔克伦威尔序序中写道：中写道：“丑丑就在就在美美旁边，旁边，畸形畸形靠近着靠近着优美优美，丑怪丑怪藏在藏在崇高崇高的背后，的背后，美美与与恶恶并存，并存，光明光明与与黑暗黑暗与共与共。”他的创作主张他的创作主张“美丑对照原则美丑对照原则”，对对照法照法是他在创作中最喜欢采取的方法。是他在创作中最喜欢采取的方法。场景欣赏：小说第三段场景欣赏：小说第三段 雨果运用了哪些方法把雨果运用了哪些方法把“炮兽肆虐炮兽肆虐”这一场面描写得惊心动魄？这一场面描写得惊心动魄？ 围绕围绕“炮兽肆虐炮兽肆虐”展开的丰富的联想，展开的丰富的联想，极力渲染炮兽的
12、凶猛，威力无穷。极力渲染炮兽的凶猛，威力无穷。 首先，作者将滑脱的大炮在船上滚来首先，作者将滑脱的大炮在船上滚来滚去的情景用一连串的动词具体地描绘滚去的情景用一连串的动词具体地描绘出来；出来； 其次，通过联想、想像，运用拟人、其次，通过联想、想像，运用拟人、排比来形容它的张狂和威猛。排比来形容它的张狂和威猛。炮队队长大战炮兽的场面描写炮队队长大战炮兽的场面描写1、具体地写出了斗争的波澜起伏的全过程。、具体地写出了斗争的波澜起伏的全过程。2、运用很多动词来描写大炮和汉子的各种动作。、运用很多动词来描写大炮和汉子的各种动作。3、穿插作者的议论、点评。、穿插作者的议论、点评。4、描写观众的反应来渲染
13、气氛。、描写观众的反应来渲染气氛。5、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手突出大炮、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手突出大炮的凶猛。的凶猛。7、运用联想和想像来进行渲染炮兽的迅猛和人的敏捷。、运用联想和想像来进行渲染炮兽的迅猛和人的敏捷。8、写大炮对船的巨大的破坏性来写出大炮的威力。、写大炮对船的巨大的破坏性来写出大炮的威力。6、运用人与人、物与人的对比、衬托来突出物的强、运用人与人、物与人的对比、衬托来突出物的强大、人的弱小而智慧。大、人的弱小而智慧。场景的作用场景的作用1、给全篇定调、给全篇定调2、营造意境和渲染气氛、营造意境和渲染气氛3、导引人物出场、导引人物出场4、揭示人物性格、揭示人
14、物性格5、作为象征、作为象征1、给全篇、给全篇“定调定调”。小说开头的场景就带给我们紧张的小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不祥的预兆。从喧嚣的静气氛，结尾的场景则给我们带来不祥的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的调子。了悲剧的调子。2、导引人物出场。、导引人物出场。炮兽炮兽整个场景的设计，都是为了整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。3、营造意境与渲染气氛。、营造意境与渲染气氛。炮兽炮兽中一开始对大炮疯狂中一开始对大炮疯狂
15、的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场做了铺垫。的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场做了铺垫。4、揭示人物性格。、揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击的场比如第三部分中炮手与大炮搏击的场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅哦果敢的性格。及坚毅哦果敢的性格。5、作为象征。、作为象征。炮兽炮兽中，大海的风暴、船上的劫难，中，大海的风暴、船上的劫难，象征了命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可测的未来。象征了命运隐隐的威胁和
16、凶多吉少的不可测的未来。“炮兽肆虐炮兽肆虐”场景的场景描写有什么作用？场景的场景描写有什么作用？营造氛围营造氛围渲染恐怖气氛渲染恐怖气氛感染读者感染读者引导人物出场引导人物出场船长、大副、炮队队长船长、大副、炮队队长揭示人物性格揭示人物性格“人炮搏斗人炮搏斗”场景的场景描写有什么作用？场景的场景描写有什么作用？营造氛围营造氛围渲染恐怖气氛渲染恐怖气氛感染读者感染读者引导小说的主人公将军的出场引导小说的主人公将军的出场揭示人物性格（炮队队长的勇气和责任心、揭示人物性格（炮队队长的勇气和责任心、将军的智勇）将军的智勇）“赏功罚过赏功罚过”场景的场景描写有什么作用？场景的场景描写有什么作用？揭示将军
17、赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情揭示将军赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的性格，突出将军作为一个领导者的素质的性格，突出将军作为一个领导者的素质在这篇课文的场景描写中他是如何运用在这篇课文的场景描写中他是如何运用他的他的对照法对照法的？让我们一起来探究。的？让我们一起来探究。第一场景第一场景中蕴含着哪些对照？中蕴含着哪些对照？1、炮兽炮兽与与人人课文相关内容课文相关内容（3、5段）段）炮兽炮兽这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的头形容不出的怪兽怪兽。有有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的
18、迅速，坟墓的痴聋的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右边，撞到左边，逃避，冲过，边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法捉摸使人无法捉摸，粉，粉碎障碍物，碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死把人当作苍蝇似的压死。炮兽炮兽的强大、疯狂的强大、疯狂人人 船身前后颠腾的时候，大炮被抛向船身前后颠腾的时候，大炮被抛向前，一直朝人群冲过去，头一下子就前，一直朝人群冲过去，头一下子就压死压死了四个人了四个人，然后被船身向左右倾斜的力量，然后被船身
19、向左右倾斜的力量拉回来，再推出去，拉回来，再推出去，又把第五个可怜的人又把第五个可怜的人碾成两半碾成两半，再向左舷的船壁冲过去，撞坏，再向左舷的船壁冲过去，撞坏了一门大炮了一门大炮炮舱里一转眼间人都跑光炮舱里一转眼间人都跑光了了。人的人的渺小、怯懦渺小、怯懦第一场景：第一场景：炮兽炮兽的的强大、疯狂强大、疯狂与与人人的的渺小、怯懦渺小、怯懦2、勇士与老人、勇士与老人课文相关内容课文相关内容：船长和大副船长和大副船长布瓦斯贝特洛和大副利船长布瓦斯贝特洛和大副利维厄维厄维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，一句话也不说，一句话也不说，脸色发青，犹豫不决
20、脸色发青，犹豫不决，向中甲板，向中甲板里面张望。（里面张望。（9段）段）“的确，现在的确，现在只有上帝能够救我们了只有上帝能够救我们了。”布瓦斯布瓦斯贝特洛说。（贝特洛说。（31段）段）老人老人走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底梯底像一尊石像一样站着像一尊石像一样站着。他用。他用严峻的眼光严峻的眼光望着望着这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮舱里挪动一步。（舱里挪动一步。（18段）段）六神无主六神无主沉着冷静沉着冷静雨果名言：困苦困苦能孕育能孕育灵魂和精神灵魂和精神的力量。的力量。炮兽越是炮兽越是凶猛、庞大、
21、威力无穷凶猛、庞大、威力无穷人的人的怯懦、渺小、无能怯懦、渺小、无能炮队队长的炮队队长的勇敢勇敢这样的对照，这样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫为炮队队长的出场作了有力铺垫。“勇士勇士”都都犹豫不决犹豫不决老人老人沉着冷静沉着冷静这一对照暗示了这一对照暗示了老人老人所具有的所具有的临危不乱临危不乱的优秀品格，的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。 第一场景中的对照第一场景中的对照 ： 1 1、炮兽的强大、炮兽的强大, ,疯狂疯狂人的渺小人的渺小, ,怯懦怯懦 2 2、勇士的六神无主、勇士的六神无主老人的沉着冷静老人的沉着冷静（二）（二）
22、第二场景第二场景中又蕴含着哪些对照？中又蕴含着哪些对照？1、船员船员与与炮队队长炮队队长课文相关内容：课文相关内容：船员船员大家都大家都沉默沉默起来，让大炮继续弄出可起来，让大炮继续弄出可怕的闹声。（怕的闹声。（32段）段）炮队队长炮队队长突然间，在这个没有人能够进去，只突然间，在这个没有人能够进去，只有那尊自由的大炮在里面跳动的有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场竞技场”里，里，出现了一个手里拿着铁棍的出现了一个手里拿着铁棍的汉子汉子。他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。（活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。
23、（35段）段）可是可是汉子继续搏斗汉子继续搏斗，有时甚至，有时甚至是他向大炮进攻是他向大炮进攻。（51段）段）束手无策束手无策英勇无畏英勇无畏2、炮队队长炮队队长与神秘老人与神秘老人课文相关内容：课文相关内容：炮队队长炮队队长那那汉子汉子站在一个角落里，手里紧站在一个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小腿腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱稳稳地站定，仿佛两根钢柱；他的面容苍白、；他的面容苍白、镇静、凄苦，镇静、凄苦，像在甲板上生了根似的像在甲板上生了根似的，等待着。，等待着。（37段）段）炮手炮手拿着拿着他的起他的起重铁棍重铁棍等着。大炮仿佛瞥
24、见了等着。大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧劈似他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。（舷上的汉子已经到了绝境。（54段）段）勇斗大炮勇斗大炮神秘老人神秘老人可是直到现在一直站着不动的那个年老可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的搏斗搏斗更加迅速更加迅速。这个具有这个具有决定性和决定性和充满危险充满危险的动作，即使是一个受过杜罗的动作，即使是一个受过杜罗塞尔的塞尔的海上御炮术海上御炮术里面记载的种种里面记载的种
25、种技术训练的人，也不会做得技术训练的人，也不会做得更合适、更更合适、更准确准确。（。（55段）段）智取大炮智取大炮2 2、炮队队长的、炮队队长的勇斗勇斗大炮与神秘老人的大炮与神秘老人的智取智取大炮大炮雨果名言：世界上最广阔的是雨果名言：世界上最广阔的是海洋海洋，比海洋更，比海洋更广阔的是广阔的是天空天空，比天空更广阔的是，比天空更广阔的是人的心灵人的心灵。思考：在这一场景中，你发现思考：在这一场景中，你发现船员、炮队队长、船员、炮队队长、老人老人之间的之间的对照关系对照关系了吗？了吗？与与其他人其他人的的束手无策束手无策相比，相比，炮队队长炮队队长的的勇敢无畏勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出炮
26、队队长的勇气则是就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘为了衬托神秘老人老人的的有勇有谋有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。一次展示。 第二场景中的对照第二场景中的对照1.船员的束手无策船员的束手无策炮队队长的英勇无畏炮队队长的英勇无畏2.炮队队长的勇斗大炮炮队队长的勇斗大炮神秘老人的智取大炮神秘老人的智取大炮1、赏功与罚罪赏功与罚罪课文相关内容：课文相关内容：老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路
27、易把他身上的圣路易十字勋章取下来，系在炮手的短衫上十字勋章取下来，系在炮手的短衫上。“现在，把这个人拉出去枪毙。现在，把这个人拉出去枪毙。”“没有任何过失是可以补救的。没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖励，勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚疏忽必须惩罚。”这些话，一句一句说出来，缓慢这些话，一句一句说出来，缓慢地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。砍在橡树上。“执行执行。”（二）（二）第三场景第三场景中又蕴含着哪些对照？中又蕴含着哪些对照？2、欢呼与惊惶。欢呼与惊惶。课文相关内容：课文相关内容：“乌拉！乌拉！”水手们水手们欢呼欢呼起来。起
28、来。惊惶惊惶代替了欢呼。代替了欢呼。一种阴一种阴郁的静寂笼罩着全船郁的静寂笼罩着全船。雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。声音，一只听到魔鬼的声音。这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳克侯爵的纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上赏功与罚罪是集中在一个人身上的。的。从朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的从朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比中，处置的对比中，你发现他是一个怎样的人你发现他是一个怎样的人？他他赏罚分明、刚毅坚定、严酷的性格赏罚分明、刚毅坚定、严酷的性格 第三场景中
29、的对照第三场景中的对照1.赏功与罚罪赏功与罚罪2.欢呼与惊惶欢呼与惊惶总结用总结用“对照法对照法”的作用：的作用：1.使小说的场景创作十分成功，显示了使小说的场景创作十分成功，显示了浪漫主义文学的瑰丽特色浪漫主义文学的瑰丽特色;2.凸显了人物的性格特征凸显了人物的性格特征;3.为人物的出场作了铺垫。为人物的出场作了铺垫。这些场景描写有什么作用？这些场景描写有什么作用？烘托了人物性格：神秘的乡下老人的沉着、冷静烘托了人物性格：神秘的乡下老人的沉着、冷静炮队队长的勇敢、顽强炮队队长的勇敢、顽强渲染了紧张危险的环境气氛渲染了紧张危险的环境气氛推动了情节的发展：一波一波，把情节推向高潮推动了情节的发展
30、：一波一波，把情节推向高潮探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用1、军舰上大炮本来是战斗的武器，是用来保护军舰的，现、军舰上大炮本来是战斗的武器，是用来保护军舰的，现在却成了毁坏军舰的野兽。在却成了毁坏军舰的野兽。2、大炮之所以会挣脱铁链，是因为炮队队长不应有的疏、大炮之所以会挣脱铁链，是因为炮队队长不应有的疏忽，也正是他奋不顾身，才排除了险情。忽，也正是他奋不顾身，才排除了险情。3、被人议论的其貌不扬的乡下老人，却是镇定机智的、被人议论的其貌不扬的乡下老人，却是镇定机智的叛军首领。叛军首领。4、炮队队长因排险而受勋，却又因失职而遭枪毙。、炮队队长因排险而受勋
31、，却又因失职而遭枪毙。课外拓展、直击高考课外拓展、直击高考环境描写的作用环境描写的作用环境描写是指对人物所处的具体的社会环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物。然界的景物。一一、渲染气氛，、渲染气氛，营造氛围营造氛围药一文结尾一段：时令虽已是清明，然药一文结尾一段：时令虽已是清明，然而天气仍而天气仍“分外寒冷分外寒冷”，“歪歪斜斜歪歪斜斜”的路旁是的路旁是“层层叠
32、叠层层叠叠”的丛冢；这里没有生机，只有的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立支支直立”的枯草发出的枯草发出“一丝发抖的声音一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且而且“缩着头，铁铸一般站着缩着头，铁铸一般站着”。这里借助环。这里借助环境描写渲染出了坟场境描写渲染出了坟场 的气氛。的气氛。阴冷悲凉阴冷悲凉二、交代人物身份，暗示人物命运，表现人二、交代人物身份，暗示人物命运，表现人物性格，衬托人物心情。物性格，衬托人物心情。三三、展开、展开、推动推动故事故事情节发展情节发展四四、深化作品主题。、深化作品主题。祝福结尾：我给那些因为在近旁而
33、极响的爆竹声祝福结尾：我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福祝福”了；知道已是五了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝
34、福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。幸福。将鲁镇的将鲁镇的“祝福祝福”与祥林嫂在祝福中死去的惨象形成与祥林嫂在祝福中死去的惨象形成鲜明对照，揭示了其悲剧的社会根源，深化了主题。鲜明对照，揭示了其悲剧的社会根源，深化了主题。直击高考作文训练：作文训练：从下面的作文题中任选一个，写成从下面的作文题中任选一个，写成500字以上的小作文。字以上的小作文。（1）早点摊前）早点摊前（2）公交车站台上）公交车站台上（3）课间十分钟）课间十分钟（4）我的清洁大扫除）我的清洁大扫除（5）惊魂一刻）惊魂一刻（6）大家一起在烧烤）大家一起在烧烤