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1、一年级上册数学一课一练-2.5 连加连减一、单选题 1.1472（ ） A.2B.5C.0D.42. 1282（ ）A.1B.0C.2D.33.计算563-384-116的简便算法是（ ）。A.563-（384-116）B.563-（384+116）C.563+（384-116）4.红、黄、蓝三种颜色的小旗各有5面，一共有多少面小旗？列式计算正确的是（ ） A.55=10(面)B.53=8(面)C.555=15(面)D.52=7(面)二、判断题 5.40-8-30与40-30-8的得数相等。( ) 6.925(125200)9251252008002001000 7.一串葡萄有5个葡萄粒，一共
2、有3串，一共有8个葡萄粒。 三、填空题 8.直接写出得数。 451= 1073= 631= 1071=553= 823= 934= 714=9.我国运动员在第十二、十三和十四届亚运会上获金牌数如下：（1）在第十二、十三届和十四届亚运会上，中国运动员一共获金牌_枚？ （2）自己提出问题并回答_ 10.计算78+502+414=_ 11.在下面的算式中，每个字母都代表09的一个数字，不同的字母代表不同的数字请问：A代表的数字是_.四、计算题 12.竖式计算。70-2= 28+68= 82-（9+42）= 87-26-39= 五、解答题 13.下面是水果店运进苹果、香蕉和梨的筐数 14.看图列式计算
3、 六、应用题 15.我国某地区发生重大旱情，王奶奶分四次为灾区捐款，捐款金额如下表。王奶奶共给灾区捐款多少元? 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.2.【答案】 C 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.3.【答案】B 【解析】【解答】解：563-384-116改写为：563-（384+116），由此计算即可简算.故答案为：B.【分析】根据减法的性质一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和，据此解答即可.4.【答案】 C 【解析】【解答】把
4、红、黄、蓝三种颜色的小旗各有的5面合起来，就是一共有的小旗面数.列式正确的是555=15(面),选C.二、判断题5.【答案】正确 【解析】6.【答案】错误 【解析】【解答】925(125200)925125-200800-200600，本题错。故答案为：错误【分析】连减性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为：a-b-c=a-(b+c)。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：一串葡萄有5个葡萄粒，一共3串，一共有多少个葡萄粒相当于是求3个5的和是多少，即：5+5+5=15（个），得一共有15个葡萄粒。 故答案为：错误。 【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的
5、数连加的方法进行计算。三、填空题8.【答案】 10；6；10；2；7；7；2；2 【解析】【解答】解：4+5+1=10；10-7+3=6；6+3+1=10；10-7-1=2； 5+5-3=7；8+2-3=7；9-3-4=2；7-1-4=2 故答案为：10；6；10；2；7；7；2；2。 【分析】三个数相加减，谁在前面先算谁，由此确定运算顺序后根据10以内的加减法计算方法计算即可。9.【答案】（1）404（2）我国运动员在十四届亚运会上比第十二亚运会上获金牌数多多少枚？150-125=25（枚）答：我国运动员在十四届亚运会上比第十二亚运会上获金牌数多25枚。 【解析】【解答】解：（1）125+1
6、29+150=254+150=404（枚）答：中国运动员一共获金牌404枚。（2）提出：我国运动员在十四届亚运会上比第十二亚运会上获金牌数多多少枚？150-125=25（枚）答：我国运动员在十四届亚运会上比第十二亚运会上获金牌数多25枚。故答案为：（1）404；（2）我国运动员在十四届亚运会上比第十二亚运会上获金牌数多多少枚？150-125=25（枚）答：我国运动员在十四届亚运会上比第十二亚运会上获金牌数多25枚。【分析】（1）本题先根据加法意义，求几个数的和一共是多少，用加法计算，列出连加算式，再笔算三个数连加，为了简便，可以写成一个竖式进行计算，先要把相同数位对齐，再从个位加起，哪一位上的
7、数相加满几十，要向前一位进几；每一位上的数相加时，先把能凑成10的数加起来，比较简便；注意：别忘记每次不同数位上的数相加时，满几十，要向前一位进几；（2）可提出谁比谁多多少的问题，再根据减法的意义，列式计算。10.【答案】994 【解析】【解答】解：78+502+414=994。故答案为：994。【分析】笔算三个数连加，要用两个竖式，为了简便，可以写成一个竖式进行计算，先要把相同数位对齐，再从个位加起，哪一位上的数相加满几十，要向前一位进几；每一位上的数相加时，先把能凑成10的数加起来，比较简便，本题竖式计算时个位先算8+2，比较简便，注意：别忘记每次不同数位上的数相加时，满几十，要向前一位进
8、几。11.【答案】8 【解析】【解答】解：因为不同的字母代表不同的数字，可知个位、十位、百位相加时都有进位，A两次与第二、第三个加数的和必须大于10，个位向十位进位与十位向百位进位不同，通过尝试888+777+444=2190,888+666+555=2190，符合题意，可知A代表的数字是8，如图：故答案为：8。【分析】根据竖式进行计算方法：先要把相同数位对齐，再从个位加起，哪一位上的数相加满几十，要向前一位进几，本题中先从不同的字母代表不同的数字，可知个位、十位、百位相加时都有进位，A两次与第二、第三个加数的和必须大于10，个位向十位进位与十位向百位进位不同，通过尝试计算求解。四、计算题12.【答案】68；96；31；22 【解析】五、解答题13.【答案】问题：苹果、梨和香蕉一共有多少筐？ 答：53+36+27=116（筐） 【解析】14.【答案】 4+4+2=10 【解析】【分析】观察图可知，左边有4只小狗，中间有4只小狗，右边有2只小狗，要求一共有几只小狗，用加法计算，据此列式解答.六、应用题15.【答案】解：146+328+254+262=990(元) 【解析】【分析】王奶奶第一次捐款数+第二次捐款数+第三次捐款数+第四次捐款数=王奶奶给灾区捐款的总数。