《毫米的认识》公开课课件1.ppt

上传人:豆**** 文档编号:25308824 上传时间:2022-07-11 格式:PPT 页数:24 大小:3.06MB
返回 下载 相关 举报
《毫米的认识》公开课课件1.ppt_第1页
第1页 / 共24页
《毫米的认识》公开课课件1.ppt_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《《毫米的认识》公开课课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《毫米的认识》公开课课件1.ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、回忆一下,我们学过了哪些长度单位?回忆一下,我们学过了哪些长度单位?厘米(cm) 米(m)用手势表示一下用手势表示一下1 1米和米和1 1厘米各有多长?厘米各有多长?1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具?测量物体的长度一般用哪些工具?尺子、三角板估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。同学们估得准确吗?用尺子量量看同学们估得准确吗?用尺子量量看! !你能说说你量的是多少吗你能说说你量的是多少吗? ?问题问题1: 你们能测量出它们你们能测量出它们准确的准确的长长度吗?度吗?问题问题2: 你们在测量中遇到了什么你们在测量中遇到了什么困难了吗?困难了吗

2、?(发现测量的长度不一定是(发现测量的长度不一定是整厘米整厘米。)。)我们我们还还发现在每一厘米中间还有许多发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?小格,那是用来做什么的呢?当测量的长度不是整厘米时,当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位我们就要用比厘米小的单位毫米毫米来表示来表示。当测量的长度不是整当测量的长度不是整厘米时,该怎么办厘米时,该怎么办呢?呢? 量量比较短比较短的物体的长度或者要求量得的物体的长度或者要求量得比比较精确较精确时,可以时,可以用毫米(用毫米()作单位。作单位。 1. 想一想:在刻度尺上的长线还是想一想:在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的?短

3、线是表示毫米的? 2. 你认为厘米这个长度单位大,还你认为厘米这个长度单位大,还是毫米大?是毫米大? 3. 找一找:找一找:1毫米有多长?毫米有多长? 4. 1厘米中间有多少个小格?厘米中间有多少个小格? 1厘米厘米= 毫米毫米 (两条短线之间的长度就是(两条短线之间的长度就是1 1毫米。)毫米。)10101 1厘米厘米1010毫米毫米1 1厘米中间的每一个小格的长度是厘米中间的每一个小格的长度是1 1毫米。毫米。数一数,数一数,1 1厘米里有多少毫米。厘米里有多少毫米。1 1厘米里有厘米里有1010毫米。毫米。是厘米,中间有是厘米,中间有( )( )个小格。个小格。是厘米,中间有是厘米,中间

4、有( )( )个小格。个小格。是厘米,中间有是厘米,中间有( )( )个小格个小格。 101010小练习小练习生活中哪些物品的厚度大约为生活中哪些物品的厚度大约为1 1毫米呢?毫米呢?1010张纸的厚度大约是张纸的厚度大约是1 1毫米。毫米。1 1分硬币的厚度大约是分硬币的厚度大约是1 1毫米。毫米。银行卡和电话卡的厚度大约是银行卡和电话卡的厚度大约是1 1毫米。毫米。1 1把钥匙的厚度大约是把钥匙的厚度大约是1 1毫米。毫米。身份证的厚度大约是身份证的厚度大约是1 1毫米。毫米。1. 填一填。填一填。82对着对着0 0刻度刻度看到终点刻度看到终点刻度 厘米厘米 毫米,也就是毫米,也就是 毫米

5、。毫米。28做一做做一做24对着对着0 0刻度刻度看到终点刻度看到终点刻度 厘米厘米 毫米,也就是毫米,也就是 毫米。毫米。421dm 2 3 4 5 6 7 8 数学故事数学故事这是一把断尺。这是一把断尺。没有零刻度没有零刻度,怎么量呢?呢? 测量时,如果起始刻度不是测量时,如果起始刻度不是0,测量结果则要,测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。用末端刻度减去始端刻度。判断下面的测量方法正确吗?判断下面的测量方法正确吗?81325 毫米毫米 毫米毫米 毫米毫米2. 2. 量一量。量一量。(书本(书本2222页)页)0厘米厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 3 3、画线段。、画线段。 3厘米厘米7毫米的线段。毫米的线段。3cm7mm连续点击连续点击“3厘米厘米7毫米毫米”练习五练习五 第第6 6题题(第(第1 1小题)小题)这节课你学到了这节课你学到了什么知识什么知识?长度单位:长度单位:毫米毫米1 厘米厘米 = 10 毫米毫米我一定要继续努力,我一定要继续努力,学习更多的知识学习更多的知识。小结当测量的长度不是整厘米当测量的长度不是整厘米时,可以用毫米做单位。时,可以用毫米做单位。今天的课程结束了今天的课程结束了再见再见

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁