《2022年第四单元第三课第一课时高度集权的北宋政治导学案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第四单元第三课第一课时高度集权的北宋政治导学案 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案第三课宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展第一课时高度集权的北宋政治导学案八年级社会组班级姓名组别得分一、课程标准2-2-1 （内容标准）北宋建立的时间。2-2-2 列举重要人物和事件，评析这些人物和事件对历史进程产生的重要影响（赵匡胤、王安石）。2-2-3 北宋的疆域。二、学习目标通过北宋建立后所采取的一系列措施及其影响，认识北宋中央集权的政治特色。了解王安石变法的背景、目的及其失败的原因。三、重点和难点北宋建立后所采取的一系列措施是重点，影响是难点。四、小展示：阅读课文（ P98 、 P99 、P100 ）填空。1、前言部分 ：当欧洲人还生活在的封建庄园中、头脑被神学禁锢
2、时，中国社会却是一番景象。2、 前言部分：继汉唐之后的宋元时期，农牧文化逐渐融合，繁荣的、多彩的、先进的、频繁的，都是这个时代的重要标志。3、北宋的建立：年，后周大将在发动兵变，手下的将士把一件黄袍披在他身上，高呼“万岁”。建立宋朝，取代，以为东京作为都城，史称。4、“杯酒释兵权”： 宋太祖即位后的一天，宴请等大将， 后来，他们全都称病辞职，交出兵权。5、加强中央集权的起因：唐末五代，飞扬跋扈，影响到政局的稳定。宋初统治者牢记这个教训。为了，宋太祖采取措施，加强中央集权。6、加强中央集权的措施：为了防止将领发展私人势力，宋太祖规定，禁军要。7、加强中央集权的措施：宋太祖采取了的策略，选拔大批担
3、任中央和地方官吏，不许掌握地方政治。由此受到社会普遍尊重。8、王安石变法：北宋中期，政府财政，社会矛盾尖锐，同时，民族矛盾加深。为了实现的目的，1069年，宋神宗任用主持变法。 但是由于，变法过程中出现了一些的情况，新法又危及的既得利益，最终变法失败。四、大展示：（：重点：难点）主题一：北宋的建立和统一1、根据课文内容，简述一下北宋的建立和统一。主题二：杯酒释兵权2、阅读课文P98 的“阅读卡”“杯酒释兵权”，宋太祖为什么要这么做？主题三：北宋加强中央集权3、宋太祖当上皇帝以后，加强了中央集权，其主要原因是什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
4、 - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案4、宋初加强中央集权的措施有哪些？ 5、宋初采取的中央集权措施有什么积极影响和消极影响？6、阅读课文第一段资料回答，君臣礼仪的变化，说明了什么？7、阅读课文P99 资料 1 和资料 2，你如何看待“万般皆下品，唯有读书高”的观点。主题四：王安石变法8、简述北宋中期王安石变法的背景、目的和失败的原因五、本课的知识结构陈桥兵变赵匡胤建立宋朝采取的措施高度集权的北宋政治杯酒释兵权：王安石变法：陈桥兵变经过公元 960 年 2 月 3 日（正月初三日），赵匡胤统率大军出了东京城 （今河南 开封 ），行军至陈桥驿（今 河南封丘 东南 陈桥镇 ）。当时，大军刚
5、离开不久，东京 城内起了一阵谣传说，“出军之日，当立点检为天子。”这个谣言不知是何人所传，但多数人不信，朝中文武百官也略知一二，已慌作一团。赵匡胤此精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案时虽不在朝中，但东京城内所发生的一切他都了如指掌。周世宗在位时，他正是用此计使驸马张永德 被免去了殿前都点检的职务而由他接任。赵匡胤知道皇帝的心理，就怕自己的江山被人夺走，所以他们的疑心很重。这次故计重施，是为了造成朝廷的慌乱，并使他的军队除了绝对听命于他外别无他路。赵匡胤 统率大军离开都城，夜宿距开封东北二十公里的陈桥驿
6、今河南封丘 东南陈桥镇），兵变计划就开始了。这天晚上，赵匡胤的一些亲信在将士中散布议论，说“今皇帝幼弱，不能亲政， 我们为国效力破敌，有谁知晓； 不若先拥立赵匡胤为皇帝，然后再出发北征”。将士的兵变情绪很快就被煽动起来，这时赵匡胤的弟弟赵匡义 （后改名光义即宋太宗）和亲信赵普 见时机成熟，便授意将士将一件事先准备好的皇帝登基的黄袍披在假装醉酒刚刚醒来的赵匡胤身上，并皆拜于庭下，呼喊万岁，遂拥立他为皇帝。赵匡胤却显示被迫的样子说：“你们自贪富贵，立我为天子，能从我命则可，不然，我不能为若主矣。拥立者们一齐表示“惟命是听”。赵匡胤就当众宣布，回开封后，对后周的太后和小皇帝不得惊犯，对后周的公卿不得
7、侵凌，对朝市府库不得侵掠，服从命令者有赏，违反命令者族诛，诸将士都应声“诺”！于是赵匡胤率兵变的队伍回师开封 。守备都城的主要禁军 将领 石守信 、王审琦 等人都是赵匡胤的“结社兄弟”， 得悉兵变成功后便打开城门接应。当时在开封的后周禁军将领中，只有侍卫亲军马步军副都指挥使韩通在仓卒间想率兵抵抗，但还没有召集军队，就被军校王彦升 杀死陈桥兵变的将士兵不血刃就控制了后周的都城开封。正月初四，赵匡胤 率军回师 开封 ，逼使恭帝 禅位，轻易地夺取了后周 政权，改封恭帝柴宗训 为郑王。18由于赵匡胤在后周任归德军节度使的藩镇所在地是 宋州 （今 河南商丘 ），遂以 宋为国号，定都开封 建立了 赵宋 王
8、朝。在 北宋 取代 后周 的过程中，因 赵匡胤 注意严肃军纪，一回开封就下令军队各归兵营，开封城中没有发生以往改朝换代时出现的那种烧杀抢掠的混乱局面，因而得到原后周大小官吏的支持。北宋建立伊始，后周一些带重兵在外执行巡边使命的将领，如慕容延钊 、韩令坤 ，都表示拥护宋太祖登皇帝位，只有盘踞潞州 （今山西上党）的昭义军节度使李筠 及在扬州的淮南节度使李重进 先后起兵反抗，于是宋太祖亲率大军平叛，在不到半年的时间里先后击败李筠和李重进。他们的失败，使得一些势力较小，又对赵匡胤代周不满的地方藩镇更感到无力与中央抗衡，也只得表示屈服。这样，北宋在原后周统治区已基本上稳定了局势。评价这场 兵变 ，没有喋
9、血宫门，伏尸遍野，更没有烽烟四起，兵连祸结，几乎是“兵不血刃，市不易肆”，就取得了改朝换代的成功，创造了“不流血而建立一个大王朝的奇迹”。一般以为，这不过是兵权与实力威慑的结果，事实上，兵权、实力等等这些绝对的优势，只能保证兵变的最终成功，至于以什么方式成功，则很大程度上有赖于决策者的谋划水平和政治见识，能够将大事化于无形，翻手为云、覆手为雨，这本身就充分地体现了赵匡胤的政治手段。其中较为明显直观，兵变之际，赵匡胤曾数次“严敕军士，勿令剽劫”，从而保证了兵变入城时的纪律严明，秋毫无犯，由此赢得了民心，“都城人心不摇，四方自然宁谧”。这与五代某些“纵兵大掠”的兵变相比，赵匡胤的“严敕军士”无疑表
10、现出一种政治见识。王安石变法背景：阶级矛盾 尖锐：北宋初年，宋朝统治者 由于对土地兼并采取“不抑兼并”态度，导致三分之一的 自耕农 沦为 佃户 和豪强 地主 隐瞒土地，致使富者有田无税、贫者负担沉重，连年的自然灾害加剧了农民苦难，因而造成各地农民暴动频繁。2、民族 对立严重：北宋与西夏 和辽国 发生多次战争。3、统治集团内部矛盾突出：改革派 与守旧派 斗争激烈。失败原因变法触动了大地主大官僚阶级的利益，遭到他们的强烈反对，司马光曾经多次上书皇帝取消新法。有效的募役法也被废除。(一) 变法事先缺乏宣传，导致在变法的过程中无法吸引到优秀的人才。(二) 政策执行不力。精选学习资料 - - - - -
11、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案(三) 刚愎自用。王安石变法对实现中国梦的启示：第一，一场改革的成功必须顺应历史潮流。第二，第二， 改革要兼顾眼前利益与长远利益，国家利益和个人利益，必须争取广泛的社会基础。第三，改革要从实际出发，科学决策，循序渐进，避免急功近利和顾此失彼。第四，改革必须培养大批人才，造就一支良好的干部队伍，同时注意吏治的清廉和保持内部的团结。第五，改革者必须同保守势力作坚决斗争。第六，改革者应提高自身的修养。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页