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1、初二班主任学期末工作总结报告范文1 / 6 初二班主任学期末工作总结报告范文有人说 : 班主任是世界上最小的主任, 也有人说 : 班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头, 今学期初尝班主任之职, 可谓是在艰苦摸索 ,尝到了苦与甜的体验。班主任, 一个沉重的名词 , 一旦成为一个动名词 ,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作, 而我, 虽苦却乐在其, 因为班主任工作事件得到许多宝贵的经验, 让我在往后的日子里有继续努力的力量。这学期的接的班在初一时是纪律很差的班, 下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训: 一、一期限来的工作情况: 1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。我首先选择
2、一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部, 要求他们努力学习, 团结同学、以身作则, 鼓励他们要大胆工作,有要严格要求 , 注意工作方法。我还定期开班干会, 一方面从他们身上了解到班的动态 , 有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法, 帮助他们提高工作能力。2、深入了解学生 , 多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况 , 以便对学生进行有针对性的教育。3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页
3、，共 6 页初二班主任学期末工作总结报告范文2 / 6 过电话联系 , 让家长第一时间了解学生最近的学习情况等, 有时邀请家长来学校面谈或到学生家了解情况。与家长取得了共识, 学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。二、心得体会 : 1、班风的培养与建设班风, 是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件, 是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体, 首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致, 融为一体。要培养良好的班风,就要: (1) 培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班
4、, 但也是一个很活跃的集体, 是一个很有潜能 , 很团结的班级 , 但我相信这样的班级, 不会是一个差班。我让他们对班充满信心 , 自然而然 , 对班的归属感就上来了, 也会自豪的说 : 我是二 (3) 班的。并且在以后的日子里表达的鼓励, 要有竞争精神 , 跟其他班竞赛。慢慢的 , 一个班就组合起来了。(2) 重视课外活动。一个班想要有凝聚力, 就要利用不同的机会让他们做一致的事情, 如校运会、班会课搞活动等, 让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间, 运动员与非运动员彼此合作, 没有人是置身事外的 , 我让他们结成对子 , 让每个运动员配一个同学, 帮他们处理精选学习资料 - - -
5、 - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页初二班主任学期末工作总结报告范文3 / 6 事情, 陪检录、拿水等一些需要, 他们都能完成任务 , 每个班员都为在场上的运动员打气 , 我真为他们而感动。当班主任很辛苦 , 但也很充实 ,有很多钻不完的学问, 同时与学生多接触, 得到很多感触 , 也使自己在各方面得到提高。一分耕耘, 一分收获 ,班主任是一个没有可闲的工作, 你对班付出了多少 ,就有回报的多少 , 而这种回报是爱的回报, 是一分满足感、成就感的回报, 它比任何物质的回报还要来的珍贵。( 二) 记得一个优秀班主任在做经验报告时说过: 班主任在
6、 , 学生能做好 ,是一个基本合格的班主任; 班主任不在 , 学生能做好 , 是一个优秀的班主任; 班主任在 , 学生仍不能做好 , 则是一个失败的班主任。几年以来, 我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面, 对本学期的工作和具体做法总结如下: 一. 重视开学时的工作。在新学期开始的第一周,我开展了三个活动 : 1. 让学生总结并展示自我。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己, 谈过去的学年的认识及对新学期新的打算, 步入初二后的愿望和目标, 主要是给学生一个锻炼机会, 让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话 , 要讲的精练 , 生动,精彩, 令人难忘。精选学习资料
7、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页初二班主任学期末工作总结报告范文4 / 6 2. 竞争班干部。随着年龄的增长, 每个人的能力将随之提高, 每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识, 挑战意识 ,领袖意识和参与意识 , 更重要的是主人翁意识。3. 开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作, 几年来的工作方针, 再由全班同学指出我工作的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏 , 共同进步。二. 狠抓学生习惯的养成1. 从朝读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行朝读, 安排两个
8、值日班干部一前一后进行监督检查, 并随时做好记录。2. 打扫卫生的值日生必须在安全课之前打扫完, 否则将罚扫值日。3. 利用班会课对学生进行网络知识讲解, 介绍“网瘾”对青少年的毒害 , 让学生自觉远离“网瘾”。将精力放在学习上, 形成健康的自我。4. 上好每一节课。要求每一节课都不能迟到, 要求学生“学会倾听”, 在课堂上 , 尊重老师的劳动 , 尊重知识 , 遵守纪律。要求学生要放得开, 收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律情况, 并对违纪学生进行扣分。让学生确实体会到课堂效率的重要性。三、创建先进和谐的班级精选学习资料 - - - - - - - -
9、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页初二班主任学期末工作总结报告范文5 / 6 1. 在班里开展了“五心”活动: 忠心给祖国 ; 爱心给社会 ; 诚心给朋友; 孝心给父母 ; 信心给自己。我认为, 成人比成材更重要, 要培养对社会有用的人 , 要让学生成为建设祖国的栋梁, 必须要有强烈的社会责任感, 积极向上的团队合作精神, 丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动, 如: 主题班会 , 学习经验交流会 , 学习竞赛 , 小组竞争 , 辩论会 , 等等, 这些活动 , 都教给班干部们自己组织安排, 既锻炼了能力 , 又给班级带来了活力 ,
10、还给同学们带来了很多的快乐! 2. 开展家长接待周。农村的家长家里事多, 再说对待教育也不是非常重视 , 开家长会是没有几个能按时到会, 针对这特殊情况我改家长会为家长接待周 , 让家长随时可以来校和教师沟通。了解孩子在校的行为习惯、了解孩子对学习的态度、了解孩子在校的成绩, 针对初二学生的特点进行了分析 , 要求每一位家长切实做好这一青春期的教育, 和孩子一起平稳的过渡到初三, 家长们受益匪浅。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况 , 互通有无 , 方便了班主任思想工作 , 加强了班级管理。四. 培养学生的竞争意识。我们生活在幸福和平安的年代, 表面上的平安背后却充满了竞争。各行各业都存在
11、竞争, 在这种竞争的性质还有正当的和不正当的, 道德的和非道德的 , 有善意的也有恶意的。然而目前我们生活的竞争就是学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页初二班主任学期末工作总结报告范文6 / 6 习, 只有学习优秀才能考上重点高, 才有机会考入更好的大学, 将来就会有更加美好的前景 ,帮助学生在学习培养竞争意识。总之, 作为一名班主任 , 就要做到有爱心 , 有耐心 , 有细心 , 只有如此 ,才能在工作卓有成效。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页