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1、学习目标学习目标1.1.了解邹韬奋;了解邹韬奋;2.2.结合背景材料,领会课文主旨,结合背景材料,领会课文主旨,学习邹韬奋伟大的爱国精神;学习邹韬奋伟大的爱国精神;3.3.品位文本语言,学习演讲方法。品位文本语言,学习演讲方法。 邹韬奋邹韬奋,江西余江人。,江西余江人。先后就读于福州工业大先后就读于福州工业大学、南洋大学,学、南洋大学,19191919年年转入圣约翰大学,毕业转入圣约翰大学,毕业后任中华职业教育社后任中华职业教育社编编辑辑主任,是主任,是中国中国新闻出新闻出版 界版 界 最 优 秀 、 最 有 影最 优 秀 、 最 有 影响力者之一响力者之一。他被称为卓越的文化战士,。他被称为
2、卓越的文化战士,杰出的杰出的政论家、出版家、散文家,伟大的政论家、出版家、散文家,伟大的爱国主义者爱国主义者和和共产主义者共产主义者。 19311931年九一八事变后,邹韬奋反对蒋介石年九一八事变后,邹韬奋反对蒋介石的不抵抗主义,参加的不抵抗主义,参加抗日救亡抗日救亡运动,并担运动,并担任任救国救国联合会的领导工作。联合会的领导工作。 19361936年年1111月月2323日凌晨,与沈钧儒、李公仆、沙千里、日凌晨,与沈钧儒、李公仆、沙千里、史良、王造时、章乃器被国民党政府逮捕,史良、王造时、章乃器被国民党政府逮捕,即即“七君子事件七君子事件” 。宋庆龄领导救国会。宋庆龄领导救国会营救营救“七
3、君子七君子”,抗日战争爆发后获释。,抗日战争爆发后获释。19371937年年8 8月月1 1日,结束了日,结束了243243天牢狱生活的天牢狱生活的邹韬奋,出席了上海邹韬奋,出席了上海救国会救国会举行的联合宴举行的联合宴会。在欢乐而严肃的氛围中,邹韬奋发表会。在欢乐而严肃的氛围中,邹韬奋发表了这篇演讲。了这篇演讲。 a a 关键词关键词“兄弟兄弟” “心安理心安理得得” “个人个人” “大大众众”比较比较 探究探究 欣赏闻一多先生的欣赏闻一多先生的最后一最后一次演讲次演讲,请同学们比较一下,请同学们比较一下闻一多的演讲与邹韬奋的演讲闻一多的演讲与邹韬奋的演讲有何异同?有何异同? 闻一多的演讲词:闻一多的演讲词: 李公朴先生四天前在昆明被国民特务李公朴先生四天前在昆明被国民特务杀害了,他犯了什么罪,竟遭到如此毒手?杀害了,他犯了什么罪,竟遭到如此毒手?他不过是用笔写写文章,用嘴说说话,而他不过是用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!无耻啊,无耻掉良心的中国人的话!无耻啊,无耻! !这这是反动派的无耻,是反动派的无耻, 正义是杀不完的,正义是杀不完的,因为真理永远存在!因为真理永远存在! 结束结束