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1、2022-7-1122022-7-11夹具设计教学课件 工件在夹具中加工时的加工误差工件在夹具中加工时的加工误差 定位误差及其产生的原因定位误差及其产生的原因 各种定位方式下定位误差的计算各种定位方式下定位误差的计算 定位误差的计算方法定位误差的计算方法2022-7-1132022-7-11夹具设计教学课件 1、A夹具位置误差。夹具位置误差。2、D定位误差。定位误差。 3、T对刀导向误差。对刀导向误差。4、G某些加工因素造成的加工误差。某些加工因素造成的加工误差。 上述误差合成不应超出工件的加工公差上述误差合成不应超出工件的加工公差，即：即：D十十A十十T十十G 2022-7-1142022-
2、7-11夹具设计教学课件 1、定位误差的定义、定位误差的定义 由定位引起的由定位引起的同一批工件的工序同一批工件的工序基准在加工尺寸方基准在加工尺寸方向上的最大变动量，向上的最大变动量，称为定位误差，以称为定位误差，以D表示。表示。 2022-7-1152022-7-11夹具设计教学课件2、定位误差产生的原因定位误差产生的原因（1）基准不重合误差）基准不重合误差B 由于定位基由于定位基准与工序基准不准与工序基准不重合而造成的定重合而造成的定位误差，称为基位误差，称为基准不重合误差，准不重合误差，以以B表示表示 。2022-7-1162022-7-11夹具设计教学课件基准不重合误差示例基准不重合
3、误差示例工序尺寸工序尺寸h1：基准不重合误差基准不重合误差B为为2h工序尺寸工序尺寸H1： 基准不重合误差基准不重合误差B为为0工序尺寸工序尺寸h2：基准不重合误差基准不重合误差B为为02022-7-1172022-7-11夹具设计教学课件基准不重合误差示例基准不重合误差示例2022-7-1182022-7-11夹具设计教学课件基准不重合误差示例基准不重合误差示例2022-7-1192022-7-11夹具设计教学课件基准不重合误差的计算公式基准不重合误差的计算公式niiB1cos定位基准与工序基准间的尺寸链组成环的公差定位基准与工序基准间的尺寸链组成环的公差(mm)；i 的方向与加工尺寸方向间
4、的夹角（）。的方向与加工尺寸方向间的夹角（）。 i2022-7-11102022-7-11夹具设计教学课件（2）基准位移误差基准位移误差Y 由于工件定位基面由于工件定位基面与夹具上定位元件限位与夹具上定位元件限位基面的制造误差和配合基面的制造误差和配合间隙的影响，从而使各间隙的影响，从而使各个工件的位置不一致，个工件的位置不一致，给加工尺寸造成误差，给加工尺寸造成误差，这个误差称为基准位移这个误差称为基准位移误差，用误差，用 Y表示。表示。 2022-7-11112022-7-11夹具设计教学课件 当定位基准的变动方向与工序尺寸的方向相同当定位基准的变动方向与工序尺寸的方向相同时，基准位移误差
5、等于定位基准的变动范围，即：时，基准位移误差等于定位基准的变动范围，即： 当定位基准的变动方向与工序尺寸的方向不同当定位基准的变动方向与工序尺寸的方向不同时，基准位移误差等于定位基准的变动范围在加工时，基准位移误差等于定位基准的变动范围在加工尺寸方向上的投影，即尺寸方向上的投影，即: iYcosiY式中式中i为定位基准的变动范围。为定位基准的变动范围。2022-7-11122022-7-11夹具设计教学课件2022-7-11132022-7-11夹具设计教学课件1、工件以平面定位、工件以平面定位2022-7-11142022-7-11夹具设计教学课件2、用用V形块定位形块定位图图 10.20
6、工件以圆柱面在工件以圆柱面在V形块上定位形块上定位OOABCdd-TdO23AAA1dd-T2O13A2MO1Mdd/2/2minmax2CCO12Ad/2d/2minmax2022-7-11152022-7-11夹具设计教学课件由于由于Td的影响，使工件中的影响，使工件中心沿心沿O向从向从O移至移至O1，即基即基准位移量准位移量:)2/sin(21dTOO )2/sin(2dYTOOABCdd-TdO23AAA1dd-T2O13A2MO1Mdd/2/2minmax2CCO12Ad/2d/2minmax2022-7-11162022-7-11夹具设计教学课件定位误差的计算定位误差的计算工序尺寸
7、工序尺寸A1的定位误差的定位误差OOABCdd-TdO23AAA1dd-T2O13A2MO1Mdd/2/2minmax2CCO12Ad/2d/2minmax2022-7-11172022-7-11夹具设计教学课件工序尺寸工序尺寸A3的定位误差的定位误差2MO1Mdd/2/2minmax3A2022-7-11182022-7-11夹具设计教学课件工序尺寸工序尺寸A2的定位误差的定位误差OOABCdd-TdO23AAA1dd-T2O13A2MO1Mdd/2/2minmax2CCO12Ad/2d/2minmax2022-7-11192022-7-11夹具设计教学课件三种三种角的角的V形块，在不同标注
8、工序尺寸时的定位误差值形块，在不同标注工序尺寸时的定位误差值 （1）当工序尺寸由下素线注出，）当工序尺寸由下素线注出，其定位误差最小；当工序尺寸由其定位误差最小；当工序尺寸由上素线注出，其定位误差最大。上素线注出，其定位误差最大。 （2）V形块工作夹角形块工作夹角角越大，其角越大，其垂直方向定位误差值越小。垂直方向定位误差值越小。 OOABCdd-TdO23AAA1dd-T2O13A2MO1Mdd/2/2minmax2CCO12Ad/2d/2minmax2022-7-11202022-7-11夹具设计教学课件3、以圆柱定位销、圆柱心轴中心定位以圆柱定位销、圆柱心轴中心定位（1）工件孔与定位心轴
9、（或定位销）过盈配合）工件孔与定位心轴（或定位销）过盈配合 图图 a）的定位误差：）的定位误差： 0YBD图图 b）的定位误差：）的定位误差： 图图 c）的定位误差：）的定位误差： 2022-7-11212022-7-11夹具设计教学课件（2）工件孔与定位心轴（或定位销）采用间隙配合）工件孔与定位心轴（或定位销）采用间隙配合 1）单边接触）单边接触 2022-7-11222022-7-11夹具设计教学课件式中，式中， 定位最大配合间隙定位最大配合间隙(mm)； 工件定位基准孔的直径公差工件定位基准孔的直径公差(mm)； 圆柱定位销或圆柱心轴的直径公差圆柱定位销或圆柱心轴的直径公差(mm)； 定
10、位所需最小间隙，由设计时确定定位所需最小间隙，由设计时确定(mm)。maxXDTdTminX)(21)()(21)(21minmaxminminmax1XTTTdDTdDOOdDdD)(21minXTTdDY 2022-7-11232022-7-11夹具设计教学课件2）单位副任意边接触）单位副任意边接触 minmaxXTTXdDY 若孔与销两者的安装不能保证单方向接触时，则整批工件在同一销上单位时，其定位孔的轴线在空间的变动范围将会扩大一倍，基准位置误差的最大值应为： 2022-7-11242022-7-11夹具设计教学课件式中，式中， 定位基准的变动方向与工序尺寸方向间的夹角。定位基准的变动
11、方向与工序尺寸方向间的夹角。 当定位基准的变动方向与工序尺寸的方向不同当定位基准的变动方向与工序尺寸的方向不同时，基准位移误差等于定位基准的变动范围在加工时，基准位移误差等于定位基准的变动范围在加工尺寸方向上的投影，即：尺寸方向上的投影，即：cosiY2022-7-11252022-7-11夹具设计教学课件2022-7-11262022-7-11夹具设计教学课件2022-7-11272022-7-11夹具设计教学课件 定位误差由基准不重合误差与基准位定位误差由基准不重合误差与基准位移误差两项组合而成。计算时，先分别算移误差两项组合而成。计算时，先分别算出出B和和Y，然后将两者组合而成然后将两者
12、组合而成D 。2022-7-11282022-7-11夹具设计教学课件组合方法组合方法1、工序基准不在定位基面上：、工序基准不在定位基面上： D =Y + B 2、工序基准在定位基面上：、工序基准在定位基面上： D =Y B 式中，定位基准与工序基准的变动方向相同取式中，定位基准与工序基准的变动方向相同取“+”号，相反取号，相反取“-”号。号。 2022-7-11292022-7-11夹具设计教学课件例题例题1：2022-7-11302022-7-11夹具设计教学课件例题例题2： 如右图所示，以如右图所示，以A面定面定位加工位加工20H8孔，求加工尺孔，求加工尺寸寸400.1mm的定位误差。的定位误差。 2022-7-11312022-7-11夹具设计教学课件解：解：（1）基准不重合误差基准不重合误差B： 工序基准为工序基准为B，定位基准为定位基准为A，故基故基准不重合。根据误差合成法方法，有：准不重合。根据误差合成法方法，有： （2）基准位移误差）基准位移误差Y：由于平面由于平面A与支承接触较好，与支承接触较好，Y0 （3）定位误差定位误差D：D =Y + B DB0.15mm2022-7-11322022-7-11夹具设计教学课件例题例题3：2022-7-11332022-7-11夹具设计教学课件