《物理人教版九年级全册18.3测量小灯泡电功率复习课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版九年级全册18.3测量小灯泡电功率复习课教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、电学实验专题复习-测量小灯泡的电功率教学设计（教师用）-联珠二中：金才文学情分析：电学实验在中考的实验题中每年必考，值得老师和学生非常重视。而电学实验中比较典型的几个实验，如“电流与电压、电阻关系”“测小灯泡的电阻”测小灯泡功率”等之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。尤其是“测小灯泡功率”实验，集中了串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表格的设计等，综合性非常强。分析近几年中考，测量小灯泡的电功率是高频考点之一。 【教学目标】1、通过针对性地复习电学实验专题，
2、让学生了解电学实验题在中考实验大题中的重要性；2、通过电学实验复习，加强掌握电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障分析，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算等实验解题技巧。【教学重点】“伏安法测小灯泡额定电功率”实验解题方法及技巧【教学难点】电学实验独立分析及解题的规范性教学过程一、 回忆与讨论1、实验原理：P=UI2、实验方法：伏安法3、实验器材：电源，开关，电流表，电压表，导线若干， 待测小灯泡一只，滑动变阻器 4、实验电路图(请画出电路图)：5、 实验器材（实验仪表）使用注意事项：6、实验实物电路图二、 分析具体实验测小灯泡的电功率，巩固实验过程。1、 如图是测小灯
3、泡功率的电路，完成电路连接（灯泡上标有2.5V电阻约为10欧）2、 指出电路中接法错误（1） 。（2） 。3、如图是测量2.5V字样小灯泡电功率的电路图。（1）在图甲中圆圈内填入电压表电流表符号。（2）移动滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，其示数是（ ）A，小灯泡正常发光时电阻为（ ）欧姆。（3）如果使小灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向（ ）端移动。（4）小灯泡的额定功率为（ ）W 4、某同学测3.8V小灯泡的额定功率， 已知灯泡电阻约为10欧，则电流表 应选择（ ）量程， 电压表应选择（ ）量程5.读出电压表和电流表的示数 （ ） （ ）6、 电路故障分析：指出在实验中出现的操
4、作错误或发生故障原因（1）电流表指针偏向刻度盘的左方（ ）（2）电压表指针偏过最大刻度线（ ）（3）连电路过程中，当连接最后一根导线时发现小灯泡立即发出明亮的光 （ ）（ ）（4）闭合开关，电流表有示数，灯泡不亮，电压表无示数 （ ）（5）闭合开关，电流表无示数，灯泡不亮，电压表示数很大 （ ）三、 巩固练习四、 小结：测定小灯泡电功率实验题解题方法小结：（一）获取信息： 仔细阅读题目把已知条件和平时实验所用器材、正确的电路、正确的步骤作比较，发现其中差异，找出解题方法。 （二）、求小灯泡额定功率思路： 公式：P额=U额.I额（一般正常发光时，U额和I额已知一个条件）求：U额或I额的方法（三）
5、、获取关键信息： 正常发光时电路中“三个基本物理量”。一般是I额（或U额）、U总（电源）、R滑、U滑中三个。 （四）、依据：通过串联电路特点和欧姆定律求出U额或I额 （五）、拓展方法：解题时请注意滑动变阻器经常提到的三个位置特点：闭合最大位置，中点附近位置、阻值最小位置。 （六）、调整心态、树立信心 巩固练习1利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最_，即滑片应位于_端（填“左或右”）。（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_。（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑，当电压表的示数
6、为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为_A，小灯泡的功率为_W。 2小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时_（选填“亮” 或“暗”），这时它的实际功率为_W。电学实验专题复习-测量小灯泡的电功率教学设计（学生用）-联珠二中：金才文学情分析：电学实验在中考的实验题中每年必考，值得老师和学生非常重视。而电学实验中比较典型的几个实验，如“电流与电压、电阻关系”“测小灯泡的电阻”测小灯泡功率”等之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。尤其是“测小灯泡功率”实验，集中了串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的
7、操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表格的设计等，综合性非常强。分析近几年中考，测量小灯泡的电功率是高频考点之一。 【教学目标】1、通过针对性地复习电学实验专题，让学生了解电学实验题在中考实验大题中的重要性；2、通过电学实验复习，加强掌握电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障分析，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算等实验解题技巧。【教学重点】“伏安法测小灯泡额定电功率”实验解题方法及技巧【教学难点】电学实验独立分析及解题的规范性教学过程二、 回忆与讨论1、实验原理： 2、实验方法： 3、实验器材： 4、实验电路图(请画出电路图)：6、 实验器材（实验仪表）使用注意事项：6、实验实物电路图