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1、2022关于策划方案范文汇编七篇策划方案 篇1活动目的：今年5月13日是母亲节，在母亲节到来之际，通过我们的活动，写出对妈妈的祝愿，并为妈妈送去一份关切一祝愿。愿每个妈妈恒久健康、年轻、欢乐！活动形式：通过在师院门口摆摊，让大家在海报上写下对母亲的祝愿，然后前100名将获赠免费卡片一张，写上对母亲的祝愿和地址等信息后由我们帮他邮寄到指定地址。活动步骤1、画宣扬海报（以母亲树为主元素）提前摆出来，制作传单在5月7号进行宿舍宣扬。2、购买活动用品：关于母亲节的卡片100张。3、5月8号在师院门口摆摊，写祝愿和卡片。活动经费：卡片100张：80元，传单200张：20元总计：100元策划方案 篇2一、
2、活动主题：让你我的奉献，在这里延继二、活动背景：滴水之恩，当涌泉相报，做为当今高校生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教化事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是许多农村地方的教化没有引起重视，学生的学习氛围不是特殊的深厚，同学们的学习主动性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪慧。另外，虽然近几年从海南走出来的高校生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有许多缘由，既和当地政府对教化的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教化重视程度有关。众所周知，教化是立国之本，学问可以变更命运，从农村走出来的我们深深体会到这点，教化对
3、于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教化也是特别有限的。让当地学生通过我们这些高校生了解到更多簇新的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化学问素养以及提高当地政府和村民对国民教化的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队暖乡支教行动，暖乡让一群志同道合的青年聚集在了一起，暖乡支教行动在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热情欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校老师的确定。
4、为此，我们受到了很大的鼓舞，肯定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大 ，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深化、创新，随着团队的发展，开拓增加了新的支教点，为抱岁小学增加的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的高校生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成进步步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化高校生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的高校生主动参加到社会实践中。三、活动目的：1、提高农村教化水平，提高农村中小学生的学问文化素养，让学生们度过一段欢乐而又有意义的假期。2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们相识正确的人生观，端正他们对
5、学习的看法。3、让孩子们学会感恩，心怀他人。4、促进我们当代高校生的自身发展与发展人文关怀的精神，使我们高校生在通过克服活动中的困难而得到熬炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项实力，培育并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力气来创建我们共同的辉煌。同时提高我们高校生对基层教化的相识，履行中国当代高校生应尽的服务社会之义务。5、通过高校生下乡沟通，传播主动的思想及教化新理念，与家长及孩子们建立互信，促进相互了解，并让更多的人关注且支持农村教化，增加人们对学问可以变更将来的信念。6、培育学生对学习的爱好，让学生知道学习的重要性，开阔学生的视野，通过高校生的面
6、对面的述说自己的个人经验，让他们更能清晰自己的目标和方向。7、暖乡支教行动，让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长，让他们深刻的相识到学问能够变更命运，熬炼各种实力。四、活动预期成果1、志愿者与学生们欢乐而又充溢地度过了15天，学生的各学科基础学问比以前夯实了很多。2、在教学过程中，学生的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学心情渐渐地变为好学，他们所了解的学问视野也开阔了很多，对自己的将来充溢了信念和希望。3、志愿者在经验15天的实战演练工作中，每个志愿者都收获了很多，无论是在思想方面，还是在实力方面，都经受活动实践过程的洗礼，得到了成长，变得更加成熟。通过本次活动，我们志愿者
7、为本镇起带头作用，在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围，为后来者做好榜样，为今后的活动接着开展供应阅历和使志愿者的珍贵精神品质发扬下去。4、 我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心，以后懂得回报家乡，回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的高校生团结起来，带动下一代孩子的发展，从而在家乡形成一张互助网，结网的人是高校生，完善网的人是社会力气，维系网的力气是荣誉。我们的愿景是美妙的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，这一切是须要我们大家共同努力的！五、活动方案（一）、活动时间：7月20日8月3日（二）、活动地点：海南省乐东县利国镇抱岁小学（三）、活动内容：1、本次活动一
8、切以学生和志愿者的平安为重。2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课注：主题课可以任选，比如说：动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课等各学科教学为主，以趣味学问和益智学问等其他课外学问为辅，涉及趣味故事以及互动嬉戏的形式吸引学生留意力，培育他们的学习爱好，在学习中发觉更多的乐趣。（本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师，在支教期间给学生教下学期的新课程。）3、对个别学生、老师、家进步行社会调查与访谈，并仔细做好相关笔记。4、通过向参与支教活动的学生们讲解并描述我们高校生的各种学习经验以及在学习生活中如何克服困难，让学生们从中得到启发。5、课程支配：早上半小时的早读时间，正
9、式上课早上三节课，下午两节课，每节课的时间为45分钟一节课，为了学生们的平安问题，担心排晚修。上课时辰表：（四）、活动可行分析随着三农政策的普及和被提上日程，许多乡村地区教化日益受到人们的关注，但是由于受到诸多方面条件的限制，尤其是农村孩子的受教化权利得不到很好的保障，我们开展此次活动，能够让孩子们学习到许多无法从书本上所学到的东西，开阔他们的学问视野，帮助孩子们更好地全面发展和成长。（五）我们的愿景：一方面通过这次活动，我们希望得到家长的广泛关注，关注乡村教化现状，关注孩子们的将来。利用我们高校生的学问资源服务教化落后的地区，丰富当地孩子们的暑假文化生活，扩展他们的视野，对他们的人生看法等方
10、面产生主动影响，同时对他们的人生观、价值观起到肯定的正确引导，从而推动农村素养教化的发展。另一面以高校生志愿者假期支教的行动为依托，来传播志愿精神和提倡纯正的公益理念，提升高校生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此始终的传承下去，让越来越多的孩子受益，让越来越多的高校生参加进来。六、活动支配（一）前期打算1联系好当地支教地点，作好充分沟通说明，获得家长全力支持，并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。2招募高校生志愿者以及培训工作。3确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度，确定各个方面负责人及负责人职责分工。4活动前支配队员对该农村的环境及供应支教点农夫家庭和入住家庭刚好处理
11、好。（创新的支教模式：农村院子举办和入住农夫家吃饭在供应志愿者家一起做饭）5活动前，志愿者应打算的相关必需品。6做好宣扬工作（针对学生家长、传单、海报），包括在当地小学放假前支教人员到学校宣扬。到让广阔农夫子女参加到活动中来，并登记好参与的学生人数。7组织工作，介绍这次活动的内容和意义，所到地区的详细状况，成员所担当的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身平安等方面的留意事项。8、联系邀请家长及村两委参与开学典礼。（二）中期活动1、支教授课活动有条不紊的进行。2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。3、支教过程中分别对学生、老师及家进步行社会调查和访谈，并仔细做好笔记。（1）对学生
12、：了解孩子的心理现状与困惑，如学生的学习状况、对父母对支教不理解的地方等等。（2）对家长：了解他们教化孩子的方法，对孩子的了解程度？是否常常关注他们的心理改变吗等等。5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的特地进行探讨。（支教老师对于一天支教中遇到的问题刚好提出探讨等等问题。）4、整理支教活动中的图片视频等资料。（三）后期活动1、召开闭幕典礼、总结大会进行阅历总结和发觉不足之处，并表彰表现突出的同学，如赠送图书等等方式。2、让每位志愿者以正式书面形式仔细写出自己对活动的看法和建议。3、考虑与学生家长村两委等政府建立长期联系，将支教精神继承和发扬下去。支教成员得到暑期社会实践的证明书。4、每位
13、志愿者作好每天支教感想和支教总结报告，为总结大会发言作好打算。5、做好入住家庭环境卫生，打扫整理好，物归原处。6、支教最终一天晚上，召开总结大会，向家长报告整个支教成果，志愿者做报告，小学生以各种形式呈现支教成果，如演讲、朗诵、展览美术作品、歌颂表演等等。（晚上举办，主要考虑农村家长空闲时间，不耽搁白天打工）7、如条件允许，可以举办晚会。七、支教活动详细日程支配：（初步时间，准确时间待定，时间修改我会第一时间通知你们）（1） 6月末：1、各位支教老师必需在支教之前15天打算好所教科目15天的教案。2、每个班的负责出一个节目由班主任和辅导员负责。（2）7月14日左右：宣扬由回乡较早的成员先到项目
14、负责人的带领下给学生宣扬并分发宣扬单，并在晚上召开支教动员大会，要求家长和小学生一起来参与，阐述支教作用和经费筹集安排，回答家长疑问。（3）7月16日7月18日（8：0021：00）：学生报名（学校报名都只是2天，要集中时间报名）（4）7月25日召开全体志愿者见面会，熟识支教场所及当地的环境、支配模拟课堂训练和各项工作。（5）7月26日模拟课堂训练和教学规划探讨沟通，团队培训和节目彩排。（6）7月26号：支教志愿者再次进行支教教学打算工作（7）7月28日早上实行支教活动开班典礼（也许内容：项目负责人讲话，然后是各个班的志愿老师讲话，家长代表讲话，主持人宣布结束），然后实行支老师生沟通会，了解学
15、生假期作业和解析以前学生难点疑点，进行辅导沟通，下午正式开课。（8）7月28日8月10日 志愿老师了解学生的现实困难须要，如辅导假期作业和解析以前学生难点疑点？志愿者支教老师之间可以相互进行听课，课后相互沟通教学心得体会。（9）8月11日支教活动结束仪式。然后全体师生和家长及村两委领导合影留念，然后颁发奖状给孩子们，赠送图书给他们，邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书，晚上进行支教告辞晚会。（10）8月12日全体支教志愿者成员召开总结大会，沟通每个支教志愿者各自的心得体会，然后对支教活动进行后期反馈工作，最终支教志愿接连离开支教教学场所回家。八、支教志愿者管理条例：（一）基本制度1、志愿老
16、师要接受支教培训，遵守团队规章制度，接受支教工作人员的管理。2、志愿老师教学时要注意自身形象，衣着大方得体，不穿背心、拖鞋等，自觉维护团队的声誉，时刻牢记自己爱心老师的身份。3、志愿老师要依据课程设置理念仔细备课，仔细授课，仔细做好授课总结旁听肯定数量的课程并做好听课记录。4、志愿老师要按时上课，不提前下课。坚守工作岗位，不随意调课，不无故缺勤，如有特别状况无法上课，需提前向相关负责人请假并说明缘由，以进行调课考勤等。5、志愿老师要关切爱惜全体学生，敬重学生的人格及隐私，促进学生全面、健康发展，多与学生沟通沟通，多激励，少指责，严禁体罚、变相体罚、打击学生。6、志愿老师课堂上不与学生过分亲热，
17、但需保持友好看法，真诚、公正地对待学生，科学地评价学生。课下和学生友好交往，在学业，心理等方面，指导他们树立主动向上的价值观。7、志愿老师应保存好支教过程中的相关文档，如教案，授课总结等，以便对爱心老师进行相关考核。8、工作人员须团结协作，务实高效。仔细组织策划好本次支教活动以及后期工作，同时担当肯定的教学任务。9、志愿老师及工作人员要保证团队一切平安，必需听从抱岁村支教项目负责人的.统一支配，并听从本团队负责人的组织管理。支教过程中，未经负责人许可，不许擅自行动。10、禁止在队伍中出现小团体现象。有意煽动其他队员不良心情或有意孤立其他队员者，对内公开指责。11、开会时要用特地的笔记本分要点做
18、好笔录，不准玩手机或者窃窃私语。项目负责人会不定期抽查笔记。12、开会或者集体活动时，队员要遵循正负五分钟的原则。预料可能迟到或者缺席者要自觉在会议前向项目负责人上交请假条。若不能亲自上交请假条者，务必确保请假条要在开会前到达项目负责人手中。迟到或者缺席者记入队员出勤考核状况表。13、家长善意赠送做饭材料，如鱼、菜等等，可以接受，并当面道谢，该物资只能作为集体资源解决支教生活保障。14、队员们必需要在截止日期之前完成项目负责人安排的各项任务并把任务成果发送到项目负责人的邮箱。若遇特别状况的确无法按时上交，要在截止日期之前打电话跟项目负责人说明理由。（二）平安制度1、平安至上，一切团队及团队中个
19、人活动均以平安为前提。2、保管好个人物品，并相互照看。公共财物由平安员主要负责，集体协同负责。3、留意平安，有自我爱护意识，行动（如家访等）至少两人一组，女生需有男生陪伴，不允许单独外出行动。4、未经他人允许，不擅自动用他人物品。5、支教活动中任何人不得擅自行动，有事脱离组织须向负责人请假，经允许后方可离开。返回团队后，要报告负责人。6、个人随身携带必备药品，途中出现病情刚好汇报，协作接受治疗。如有必要，集体返程或由平安员护送病号返程。7、严禁组织学生进行危急活动，如擅自下河游泳，自行组织参加露营或者攀岩等危急户外活动，一旦发生平安事故，谁带学生外出活动谁负责，其他志愿者不负责任。8、随身携带
20、通讯工具和各队员联系方式，并确保通讯工具能够正常运用。（三）财务制度1、志愿者老师依据支教生活保障条件开展活动，志愿者原则上不担当活动经费，经费来源于社会人士赞助或向家长收取1元1节课的经费作为支教期间的志愿者的生活保障费用，志愿者每天每人定额25元，假如资金剩余，将多余部分退回给家长或购买礼品作为嘉奖给小学生（在支教动员大会上跟家长约定），不允许将多余资金作为志愿者其他用途。2、工作人员因为工作失职，所造成的经济损失，应由责任者本身负责，团队不予报销。九、学生管理：第一条： 本次支教活动不会给学生供应食宿，需学生和家长妥当解决。学生擅自留宿支教场所，在留宿期间发生平安事故，家长负全部责任，供
21、应支教场所一方和志愿者概不负责。其次条：参与支教的学生，必需由家长或其他监护人亲自带来报名，家长或其他监护人出示身份证和户口本证明有监护权，接待的志愿者要核实相关资料确认是否有监护权，否则拒绝参与支教，否则志愿者负全部责任。第三条：支教老师每天对学生进行考勤。支教活动期间，学生必需遵守支教时辰表（后附）上课。第四条：不得迟到早退。上课时间不得擅自离开支教地点，如有要事请假，提交请假条，志愿者与监护人取得联系并获得同意后，方可批准请假，学生离开支教场所发生平安事故，家长负全部责任。假如自己不能回家，监护人必需来学校接回家。第五条：对于一些住得比较远的学生，须要接送，必需等监护人来接才可以离开支教
22、场所。监护人应当自觉来接孩子，志愿者原则上不另行电话通知。第七条平安开展活动：支教期间全部教学和活动均在支教地点进行并坚决根据队伍安排和规定实行。任何队员都不得擅自带学生离开支教场所，否则谁带学生离开谁负责任（一旦发觉擅自带学生离开，马上开除支教资格）。不搞危急性的活动。第八条：支教老师会在支教期间告诫学生不要在街边不卫生的地方吃东西。若有学生出现不舒适状况，志愿者老师马上通知项目负责人，同时护送到村卫生站并刚好通知家长，然后刚好向项目负责人报告，严峻者马上拨打120救援车。第九条：支教老师教化学生不行以打架以及做一些损害自己他人的行为，若有此相像状况发生，支教老师要对学生进行相应的指责教化（
23、禁止体罚，一旦发觉，马上取消志愿者支较资格）。第十条：学生不行以攀爬把杆、窗台等。要爱惜电器设备，节约水电。第十一条：若学生不听从学生管理规定，造成人身平安意外，自己担当后果，支教团队概不负责。志愿者有权作出取消该学生参与支教活动，并马上通知家长。十、招生建议学生人数：2070人招生对象：下学期升为二、三、四、五、六年级的小学生招高校生志愿者人数：12人授课科目：语文、数学、英语、体育、其他课程学生水平：小学：二、三、四、五年级开班状况：各年级都是一个班或多个，编制为志愿者：学生=1：510。每班设一名负责人，两个支教老师。活动性质：本次支教活动性质为公益志愿活动，不以盈利为目的，收费为保障志
24、愿者生活保障为基准，取之于家长，用于学生，1元1节课，扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障费用后，多余部分有志愿者和家长最先约定返还给家长或购买礼品通过嬉戏等其他互动返还给学生。十一、相关打算（1）心理打算1、首先要明确，支教是一项高尚的事业，但是也是要求付出大量时间和精力的，也是对个人毅力的严峻考验，要求志愿者必需具有吃苦耐劳的精神，所以在做确定之前须要慎重考虑，一旦做出确定，就有义务坚持究竟。2、要做好应对艰苦环境的心理打算。3、要做好与当地村民融洽相处的心理打算。4、要做好与同行的志愿者沟通、协调，听从项目负责人的支配的心理打算。（2）身体打算1、办理志愿海南卡含身保险：投保人身意外损
25、害保险，和医疗保险并且保险的有效期在支教活动期间。2、各志愿者在支教活动前应加强身体耐力方面的熬炼，如慢跑，打羽毛球，篮球等，提高身体素养。（3）教学打算1、教学宗旨：重在培育学生的基本技能，培育学生学习爱好，除了书本上的学问外还应多给学生讲解其他如军事学问、历史故事、琼剧常识等学问，开阔他们的视野。2、每天晚上备课并总结当天教学状况。十二、应急方案：本次支教活动肯定在打算足够的状况下进行，对于一些突发状况如断水断电、台风及雷电天气以及学生摩擦等都能实行正确的处理方式。十三、平安预案：在下乡支教上，为落实平安预案相关条例，特由后勤支教队伍中创立一个平安小组，全权负责本次活动的防范工作。平安预案
26、相关条例如下：1、支教队伍中支配后勤负责处理在支教学校中所遇水土不服，感冒，发烧，腹痛等状况。2、环境比较艰苦，望各位教员努力克服，互助会也将供应帮助。3、在开幕，闭幕大会上，当活动结束离场时，平安小组维持秩序，让参加者有秩序地离场，避开人挤人现象。策划方案 篇3依据省、市、区要求，根据“平安第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，为了切实做好20xx年街道防汛工作，确保街道平安渡汛，保持街道经济发展和社会稳定，结合街道实际状况，提早动手，扎实打算，现将20xx年防汛方案通知如下：一、加强领导、明确责任（一）成立街道防汛领导小组。组长由主任担当，副组长由部长担当，其他站办所长为成员。（二）
27、成立村、社区级防汛领导小组，组长：由村、社区书记主任担当，成员：由村、社区两委干部委员及村、社区小组组长担当。（三）成立街道、村、社区两级防汛抢险队。（四）畅通信息。各村、社区小组确定预警人员、监测人员、转移人员、出现汛情刚好向村、社区防汛领导小组汇报，由村、社区上向街道防汛领导小组上报。（五）加强防汛值班。汛期实行领导带班制，带班领导全盘负责，值班人员详细负责，值班人员必需按时到岗到位，保持电话24小时畅通。（值班电话:3726010）二、重点工作（一）仔细开展防汛平安检查和汛前打算工作。(1)加强领导，落实责任。街道防汛领导小组支配本辖区村、社区及各成员单位进行汛前培训和相关防汛部署工作。
28、(2)街道社区及各村要对库存防汛物资进行一次全面清点，并组织好20xx年防汛物资，按防洪防汛应急预案的要求，确保储备数量足够、质量合格的防洪防汛物资(落实好石材、木材等抢险物资的足够供应及取得的敏捷性)。（二）做好防汛宣扬和思想工作，实行有效方式方法大力宣扬防汛工作，提高全民防汛意识，走群防群策之路，深化开展街道防汛工作。（三）做好汛前、汛期、汛后检查工作。街道防汛领导小组组织有关人员对辖区内的防汛工作分阶段进行检查工作，对检查中发觉的问题刚好实行措施进行处理，一时无法处理的要落实责任上报上级有关部门。（四）开展汛期危房排查登记工作。各村各社区要对辖区内存在较大平安隐患的危房，在有较大雨情时坚
29、决予以撤离，确保人民群众的生命财产平安。（五）加强本辖区内的水库、淤地坝、滑坡体、尾矿库、学校等人员密集场所及危急区域进行定期不定期巡查监测，健全组织机制、完善防汛制度；若发觉异样状况，刚好上报街道防汛领导小组并同时组织群众撤离危急区域。三、抢险措施（一）大雨或暴雨持续2小时以上，全体街道干部（含公益性岗位人员）在街道办公室集中待命，村、社区干部必需在自己辖区内待命，随时打算参与防洪抢险工作。（二）大雨或暴雨持续3小时以上，全体街道、村、社区干部听从街道防汛指挥部吩咐，到各负责的区域进行防洪防汛抢险工作。（三）防汛期间街道、村、社区干部24小时保持通讯畅通，一旦接到吩咐无条件快速赶到要求现场，
30、如因监控不力，措施不到位，不听从支配未刚好到岗到位造成重大灾难的要肃穆追究相关人员责任。（四）发生洪灾时一切听从抢险工作，防汛所需物资和相关材料必需刚好得到调配，以确保人力、物力、财力的保障。（五）街道和各村、社区要组建好本辖区抢险队伍，与街道各站办所人员一起，要听从街道防汛指挥部统一调派。策划方案 篇4感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它好像成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的静默无闻的小人物，其实他们也是值得我们敬重和感谢的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为便利我们校车司机。还有这样一
31、群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的平安，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感谢他们。借此学院外联部感恩节特色活动起先了。一、活动时间11月x日(拟定)，依据实际状况详细再定。二、活动目的向那些在校内里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培育一颗感恩他人的心。三、活动内容召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最终由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心愿。信任他们定会很感动。四、经费预算1.气球若干。2.彩色卡片若干。3.暖水袋6个。五、活动地点教
32、。六、活动对象x班全体学生。七、活动流程(一)前期的打算工作1.在团日活动前，由x班同学分为四个小组。2.由于活动关系提前宣布嬉戏规则。(二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。(三)全班合唱歌曲挚友。(四)嬉戏1.嬉戏名称夹汤圆。2.嬉戏目的：通过这个活动熬炼、加强同学们间的团结协作实力，促进大家相互理解。3.嬉戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。4.嬉戏规则：(1)全班同学分为四组每组八人裁判二人：，。(2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人起先。(3)完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。(五)嬉戏1.嬉戏名称绿色环保时装秀。
33、2.嬉戏目的：通过这个嬉戏增加同学们的合作与沟通实力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。3.嬉戏道具：报纸、胶水、透亮胶、剪刀。4.嬉戏规则：(1)八人一组，分为四组;评委：x老师，。(2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)(3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。(4)嬉戏时间限定25分钟。全班同学合唱我的将来不是梦此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。八、经费预算20元。九、留意事项1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾
34、接待。2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。3.照相由，负责。4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室复原原貌。策划方案 篇5一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围；为师生供应展示才华的舞台，发挥特性特长，启迪才智，激发创建力和创新实力；搭建起步教化平台，深化推动素养教化，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教化的丰硕成果。二、领导小组成员组 长：张卫平副组长：胥志东组 员：张 文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青三、参与对象潘家小学全体师生，分低年级组（12年级）、中年级组（34年级）、高年级组（56年级）四、活动
35、形式和内容书法竞赛：书法竞赛分软笔、硬笔作品竞赛，以年级组为单位评比一、二、三等奖，获奖作品参与艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）美术作品竞赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术竞赛，按组别，按年级组评比一、二、三等奖，获奖作品参与艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）唱“三歌”竞赛：艺术节分年级组“三歌”竞赛和“六一”展演两部分（展演由竞赛优胜班级和学生社团节目组成）“三歌”竞赛内容：以班级为单位，参与规定曲目（国歌队歌）+自选曲目（1首）的唱歌竞赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱等），参与人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算
36、于参与竞赛总人数，每少一人扣0.1分）。五、活动设置及人员支配活动设置：本次艺术节活动分三个阶段第一阶段（20xx年5月1日25日）：各班级选定曲目，自主练习。其次阶段（20xx年5月27日29日）：低、中、高三个年级组竞赛。第三阶段（20xx年5月30日5月31日）艺术节展演注：书法、美术竞赛及作品评比由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青 王东明 美术组负责人：谈冬玉 马x建强 殷晓霞）人员支配：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐老师、副班主任帮助。规定曲目伴奏由音乐组供应，自选曲目伴奏自行供应。六、艺术节节目评委成员及评
37、比方式唱歌竞赛评比方式：1、各班唱完全部歌曲（规定、自选曲目）统一计分。2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。4、评分实行10分制，评分可保留一位小数。评委成员：xx行政领导：胥志东、陈映华音乐老师：张文波、吴文明、马 婷、韩 英、殷春霞、施春红策划方案 篇6迢迢牵牛星，皎皎河汉女。农历的七月初七（8月x日）是中国传统节日七夕节。七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，始于汉朝，是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日，相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星恳求智巧，故称为“乞巧”。借助七夕节，以“节”促“节”，通过开展“
38、浓情乞巧，舌尖会面”主题活动，营造浓郁的节日氛围，突出中国七夕情人节特色，以吸引客流，提高知名度，提高销售，扩大市场占有率的目的。#活动对象#本超市商圈内常驻人口消费群体年龄段在20岁至28周岁之间的未婚青年以及情侣高校生、白领为主，以及年龄段在28周岁至45周岁之间的已婚夫妇；次之为赶时尚的年龄在50岁以上的老年消费群体。#活动主题#浓情乞巧，舌尖会面#活动内容#浪漫七夕节，粒粒“接”甜蜜活动时间：20xx年x月x日（七夕节当日）活动地点：一楼中庭活动内容：活动期间，凡是进店情侣无需购物均可到总服务台报名参与七夕节情侣PK赛嬉戏活动，活动总计人数18对情侣，额满为止；活动操作：参加嬉戏情侣顾
39、客，在规定时间内吃荔枝，最先吃完的情侣获胜；男士将双眼蒙上，快速将荔枝皮剥掉；用嘴将荔枝传到女方口中；女方快速将荔枝吃掉（以吐出的荔枝核为准）；在规定时间内最先吃完，且吐出的荔枝核干净无果肉；活动共分6组，每3对情侣1组进行竞赛；每组选取第一名分别嘉奖价值300元超市现金券1张；其余参赛情侣分别将获得价值50元酸奶1箱；活动分工：企划部负责活动现场嬉戏道具制作及现场活动氛围营造工作；营运部负责嬉戏活动现场详细实施工作；安保部负责活动现场执行维护及现场平安保障工作。策划方案 篇7一、活动背景久坐办公室的人群大多数缺乏运动，长期保持同一姿态，往往伴随着各种各样的身体疾病。对于爱美女性而言，更是苦恼
40、，简单发胖造成身材走样。虽然经常将减肥二字挂于嘴边，可是即便平常有空余时间，也会由于各种缘由，造成了光说不练的嘴把式。所以不能因为工作的性质，就忽视了自身的健康，放弃了观赏外面的世界。正值阳春三月，春暖花开，万物复苏，美不行言。考虑到以上缘由公司确定实行本次活动，让长期久坐的同志们先跑起来，并且带动其他员工，甚至是家人。本次活动不仅丰富员工的生活，还能增加运动的主动性，为健康身体，漂亮身材买来一份保险，带来一份动力。公司活动的时间是有限的，但是更希望大家在平常的生活中，也能自主熬炼。只有具备强健的体魄，才能給家庭带去欢乐，才有更多的经验投入到工作中，才有资格去谈将来，谈幻想。二、活动目的及意义
41、让员工更加重视自己的身体；把健康带入生活；带动生产一线的员工加强身体熬炼。三、活动主题跑在阳光下，跑进健康里四、活动口号每天运动一小时，欢乐生活一成天，健康工作一辈子五、活动形式慢跑六、活动时间每周日上午7:30-8:30七、活动地点由公司动身，详细前往地点暂定，但须规定来回时间为一小时八、活动参加人全体办公室人员九、活动详细内容1. 地点确定后，由部门领导带队，慢跑到达目的地。2. 动身前做10分钟做热身运动。3. 返回后，做伸展运动。十、活动相关规定1.参与活动员工当天上午7:20到达公司，并确保当天各项工作连接完好，不出现意外。2.活动中不允许出现快跑，相互较量、竞赛等状况。3.排好队前
42、进，不允许插队，不允许掉队，不允许并排说笑等行为。4.非紧急状况不允许缺席。5.着装要求：工作服加运动鞋，长发不能披肩，不能佩戴耳机。6.部门负责人负责点名。需考虑问题：考勤，平安监督，摄影及投稿，活动地点，意外状况个人建议：1.活动当天休息员工结束后自行支配，上班员工根据8点起先考勤，非紧急状况不参与活动的员工取消当月平安奖（健康等同于平安）。2.在活动前，简洁做一个平安培训，培训内容为在跑步过程中须要留意的平安问题；遇到紧急状况如何应对；出现违反规定者如何惩罚。在活动中支配领队，起到带队并且监督作用。3.本次活动是一种有意义的行为，参与活动的成员均为办公室员工，具有肯定的文化基础。让参加活
43、动的员工自行拍摄相关图片，配上个人感悟及感受，形成稿件张贴宣扬栏。这不仅可以提高办公室人员的文字功底，还能起到肯定的宣扬作用，稿件一旦张贴将支付稿费。（可以强制性实施或轮番进行）4.活动地点可以统一为某一地点，也可以绕厂区进行。5.若偶遇全厂放假状况，活动取消。若因下雨或地面积水，则改为室内活动。活动一旦实行，不应当出现中止情形。附录：室内活动若因天气问题，跑步活动不能正常进行，则开展室内活动。室内活动多为培训。如：地毯学问普及、质量检测、演讲培训、办公软件培训、社交礼仪培训等等。培训内容多为与日常工作休戚相关。可以指定某些特定成员或是轮番网上搜集资料，整理打算后，利用现有设施设备为大家讲解。以个人学习带动集体学习，共同进步。此类活动应对参加人员进行考核，自带笔记作好记录，适当情形下可以进行测试，不能光学不用。考核优秀者可以颁发嘉奖，嘉奖不应是现金形式。可以为与培训内容相关的资料、书籍等。打算实施活动前，将主讲人按依次排好，同一时间内必需有两位主讲人资料完整，以备意外状况出现。此类活动可以不限定参加人，车间员工亦可自主参加，办公室人员必需参与。