高中数学基本不等式知识点归纳及练习题2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高中数学基本不等式的巧用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1基本不等式:abab 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1基本不等式成立的条件:a 0, b 0. 2等号成立的条件:当且仅当ab 时取等号 2 几个重要的不等式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1a2 b2 2aba,bR。2 ba2a,b 同号。3ab a b ab22a, bR。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a2 b242ab 22a, bR可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

2、师归纳总结3 算术平均数与几何平均数设 a0,b0,就 a,b 的算术平均数为a b2,几何平均数为ab,基本不等式可表达为两个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结正数的算术平均数大于或等于它的几何平均数4 利用基本不等式求最值问题已知 x0,y0,就1假如积 xy 是定值 p,那么当且仅当 xy 时, x y 有最小值是 2p.简记:积定和最小 p22假如和 xy 是定值 p,那么当且仅当x y 时, xy 有最大值是 4 .简记:和定积最大 一个技巧运用公式解题时,既要把握公式的正用,也要留意公式的逆用,例如a2b22ab 逆用就是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

3、结aba2 b22。ab2aba, b 0逆用就是 aba b 22a, b 0等仍要留意 “ 添、拆项 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结技巧和公式等号成立的条件等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结两个变形a2 b212ab 2aba,bR,当且仅当 ab 时取等号 。 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a2b222a b2ab121a0,b0,当且仅当 a b 时取等号 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ba这两个不等式链用处很大,留意把握它们三个留意1使用基本不等式求最值,其失误的

4、真正缘由是其存在前提“一正、二定、三相等” 的忽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -视要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不行2在运用基本不等式时,要特殊留意“ 拆”“ 拼”“ 凑”等技巧,使其满意基本不等式中“正”“ 定”“ 等”的条件3连续使用公式时取等号的条件很严格,要求同时满意任何一次的字母取值存在且一样应用一:求最值例 1:求以下函

5、数的值域211可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1) y 3x解题技巧: 技巧一:凑项 2x 2( 2) y x x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 1:已知 x5,求函数y44x214x5的最大值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结技巧二:凑系数例 1.当时,求技巧三 : 分别yx82x 的最大值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 3.求 yx27x10 x1 的值域。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x1。技巧四 :换元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

6、纳总结技巧五:留意:在应用最值定理求最值时,如遇等号取不到的情形,应结合函数f xxa 的单调性。x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例:求函数yx25x24的值域。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习求以下函数的最小值,并求取得最小值时,x 的值 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1) yx23x x1, x0(2) y2x1, xx333y2sin x1, x sin x0,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2已知 0x1,求函数y

7、x1x 的最大值 . 。3 02x ,求函数3y x23x的最大值 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结条件求最值1. 如实数满意ab2 ,就3a3b 的最小值是.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变式:如log 4 xlog 4 y2 ,求11的最小值 . 并求 x, y 的值xy可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结技巧六:整体代换:多次连用最值定理求最值时,要留意取等号的条件的一样性,否就就会出错。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2:已知

8、x0, y0 ,且 191,求 xy 的最小值。xy可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变式:( 1)如x, yR且 2 xy1 ,求 1 x1 的最小值y可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 已知a,b, x, yR且 abxyy22

9、1 ,求 xy 的最小值2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结技巧七、已知x, y 为正实数,且x 2 1,求 x1 y的最大值 .1技巧八:已知a, b 为正实数, 2b ab a 30,求函数y ab 的最小值 .技巧九、取平方5、已知 x, y 为正实数, 3x 2y 10,求函数 W3x 2y 的最值 .应用二:利用基本不等式证明不等式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1已知a, b, c 为两两不相等的实数,求证:a 2b 2c 2abbcca可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1)正数 a, b, c 满意 a bc 1,求证: 1 a1 b1

10、 c 8abc可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 6:已知 a、b、cR ,且abc1 。求证:1111118可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结abc应用三:基本不等式与恒成立问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例:已知 x0, y0 且 191,求使不等式xym 恒成立的实数m 的取值范畴。xy可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结应用四:均值定理在比较大小中的应用:1ab可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例:如 ab1, Plg alg b , Qlg a2lg b, Rlg ,就2P, Q, R 的大小关系是.可编辑资

11、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解:( 1) y 3x 212 23x 2x121 26值域为 6 , +) 2x1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2)当 x 0 时, y xx 2x x 2。111当 x0 时,y x x =(x x) 2x x = 2值域为(,2 2 ,+)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳

12、- - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解: 因 4 x50 ,所以第一要 “调整” 符号, 又 4 x214 x不是常数, 所以对 4 x52 要进行拆、 凑项,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x5 ,54 x0 ,y4x2154x13231可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结44x554x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当且仅当54 x1,即 x 54x1 时,上式等号成立,故当x 1 时,ymax1 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评注:此题需要调整项的符号,又要配凑项的系

13、数,使其积为定值。解析:由知,利用基本不等式求最值,必需和为定值或积为定值,此题为两个式子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结积的形式, 但其和不是定值。留意到 2 x82x8为定值, 故只需将y x82x 凑上一个系数即可。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当,即 x2 时取等号当 x2 时,yx82 x的最大值为8。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评注: 此题无法直接运用基本不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用基本不等式求最大值。解析一:此题看似无法运用基本不等式,不妨将分子配方凑出含有(x 1)的项,再将其分别。可编辑资料 - - -

14、 欢迎下载精品名师归纳总结当, 即时, y2 (x1459 (当且仅当x 1 时取“”号)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x1解析二:此题看似无法运用基本不等式,可先换元,令t =x 1,化简原式在分别求最值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结yt127t1)+10 = t5t4t45可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2ttt可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当, 即 t =时, y2t459 (当 t =2 即 x 1 时取“”号)。t可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评注:分式函数求最值,通常直接将分子配凑后将式子分开

15、或将分母换元后将式子分开再利用不等式求最可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结值。即化为ymg xAg xB A0, B0 ,g x 恒正或恒负的形式,然后运用基本不等式来求最值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解:令x24tt2 ,就 yx5x411t t2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22x24x24t可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结因 t0,t11 ,但 t t11解得 tt1 不在区间2,,故等号不成立,考虑单调性。5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由于 yt在区

16、间1,单调递增,所以在其子区间2,为单调递增函数,故y。t2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所以,所求函数的值域为5 ,。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分析:“和”到“积”是一个缩小的过程,而且3a3 b 定值,因此考虑利用均值定理求最小值,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解:3a 和3 b 都是正数,3 a3b 23a3b23a b6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当 3a3b 时等号成立,由ab2 及 3a3b 得 ab1即当 ab1 时,3 a3b 的最小值是6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结错解:x0,

17、 y0 ,且 191,xy19xy22xy12故xy12 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9xyxyxymin可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结错因:解法中两次连用基本不等式,在xy2xy 等号成立条件是xy ,在 1929 等号成立可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

18、总结条件是 19 即 yxyxyxy9 x , 取等号的条件的不一样,产生错误。因此,在利用基本不等式处理问题时,列出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结等号成立条件是解题的必要步骤,而且是检验转换是否有误的一种方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结正解 :x0, y0, 191,xyxy19y9 x1061016可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结xyxyxyy9 x19可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当且仅当时,上式等号成立,又xy1,可得 xxy4, y12 时,xy min16。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编

19、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分析:因条件和结论分别是二次和一次,故采纳公式aba2 b 22。22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22121 y1y可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同时仍应化简1 y2中 y 前面的系数为,x1y2 x22 x222可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下面将 x,1 y分别看成两个因式:22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22y121y 22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1y 2x2 22x 2 22x 2 232 4即 x1 y 2 2 x1y 232 2 4可编辑资

20、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分析:这是一个二元函数的最值问题,通常有两个途径,一是通过消元,转化为一元函数问题,再用单调性或基本不等式求解,对此题来说,这种途径是可行的。二是直接用基本不等式,对此题来说,因已知条 件中既有和的形式,又有积的形式,不能一步到位求出最值,考虑用基本不等式放缩后,再通过解不等式的途径进行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法一: a30 2bb1,ab30 2bb 1b 2 b2 30b b 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2由 a 0 得, 0 b 152t 34t 31161616可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

21、师归纳总结令 t b+1, 1 t 16, ab1 2( t t) 34 t t 2t 8tt可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 ab 18 y当且仅当t 4,即 b3, a 6 时,等号成立。18可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法二:由已知得:30 ab a2b a2b 22 ab 30 ab 22 ab令 uab就 u222 u30 0, 52 u 321ab 32 ,ab 18, y 18可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结点评: 此题考查不等式ab2ab( a, bR )的应用、 不等式的解法及运算才能。如何由已知不等可编辑资料 - - - 欢

22、迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结式 aba2b30(a,bR )动身求得 ab 的范畴, 关键是查找到ab与ab 之间的关系, 由此想到不等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结式 ab 2ab(a, bR ),这样将已知条件转换为含ab 的不等式,进而解得ab 的范畴 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变式: 1. 已知 a0,b0, ab a b 1,求 a b 的最小值。2. 如直角三角形周长为1,求它的面积最大值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解法一:如利用

23、算术平均与平方平均之间的不等关系,a b2a 2 b22,此题很简洁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3x 2y2(3x ) 2(2y ) 2 23x 2y 25解法二:条件与结论均为和的形式,设法直接用基本不等式,应通过平方化函数式为积的形式,再向“和为定值”条件靠拢。可编辑资料 - - -

24、欢迎下载精品名师归纳总结2W 0, W 3x 2y 23x 2y 10 23x 2y 10 3x W20 252 2y 2 10 3 x 2y 20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变式 :求函数 y2 x152 x 1x5 的最大值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析:留意到2 x221与 52 x 的和为定值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结y 22 x152 x 2422 x152 x42 x152 x8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结又 y0 ,所以 0y22可编辑资料 -

25、- - 欢迎下载精品名师归纳总结当且仅当 2 x1 =52 x ,即 x3时取等号。故2ymax2 2 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评注:此题将解析式两边平方构造出“和为定值”,为利用基本不等式制造了条件。总之,我们利用基本不等式求最值时,肯定要留意“一正二定三相等”,同时仍要留意一些变形技巧,积极制造条件利用基本不等式。分析:不等式右边数字8 ,使我们联想到左边因式分别使用基本不等式可得三个“2 ”连乘,又可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结111abc2bc,可由此变形入手。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结aaaa解:a、b、cR, abc

26、1 。111 abc2 bc1。同理12ac1,12ab。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结aaaabbcc可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结上述三个不等式两边均为正,分别相乘,得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1111112bc2ac2ab8 。当且仅当abc1时取等号。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结abcabc3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解:令xyk, x0, y0, 191 ,xy9x9 y101.y9 x1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11023。k16xy, m,16kxkykkxky可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结kk可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分析: ab1 lg a0,lg b0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Q 1 ( lg a2lg blg alg bp可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结R lgab 2lgab1 lg abQ 2 RQP。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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