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1、第八单元第八单元 日本明治维新日本明治维新复习目标复习目标: :1 1、知道明治维新的历史条件、知道明治维新的历史条件2 2、概述明治维新的主要过程和基本内容；、概述明治维新的主要过程和基本内容；理解近代化道路的多样性理解近代化道路的多样性3 3、分析明治维新在日本近代化过程中的、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。历史地位。（一）幕府统治（一）幕府统治:政治上政治上:经济上经济上：外交上外交上：一、明治维新历史背景一、明治维新历史背景通过幕藩体制实现统治通过幕藩体制实现统治,形成天皇、将军、形成天皇、将军、大名、武士的统治结构；实行森严等级制度，大名、武士的统治结构；实行森严等级制度，
2、形成士、农、工、商等不同身份等级制度。形成士、农、工、商等不同身份等级制度。，资本主义生产，资本主义生产关系形成和发展关系形成和发展实行锁国政策，落后于世界发展潮流。实行锁国政策，落后于世界发展潮流。 公元公元11921192年到年到18671867年，日本历史上是实行年，日本历史上是实行军事封建统治的军事封建统治的“幕府政治幕府政治”时期，经历三时期，经历三大幕府的统治。大幕府的统治。 一、镰仓幕府一、镰仓幕府（1192133311921333年）年） 二、室町幕府二、室町幕府（1336157313361573年）年） 三、德川幕府三、德川幕府（1603186716031867年）年）日本的
3、幕府时代日本的幕府时代德德川川家家康康天皇为名义上的国家元首，朝庭设在京都实权在将军手中，政府设在江户（东京）幕府时代幕府时代, ,日本的等级身分制日本的等级身分制: :天 皇 （傀 儡）将 军大 名武 士农 工 商士士日本幕府时期的武士日本幕府时期的武士 将军与大名都养着自己的家将军与大名都养着自己的家臣即武士，武士从将军或大名臣即武士，武士从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，这些武士一效忠将军或大名，这些武士一般是职业军人，拥有般是职业军人，拥有佩刀特权佩刀特权，他们他们构成了幕府统治的基础构成了幕府统治的基础，从而形成了由幕府和藩构从而形成了由
4、幕府和藩构日本武士日本武士成的封建统治制度即幕藩体制。德成的封建统治制度即幕藩体制。德川幕府为了从思想意识上培养武士川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、忠、义、勇义、勇的的“武士道武士道”精神，使武士精神，使武士为其效力和卖命。为其效力和卖命。江户时代资本主义性质的手工工场江户时代资本主义性质的手工工场江户时代资本主义的发展和社会矛盾的尖锐江户时代资本主义的发展和社会矛盾的尖锐天皇天皇将军将军大名大名武士武士幕府掌握政权，组成幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权只是傀儡，毫无实权有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化不满情
5、绪增强不满情绪增强生活日益贫困生活日益贫困进行反抗斗争进行反抗斗争经济实力增强经济实力增强,政治权利较少政治权利较少幕府已成为众矢之的幕府已成为众矢之的 锁国时代日本锁国时代日本和中国清朝设置了和中国清朝设置了几条对外通商的道几条对外通商的道路路? ?日本幕府的锁国日本幕府的锁国政策和中国清朝有政策和中国清朝有何不同何不同? ?德川德川齐齐昭昭18621862年日本派往荷兰学习的留学生年日本派往荷兰学习的留学生思考思考1:1:1919世纪中期日本幕府统治的危机主要表现世纪中期日本幕府统治的危机主要表现在哪几方面？在哪几方面？( (明治维新历史背景明治维新历史背景) )1 1、政治统治方面、政治
6、统治方面: :2 2、外交方面、外交方面: :3 3、经济发展、经济发展: :4 4、统治集团分化、统治集团分化: : 幕藩体制和实行严格的等级制度激化幕藩体制和实行严格的等级制度激化了社会矛盾了社会矛盾, ,威胁幕府统治；威胁幕府统治； 长期的闭关锁国政策，造成了近代日本落长期的闭关锁国政策，造成了近代日本落后。后。1919世纪中叶世纪中叶, ,美国打开了日本的门户美国打开了日本的门户, ,列强接踵而列强接踵而至至, ,签定不平等条约签定不平等条约, ,加剧了日本社会危机和民族危机加剧了日本社会危机和民族危机. .资本主义萌芽和发展，冲击了封建经济资本主义萌芽和发展，冲击了封建经济, ,冲击
7、幕府统治。冲击幕府统治。 幕府统治和苛刻的剥削幕府统治和苛刻的剥削, ,使广大人民包括使广大人民包括中下级武士生活日益贫困中下级武士生活日益贫困, ,日本社会各界不满幕府统治日本社会各界不满幕府统治, ,滋生出反抗幕府统治，开始动摇了幕府统治基础。滋生出反抗幕府统治，开始动摇了幕府统治基础。为改变被侵略的命运为改变被侵略的命运, ,实现富国强兵实现富国强兵, ,积极要求在日本实行改革积极要求在日本实行改革. .材料材料1 1、今世的诸侯，不论大小、今世的诸侯，不论大小都是对富商卑躬屈膝，都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地
8、的商人以维持生计生计1、材料一表明，封建统治阶级与商人之间什么关系？、材料一表明，封建统治阶级与商人之间什么关系？材料材料2 2、日本、日本“武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之及，甚至于出卖祖上传下些俸禄低微的武士，更是困苦之及，甚至于出卖祖上传下来的武器来的武器”，一些中下级武士迫于生计，也不得不屈，一些中下级武士迫于生计，也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业，逐渐产生了反抗思想。身从事过去瞧不起的商业或手工业，逐渐产生了反抗思想。材料材料3 3、日本的酿酒工场、日本的酿酒工场 2 2、材料、材料2 2反映当时日本武士的地
9、位怎样？他们的思想观念反映当时日本武士的地位怎样？他们的思想观念发生了什么变化？发生了什么变化？3 3、三则材料显示日本共同的经济现象是什么？、三则材料显示日本共同的经济现象是什么？ 诸侯对富商卑躬屈膝，对商人有一定的依赖诸侯对富商卑躬屈膝，对商人有一定的依赖 生活贫困，地位较低。他们被迫从事工生活贫困，地位较低。他们被迫从事工商业以糊口，而且对幕府封建统治阶级不满商业以糊口，而且对幕府封建统治阶级不满日本的工商业得到发展，商人地位提高，社会关系有很大变化日本的工商业得到发展，商人地位提高，社会关系有很大变化佩理登陆图佩理登陆图(1853(1853年年) )惊惊 破破 太太 平平 梦梦几几 只
10、只 蒸蒸 汽汽 船船（二）黑船事件（二）黑船事件日本幕府腐朽封建统治使近代日本日本幕府腐朽封建统治使近代日本落后，给西方列强侵略提供可乘之落后，给西方列强侵略提供可乘之机机2.2.黑船事件和不平等条约黑船事件和不平等条约、日本沦为陷入半殖民地的危机之、日本沦为陷入半殖民地的危机之中，从中，从“锁国锁国”被迫走向被迫走向“开国开国”。.原因原因内因：内因：外因：外因：工业革命后西方列强加紧对外殖民工业革命后西方列强加紧对外殖民扩张日本成为西方列强侵略的目标扩张日本成为西方列强侵略的目标3.影响：影响：、英、俄、荷、法等国也迫使日本、英、俄、荷、法等国也迫使日本签定了类似的不平等条约签定了类似的不
11、平等条约。1853年年浦贺港浦贺港日美亲善条约日美亲善条约民族危机民族危机美美国东国东印度印度舰队舰队司令培司令培理理思考思考2、美、英、法、俄、荷等西方列强的殖、美、英、法、俄、荷等西方列强的殖民侵略给日本带来了哪些影响？民侵略给日本带来了哪些影响？、打开日本国门、打开日本国门, ,使日本使日本沦为半殖民地国家沦为半殖民地国家, ,民族危机不断加深。民族危机不断加深。、进一步加剧了日本社会危机。进一步加剧了日本社会危机。欧美国家经欧美国家经济掠夺，使日本经济陷入严重危机，激化社会济掠夺，使日本经济陷入严重危机，激化社会矛盾矛盾, ,使得农民和市民发动起义，社会动荡不安，使得农民和市民发动起义
12、，社会动荡不安，进一步动摇了幕府统治进一步动摇了幕府统治。、西方列强殖民侵略客观上刺激了、西方列强殖民侵略客观上刺激了日本资本日本资本主义经济发展主义经济发展. . 4 4、西方先进思想传入、西方先进思想传入, ,使有识之士使有识之士开始向西方开始向西方学习学习, ,反对幕府统治反对幕府统治, ,要求改革的呼声更加强烈要求改革的呼声更加强烈. . 1 1根根 源：源：2 2直接原因：直接原因：3 3开始标志：开始标志：4 4口号口号( (任务任务) )：5 5参与者：参与者：6 6活动手段：活动手段：7 7结结 果：果：8 8局局 限：限：日本民族危机加剧日本民族危机加剧 幕府对外妥协，对内镇
13、压幕府对外妥协，对内镇压1860刺杀井伊直弼刺杀井伊直弼“尊王攘夷尊王攘夷”。中心是。中心是“攘夷攘夷”,为为“攘夷攘夷”而尊王而尊王中下级武士中下级武士(主体，攘夷派主体，攘夷派)部分大名、富农、工场主和商人部分大名、富农、工场主和商人刺杀、袭击、刺杀、袭击、“奇兵队奇兵队”的武装斗的武装斗争争对幕府抱有幻想；盲目对幕府抱有幻想；盲目“攘夷攘夷”，没有明确提出倒幕没有明确提出倒幕1863年失败年失败（三）（三）“尊王攘夷尊王攘夷”运运动动（四）倒幕运动（四）倒幕运动尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到识到: :单纯单纯“攘夷攘夷”是不行是不行的，只有的，只有倒幕才
14、是挽救日本的先决条件。倒幕才是挽救日本的先决条件。 1 1原原 因：因：2 2倒幕派倒幕派 领袖：领袖：3 3根据地：根据地：4 4过程过程5 5结结 果：果：高杉晋作及高杉晋作及木户孝允、大久保利通、木户孝允、大久保利通、西乡隆盛西乡隆盛( (称为维新三杰称为维新三杰) )西南强藩西南强藩( (长州、萨摩等长州、萨摩等) ) 开始：开始：发展：发展：高潮：高潮：长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合大政奉还（大政奉还（原因？原因？）戊辰战争戊辰战争推翻幕府统治，成立明治政府推翻幕府统治，成立明治政府, ,为明治为明治维新奠定基础维新奠定基础 该图现藏于日本东
15、京圣德纪念绘画馆。该图现藏于日本东京圣德纪念绘画馆。18671867年，萨年，萨摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；与此同摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；与此同时，人民群众反封建斗争席卷包括京都等大城市在内时，人民群众反封建斗争席卷包括京都等大城市在内的幕府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德的幕府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆喜采取以退为进的策略，川庆喜采取以退为进的策略，18671867年年1010月月2424日他假意日他假意向朝廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。向朝廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。挟天皇以倒幕挟天皇以倒幕阅读课文回答：阅读课
16、文回答：戊辰战争戊辰战争爆发的根本原因、直接原因、目爆发的根本原因、直接原因、目的、主要战役及结果。的、主要战役及结果。1 1、根本原因：、根本原因：2 2、直接原因：、直接原因：3 3、目、目 的：的：4 4、主要战役：、主要战役：5 5、结、结 果：果：幕府虽然幕府虽然“大政奉还大政奉还”，但仍控制国家政权，但仍控制国家政权18681868年倒幕派以天皇名义废除幕府统年倒幕派以天皇名义废除幕府统治，建立以天皇为首的新政府治，建立以天皇为首的新政府. .命令幕府命令幕府将军将军“辞官纳地辞官纳地”彻底打倒幕府，真正取得国家领导权彻底打倒幕府，真正取得国家领导权鸟羽战役、伏见战役鸟羽战役、伏见
17、战役倒幕派胜利。推翻幕府统治，迁都东倒幕派胜利。推翻幕府统治，迁都东京，成立明治政府京，成立明治政府1868 1868 伏见、鸟羽战役伏见、鸟羽战役京都京都东京东京（江户）（江户）迁迁都都18681868年年倒幕武装迅速打败幕府军队的原因有哪些倒幕武装迅速打败幕府军队的原因有哪些? ?国内：国内：1 1、幕府腐朽统治不得人心，遭到广泛痛恨；幕府腐朽统治不得人心，遭到广泛痛恨； 2 2、更多大名与幕府决裂，参与倒幕战争；、更多大名与幕府决裂，参与倒幕战争； 3 3、三井等大商人开始向新政府提供更多财政、三井等大商人开始向新政府提供更多财政 支持；支持； 4 4、人民群众痛恨幕府，支持新政府军作战
18、；、人民群众痛恨幕府，支持新政府军作战； 5 5、新政府废幕府苛政，减租减税获得人民、新政府废幕府苛政，减租减税获得人民 支持；支持； 6 6、新政府军作战目标明确，士气旺盛。武器、新政府军作战目标明确，士气旺盛。武器 装备先进，战斗力强。装备先进，战斗力强。国际：国际：1 1、西方列强宣布中立；西方列强宣布中立； 2 2、英国商人把大批武器卖给倒幕、英国商人把大批武器卖给倒幕相同点：相同点：1 1、民族危机加深，对幕府统治不满；、民族危机加深，对幕府统治不满；2 2、都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；、都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；3 3、都抬出天皇，争取天皇的支持；、都抬出天皇，争取天
19、皇的支持；4 4、领导力量基本一致；（中下级武士为主）、领导力量基本一致；（中下级武士为主）5 5、根据地基本一致。（西南诸藩）、根据地基本一致。（西南诸藩）不同点：不同点：前者重在前者重在“攘夷攘夷”，失败；后者重在，失败；后者重在“倒倒 幕幕”，彻底打跨幕府，胜利。，彻底打跨幕府，胜利。比较：比较：“尊王攘夷尊王攘夷”和武装倒幕有哪些相同点和不同点和武装倒幕有哪些相同点和不同点？一、简述明治维新历史背景一、简述明治维新历史背景1 1、幕府腐朽黑暗封建统治，不断激化社会矛盾，、幕府腐朽黑暗封建统治，不断激化社会矛盾，人民起义不断人民起义不断2 2、重农抑商阻碍重农抑商阻碍了资本主义的发展了资
20、本主义的发展。3 3、西方列强殖民侵略，不仅加深民族危机，而、西方列强殖民侵略，不仅加深民族危机，而且进一步加剧社会危机且进一步加剧社会危机4 4、日本社会各界，尤其中下级武士不满幕府统、日本社会各界，尤其中下级武士不满幕府统治治, , 为改变被侵略的命运为改变被侵略的命运, ,实现富国强兵实现富国强兵, ,积极积极要求在日本实行改革要求在日本实行改革. .5 5、倒幕运动的成功为改革扫清道路上的障碍、倒幕运动的成功为改革扫清道路上的障碍在以上背景中，在以上背景中，明治维新的根本原因是什么？明治维新的根本原因是什么？答：资本主义的发展受到封建专制统答：资本主义的发展受到封建专制统治的严重阻碍治
21、的严重阻碍 。五条誓文五条誓文一、广兴会议，万机决于公论；一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，盛行经纶；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一途以至庶民，各遂其志，务使人三、官武一途以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；心不倦；四、破历来之陋习，基于天地之公道；四、破历来之陋习，基于天地之公道；五、求知识于世界，大力振兴皇基。五、求知识于世界，大力振兴皇基。五条誓文五条誓文体现明治政府怎样的改革决心？体现明治政府怎样的改革决心？稳定大名、公卿，稳定大名、公卿，便于建立以天皇便于建立以天皇为首的中央集权为首的中央集权国家国家发展资本主发展资本主义政治、经义政治、经济济废除等级身废除等级身份制份制放
22、弃攘夷口号，放弃攘夷口号，与外国交往与外国交往学习西方科学习西方科技文化技文化二、明治维新目的二、明治维新目的1.1.巩固巩固明治政府的统治明治政府的统治2.2.实现实现民族振兴民族振兴3.3.摆脱摆脱外来压迫外来压迫4.4.发展发展资本主义资本主义（摆脱民族危机，实现富国强兵摆脱民族危机，实现富国强兵）脱亚入欧脱亚入欧什么叫明治维新？什么叫明治维新？ 推翻幕府统治后，明治政府一方面采取措施推翻幕府统治后，明治政府一方面采取措施巩固天皇为首的新政权巩固天皇为首的新政权，另一方面，另一方面，“求知识求知识于世界于世界”，向西方国家学习，积极，向西方国家学习，积极发展资本主发展资本主义经济义经济，
23、力争，力争实现民族振兴，摆脱外来压迫实现民族振兴，摆脱外来压迫，建立近代化的国家。历史上称为建立近代化的国家。历史上称为“明治维新明治维新”。明治维新时期日本明治政府在哪些方面进行了改革？我们怎样认识这些措施？ 开始开始建立起建立起中央集权中央集权的政的政治体制，有利于资本主义经治体制，有利于资本主义经济的发展，为富国强兵奠定济的发展，为富国强兵奠定了基础。了基础。1.1.政治：政治：（1 1）废藩置县废藩置县：废除藩国，把全国划为废除藩国，把全国划为3 3府府7272县，把地方置于中央直接管辖之下。县，把地方置于中央直接管辖之下。（2 2）废除等级制度废除等级制度：宣布宣布“四民平等四民平等
24、”，取消了等级身份制和武士阶层特权。取消了等级身份制和武士阶层特权。废除旧体制，加强中央集权废除旧体制，加强中央集权？作用作用？废废 藩藩 置置 县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县三府七十二三府七十二县县县县县县县县县县带刀者斩带刀者斩2.2.经济：经济：（2 2）改革土地制度）改革土地制度 （4 4）殖产兴业，殖产兴业，发展资本主义新经济发展资本主义新经济提高农民积极性，促进农业发展提高农民积极性，促进农业发展发展资本主义发展资本主义 （1 1）改革币制）改革币制（3 3）改革土地税）改革土地税推动农村商品经济的发展推动农村商品经济的发展,增加政增加政府财政收入府财政收入,
25、为国家工业化政策提为国家工业化政策提供保障供保障?A A、政府引进西方先进的技术、设备和人才政府引进西方先进的技术、设备和人才，建立，建立“样样板板”企业，以供私人企业效仿；企业，以供私人企业效仿；B B、发展近代交通通信事业发展近代交通通信事业，为工业的发展奠定基础。，为工业的发展奠定基础。C C、政府大力扶植和保护私人资本主义政府大力扶植和保护私人资本主义，得到扶持的大，得到扶持的大资本家引进先进生产设备，建立许多资本主义企业。资本家引进先进生产设备，建立许多资本主义企业。 ?日本近代资本主义工业体系开始确立，实现了日本近代资本主义工业体系开始确立，实现了由落后农业国向先进工业国的转变由落
26、后农业国向先进工业国的转变,到到19世纪世纪90年代初，年代初，日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家。41 42 1869年，日本建造的第一艘轮船年，日本建造的第一艘轮船“孝孝明丸明丸”（一般称为（一般称为“横滨丸横滨丸”）从筑地）从筑地驶往横滨驶往横滨 。18721872年，三井银行的前身，三井兑换店成立年，三井银行的前身，三井兑换店成立 富冈缫丝厂（彩富冈缫丝厂（彩色印刷风俗画的木色印刷风俗画的木版画版画 ）于明治）于明治5 5年年(1872(1872年年) )由明治政由明治政府为实现日本的近府为实现日本的近代化而第一次成立代化而第一次成立的制纱
27、厂。的制纱厂。 富冈富冈制纱制纱厂女厂女工学工学习场习场面画面画 阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格取其废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格取其3%3%，作，作为地税。为地税。 明治政府明治政府18731873年颁布的条例年颁布的条例材料二材料二 大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。人民之工业。 明治元勋大久保利通明治元勋
28、大久保利通请回答：（请回答：（1 1）材料一对）材料一对“原有之田地贡纳办法原有之田地贡纳办法”的改的改选意味着什么？选意味着什么？“地契调查地契调查”依照什么情况？意味着什依照什么情况？意味着什么？么？（2 2）材料二认为国家富强的途径是什么？）材料二认为国家富强的途径是什么？（3 3）上述两个材料说明日本经济将发生怎样的转变？）上述两个材料说明日本经济将发生怎样的转变？征税对象由土地经营者转为土地所有者，废除领主土征税对象由土地经营者转为土地所有者，废除领主土地所有制。依照土地的实际占有情况和土地优劣情况。地所有制。依照土地的实际占有情况和土地优劣情况。确定土地私有权和新的地税制定。确定土
29、地私有权和新的地税制定。 发展私人资本主义企业。发展私人资本主义企业。将由封建经济占主导地位转变为资本主义经济占主导地位。将由封建经济占主导地位转变为资本主义经济占主导地位。3.3.文化生活：文化生活：（2 2）按照欧美模式进行教育改革，建立近代）按照欧美模式进行教育改革，建立近代教育体制教育体制: :（3 3）社会生活各方面：）社会生活各方面：A A、建立文部省，统一管理全国的教育、建立文部省，统一管理全国的教育B B、教学内容增加许多自然科学知识、教学内容增加许多自然科学知识C C、逐步建立小学、中学、大学近代教、逐步建立小学、中学、大学近代教育体制，其中小学育体制，其中小学 实行义务教育
30、实行义务教育培养了大量人才，培养了大量人才，但是向学生灌输但是向学生灌输忠君思想，封建忠君思想，封建色彩浓厚色彩浓厚“和魂和魂洋才洋才”文明开化文明开化 ，发展近代教育，发展近代教育（1 1）派遣留学生、翻译西方著作，）派遣留学生、翻译西方著作，实行文明开化政策，大力推进吸取西方的风俗习惯实行文明开化政策，大力推进吸取西方的风俗习惯如：如：衣、食、住、行等衣、食、住、行等西化西化明治时期的日本课堂情景明治时期的日本课堂情景 明治时期的乡村学童明治时期的乡村学童18771877年，日本东京大学成立年，日本东京大学成立 18711871年，日本最早的日报年，日本最早的日报横滨每日新闻横滨每日新闻发
31、行图为发行图为18801880年，朝野新闻社在银座成立。年，朝野新闻社在银座成立。明治时代建立的东京上野公园明治时代建立的东京上野公园18781878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯18901890年，东京浅草建成年，东京浅草建成6060米高的凌云阁，轰动一时。米高的凌云阁，轰动一时。明治时期举办的化装舞会明治时期举办的化装舞会 风俗习惯的演进和变化，往往反映了社会的演风俗习惯的演进和变化，往往反映了社会的演变和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗变和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗的变革。根据相关知识和有关资料，回答下列问题。的变革。根
32、据相关知识和有关资料，回答下列问题。(1)(1)北魏孝文改革中，是怎样着手进行风俗改革的北魏孝文改革中，是怎样着手进行风俗改革的? ?你你如何评价这一改革如何评价这一改革 (2)(2)日本的明治维新，又是如何进行社会风俗变革的日本的明治维新，又是如何进行社会风俗变革的? ?如何评价其变革如何评价其变革? ? 明治维新：实行文明开化政策，大力推进、吸取西方明治维新：实行文明开化政策，大力推进、吸取西方的思想文化和风俗习惯，在衣食住行等方面学习西方。的思想文化和风俗习惯，在衣食住行等方面学习西方。 这些做法革除陋习，促进日本的文明开化，社会进这些做法革除陋习，促进日本的文明开化，社会进步；配合了政
33、治、经济各方面的改革，有利于改革深步；配合了政治、经济各方面的改革，有利于改革深入发展；但是，日本在推行西化的同时，却保持着本入发展；但是，日本在推行西化的同时，却保持着本民族的传统，如和服、茶道等民族习俗民族的传统，如和服、茶道等民族习俗 （在社会风俗改革中要注意对传统文化习俗的有益部（在社会风俗改革中要注意对传统文化习俗的有益部分的保留，避免绝对化）分的保留，避免绝对化）（1 1）实行）实行义务兵役制义务兵役制，仿照欧美国家建立常备军，仿照欧美国家建立常备军（2 2）改进武器装备。从国外购买先进武器，国内）改进武器装备。从国外购买先进武器，国内创办军工业，仿制先进武器。创办军工业，仿制先进
34、武器。 （3 3）设立军事院校，培养军事人才）设立军事院校，培养军事人才（4 4）武土道教育：尚武、忠君）武土道教育：尚武、忠君4.4.军事：军事：建立近代军队，建立近代军队， 为对外扩张创造条件为对外扩张创造条件 作用：作用：特点特点：日本军队称为日本军队称为“皇军皇军”，所有军人都要接受武士道教育，所有军人都要接受武士道教育，要求必须效忠天皇；只向天皇负责，不受内阁干预。要求必须效忠天皇；只向天皇负责，不受内阁干预。 为摆脱民族危机，实现独立富强，并为摆脱民族危机，实现独立富强，并走上对外扩张道路奠定基础。走上对外扩张道路奠定基础。 日本帝国宪法日本帝国宪法18891889年年-君主立宪制
35、君主立宪制1 1、颁布的背景：、颁布的背景：_2 2、蓝本是：、蓝本是：_3 3、内容：、内容：A A：天皇权利、臣民权利：天皇权利、臣民权利 B B：议会：议会 C C：内阁：内阁 D D：枢密院：枢密院4 4、标志：、标志：_政体确立政体确立5 5、评价：、评价：A A、进步性：、进步性：1)1) 承认了人民的承认了人民的_，形式上确立了，形式上确立了_的国家体制，是的国家体制，是_进步进步 2 2）标志标志_政体确立政体确立,标志着标志着_的统治秩序的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的基本确立，巩固了明治维新后确立的_制度制度B B、局限性：、局限性：具有浓厚的封建性，国家主权仍掌
36、握在具有浓厚的封建性，国家主权仍掌握在_手里手里比较日本和英国宪法的不同？（君主、议会、内阁）比较日本和英国宪法的不同？（君主、议会、内阁）“大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神圣不可侵犯”。进行军事改革、建立进行军事改革、建立新式新式军队。军队。三、明治维新的主要内容三、明治维新的主要内容1 1、政治：、政治：2 2、经济：、经济：3 3、文化：、文化：4 4、军事：、军事：1 1）废藩置县，建立中央集权；废藩置县，建立中央集权；2 2）废除封建等级制度，实行四民平等。废除封建等级制度，实行四民平等。1 1）改革币制改革币制2 2）改革土地制度改革土地制度3 3）改革地税改革地税4 4
37、）殖产兴业，发展资本主义新经济）殖产兴业，发展资本主义新经济。1 1）“文明开化文明开化”2 2）建立近代教育体制建立近代教育体制3 3）生活习俗西化。生活习俗西化。61明治维新是日本历史的转折明治维新是日本历史的转折点点,是日本走上近代化是日本走上近代化(资本主义资本主义)道路的标志道路的标志 摆脱了民族危机摆脱了民族危机, 跻身世界强国行列跻身世界强国行列 建立起建立起比较完整的工业体系比较完整的工业体系,62四四 明治维新对日本社会产生的影响主要有哪些？明治维新对日本社会产生的影响主要有哪些？63迅速走上了迅速走上了对外侵略扩张对外侵略扩张的道路，的道路，给邻国及日本本身带来了重大灾难给
38、邻国及日本本身带来了重大灾难6465政策政策对外对外66日本在文明开化期间向西方学习的特点日本在文明开化期间向西方学习的特点 1.1.有选择、有侧重的向西方不同国家学习。有选择、有侧重的向西方不同国家学习。 2.2.向西方学习的规模大、领域广、起步快。向西方学习的规模大、领域广、起步快。 3.3.大力引进西方先进的技术、人才。大力引进西方先进的技术、人才。 4.4.未全盘西化，在精神上将武士道精神未全盘西化，在精神上将武士道精神( (神神道道) )定为国教，以确立对天皇的崇拜地位。定为国教，以确立对天皇的崇拜地位。 5.同时吸收两次工业革命的成果。同时吸收两次工业革命的成果。1.1.日本出现明
39、治维新的根本原因是日本出现明治维新的根本原因是A.人民的反抗人民的反抗 B.西方的入侵西方的入侵C.资本主义生产关系的形成及影响资本主义生产关系的形成及影响 D.幕府的腐朽统治幕府的腐朽统治（C C）2.18532.1853年，首先入侵日本的西方国家是年，首先入侵日本的西方国家是 A.A.英国英国 B.B.法国法国 C.C.俄国俄国 D.D.美国美国（D D）3.3.在倒幕运动中，倒幕派的主力是在倒幕运动中，倒幕派的主力是 A.A.新兴地主新兴地主 B.B.资本家资本家 C.C.大名大名 D.D.中下级武士中下级武士（D D） 4. 4.日本明治维新中实行日本明治维新中实行“废藩置县废藩置县”
40、，其中其中“藩藩”指指 A.幕府的领地幕府的领地 B.大名的领地大名的领地 C.武士的领地武士的领地 D.天皇的领地天皇的领地（B B） 5.5.明治维新中对封建土地所有制改造明治维新中对封建土地所有制改造采取的中心措施是采取的中心措施是 A.土地国家化统一征收地税土地国家化统一征收地税 B.废除领主土地所有制拍卖土地废除领主土地所有制拍卖土地 C.国家租土地给私人建立农场国家租土地给私人建立农场 D.承认土地私有允许土地拍卖承认土地私有允许土地拍卖（D D）6.(2002.(2002年广东综合题年广东综合题) )经过明治维新，日本发展经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了
41、军国主成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了军国主义道路，大肆侵略扩张。这是因为义道路，大肆侵略扩张。这是因为A.国家保有并优先发展军事工业国家保有并优先发展军事工业B.制定了外向型的经济发展战略制定了外向型的经济发展战略C.建立了带有强烈封建和军事性的政治体制建立了带有强烈封建和军事性的政治体制D.政府把大量国企优惠或无偿转让给特权资本家政府把大量国企优惠或无偿转让给特权资本家 7.(19997.(1999年广东高考题年广东高考题) )在在18891889年年大日本帝国大日本帝国宪法宪法的下列规定中，具有封建性特点的是的下列规定中，具有封建性特点的是A.万世一系的天皇总揽统治权万世一系的天皇总
42、揽统治权B.天皇不得以诏令改变法律天皇不得以诏令改变法律C.天皇是军队的统帅天皇是军队的统帅D.臣民在臣民在“法律范围内法律范围内”享有基本人权享有基本人权（C C）（A A） 小组讨 论洋务运动与明治维新有何异同？洋务运动与明治维新有何异同？试从试从 背景、目的、内容、影响等方面讨论分背景、目的、内容、影响等方面讨论分析。析。洋务运动与明治维新有何异同？洋务运动与明治维新有何异同？相同点相同点不同点不同点背背景景目目的的内内容容影影响响内忧外患内忧外患日：日：维新前通过倒幕运动基本扫除了改革障碍维新前通过倒幕运动基本扫除了改革障碍中：洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠中：洋务运动受到顽固守旧势力
43、的阻挠富国强兵，巩固统治。富国强兵，巩固统治。日：日：发展资本主义发展资本主义中：维护封建统治中：维护封建统治向西方学习先进技术，向西方学习先进技术，建立一批近代企业、建立一批近代企业、新式军队和学校。新式军队和学校。日：日：冲击封建旧制度，大力发展近代资冲击封建旧制度，大力发展近代资本主义工商业。本主义工商业。中：单纯引进西方先进技术和设备中：单纯引进西方先进技术和设备近代化开始起步近代化开始起步日：日：走上资本主义发展道路，并发展为走上资本主义发展道路，并发展为近代亚洲唯一独立的强国。近代亚洲唯一独立的强国。中：失败，半殖民地半封建性质大大加深中：失败，半殖民地半封建性质大大加深思考：归纳
44、世界主要资本主义国家思考：归纳世界主要资本主义国家英、法、英、法、美、俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不美、俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不同途径。同途径。( (课标课标: :理解近代化道路的多样性理解近代化道路的多样性) )俄国俄国1861年改革年改革1861年美国内战年美国内战1871年德意志统一年德意志统一1870年意大利统一年意大利统一1868年日明治维新年日明治维新19世纪六七十年代的世纪六七十年代的资产阶级革命和改革资产阶级革命和改革资本主义制度资本主义制度 在世界范围内确立在世界范围内确立材料一材料一 明治期间，许多官员认为日本只有明治期间，许多官员认为日本只有“脱亚入
45、欧脱亚入欧”才能与西方列强平起平坐。所谓才能与西方列强平起平坐。所谓“脱亚入欧脱亚入欧”即脱离落即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲后的亚洲，进入先进的欧洲材料二材料二 明治时期的工厂、学校、交通工具（图略）明治时期的工厂、学校、交通工具（图略）材料三材料三 日本对外战争（图略）日本对外战争（图略）请回答：请回答：1 1、根据材料一说明日本、根据材料一说明日本“脱亚入欧脱亚入欧”的进步的进步性？性？2 2、日本的明治维新主要包括哪些方面的内容？材料二、日本的明治维新主要包括哪些方面的内容？材料二体现了哪些措施？体现了哪些措施？3 3、明治维新后日本的外交政策有什么变化？、明治维新后日本的外交政策有
46、什么变化？向西方学习，发展资本主义，符合历史发展的向西方学习，发展资本主义，符合历史发展的方向，有利于日本崛起方向，有利于日本崛起 2007 2007江苏高考中日是一衣带水的邻邦，两国关系江苏高考中日是一衣带水的邻邦，两国关系的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，我省的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，我省N N中中学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。假如你作为假如你作为N N中学的一员，按照提纲要求，将如何回答中学的一员，按照提纲要求，将如何回答下列问题：下列问题： 19 19世纪世纪6060年代后，中日两国开始近代化道路
47、的探索。年代后，中日两国开始近代化道路的探索。试以试以“洋务运动洋务运动”和和“明治维新明治维新”为例，简述其背景的为例，简述其背景的共同点和各自军事改革的措施。共同点和各自军事改革的措施。共同背景：共同背景：外国资本主义列强人侵，封建统治出现危机。外国资本主义列强人侵，封建统治出现危机。洋务运动的军事改革措施：前期创办了一批近代军事工洋务运动的军事改革措施：前期创办了一批近代军事工业；从业；从1919世纪世纪7070年代中期，开始筹划海防，购买和建造年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；舰船，建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；培养军事人
48、才。培养军事人才。明治维新的军事改革措施：明治维新的军事改革措施：推行义务兵役制，仿效欧美推行义务兵役制，仿效欧美建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。（20052005江苏卷）由于国情不同，世界各国工业化的途径江苏卷）由于国情不同，世界各国工业化的途径是不尽相同的，回答：是不尽相同的，回答：1 1、指出、指出16C16C以来英国和以来英国和19C19C中期以来的日本在工业发展的中期以来的日本在工业发展的早期阶段资本积累的主要来源，以及政府所起的作用早期阶段资本积累的主要来源，以及政府所起的作用2 2、就政府作用而言，以日本为例结合史实加以说明
49、，并、就政府作用而言，以日本为例结合史实加以说明，并分析产生这一现象的原因？分析产生这一现象的原因？英国：英国：通过圈地运动和海外贸易、殖民掠夺，为工业积通过圈地运动和海外贸易、殖民掠夺，为工业积累资本；累资本；日本：日本：通过明治政府大力改革，如地税改革、通过明治政府大力改革，如地税改革、政府投资扶植、发动对外战争勒索赔款等，为工业发展政府投资扶植、发动对外战争勒索赔款等，为工业发展积累资本积累资本不同点：不同点：英国工业起步阶段政府作用不大，主要靠私人英国工业起步阶段政府作用不大，主要靠私人投资；日本工业起步时政府发挥了相当的作用。投资；日本工业起步时政府发挥了相当的作用。主要史实：主要史
50、实：政府投资、扶植私人企业、海外拓展。政府投资、扶植私人企业、海外拓展。主要原因：主要原因：国内市场狭小、资源不足、农业落后等国内市场狭小、资源不足、农业落后等原因，但靠私人资本无力发展新工业。原因，但靠私人资本无力发展新工业。明治维新后，日本走上对外扩张道路，中日关系发明治维新后，日本走上对外扩张道路，中日关系发生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寰的大带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寰的大屠杀。同时，侵略战争也使日本人民