《2022年第十章《浮力》复习导学案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第十章《浮力》复习导学案 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载八年级物理第十章浮力复习导学案学习目标：1. 知道浮力及其方向，知道浮力产生的原因；2. 会对浮力的大小进行测定，理解阿基米德原理，会解决浮力的问题；3. 理解物体的浮沉条件，知道浮力的应用及其原理。学习过程：活动 1：知识归纳一、浮力定义：浸在的物体受到或对它的力。二、产生的原因（请具体分析浮力产生的原因）1、物体下表面受到液体向上的压力，大于上表面受到液体向下的压力，就是液体对浸入物体的浮力。2、F浮= 3、方向：总是的。思考：桥墩受到浮力的作用吗？为什么？三、浮力的测定实验室浮力测定的具体做法是：先用弹簧测力计测出物体的重力G；然后把物体慢慢浸入液体中，读出弹簧测力计的示
2、数F，求出 F浮= 四、阿基米德原理（能够说出浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系实验过程）1. 内 容 ： 当 物 体 浸 在 液 体 中 时 , 它 会 受 到的 浮 力 ,浮 力 的 大 小 等 于 它 所_。2.公式： _ 公式变形：3.关于 V排，当完全浸没时，当未完全浸没时。* 阿基米德原理同样适用于气体，* 从公式中可以看出:浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关五、物体的浮沉条件：前提条件：浸没在液体中的物体的浮沉，决定于它受到的力和力。1、当 F浮 G物时，或 液物，物体上浮；静止后的状态称为，此时 F浮 G物. 2、当 F浮 G物时，或 液物，物体下沉；3、当 F浮
3、 G物时，或 液物，物体悬浮。说明：漂浮与悬浮的比较相同：不同：漂浮悬浮六、浮力的应用1、密度计：利用物体在液面时F浮= G计原理工作的。2、轮船: 采用 “” 的办法，增大，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使 F浮= G船，浮在水面。排水量m排单位：由排水量m排可计算出：排开液体的体积V排= 排开液体的重力G排= 轮船受到的浮力F浮= 轮船和货物共重G= 3、潜水艇 : 原理：靠改变（向水舱充水或排水）来实现沉浮。潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力。当向水舱充水时，F浮 G物时，则潜水艇。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1
4、页，共 4 页学习必备欢迎下载4、气球和飞艇: 采用充密度比空气的气体（氢气、氦气、热空气）的办法，使它受到的浮力重力而升空。气球和飞艇通过改变，实现升降。气球不能无限制地升入高空，当F浮=G球时，气球会，实际上在没有达到悬浮时，其内部气压大于外部气压而破裂。七浮力的计算公式1、二力平衡法（漂浮或悬浮）：F浮G物2、原因法或压力差法：F浮= 3、称量法： F浮= 4、原理法： F浮= = 活动 2：典型例题分析例 1、某实验小组 ,在探究浮力大小跟哪些因素有关的实验中,做了四次实验。将一铝块挂在弹簧测力计上 ,第一次在空气中称出铝块重力；第二次使铝块的一半浸在水中；第三次使铝块浸没在水中；第四
5、次使铝块浸没在酒精中。各次的弹簧测力计示数如图4 所示。（1）比较第一次和第二次实验可知，铝块受到的浮力为牛；（2）比较第一次和第三次实验可知，铝块受到的浮力为牛；（3）比较第二次和第三次实验可知，在同种液体中，物体受到的浮力大小跟_有关。（4）比较第三次和第四次实验你得出的结论是：例 2 同样重的实心铜块和实心铁块，都浸没在煤油中，这时（选填“铜”或“铁 ” ）块收到的浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块，铜块浸没在煤油中，铁块浸没在水中，这时块受到的浮力大。例 3.重为 4N 的物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是3N，物体受到的浮力为N。若逐渐增加物体在水中的深度，物体受到水的浮力（选填“
6、变大”“不变”“变小” ）例 4.用手将重为5N 的物体全部压入水中， 物体排开的水重8N， 此时物体受到的浮力为N 放手后物体将（选填“上浮”或“下沉”） ，待物体静止时所受的浮力为N. 例 5.把体积为2.0 10-3m3的物块放入水中，当它静止时浸入水中的体积为1.610-3 m3,则该物块受到的浮力大小为N,该物块的密度为Kg/m3. 图 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载例 6 理论上分析 : 浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力。如图所示， 一个底面积为S，高为 h
7、的长方体浸没在密度为的液体中，。 (1）分析该物体侧面所受液体压力的合力F合 1 (2)求出该物体底面所受液体压力的合力F合 2 (3)结合以上结果， 说明该理论分析与阿基米德原埋的表述是一致的。活动 3：课堂检测1、三个完全相同的实心铁球，分别在如图1 所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力分别为 F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（）A、F甲= F乙F丙B、F甲F乙F丙C、F甲= F乙F丙D、F丙F甲F乙2、如图2，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和 F乙的大小及两种液体密度甲、 乙的大小，正确的是（） A.F甲=F乙，甲= 乙 B.F甲=
8、F乙，甲乙 C.F甲 F乙，甲=乙 D.F甲 F乙，甲乙3、观察如图5 所示的实验步骤，你认为它是验证_的实验，并回答下列问题: (1)由 A、B 两次实验可得。(2)由 A、B、C 三次实验可得。(3)由 B、D 两次实验得出结论：。图 2 图 1 图 2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载4. 一艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力（选填 “变大 ” ，“ 变小” ，“ 不变 ” ） 。当船由内河驶入大海后，船受的浮力（选填“变大 ” ，“ 不变 ” ，“ 变小 ） ，船相对于水面将（选填 “ 上浮 ” ，“ 下沉 ” ，“ 不变 ” ） 。学习活动4：根据学习目标，反思自己的学习效果，并在小组内交流自己的疑问。图 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页