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1、图 8-4-8八年级物理第九章压强测试题一、填空题1. 啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的压强约为 Pa。2. 城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。如图所示是一幅人行道的照片，图片左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积，使脚底受到的压强，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道
2、上。3夏天哈尔滨松花江边停着一只小船，水深3m ，船底距江底25m ，则水对船底的压强为_Pa4自来水笔 ( 通常所说的钢笔)吸墨水时，用手捏橡皮管再松开，墨水就被吸进橡皮管里去。捏橡皮管的目的是；松开时，墨水在的作用下进入橡皮管中。 4用 40N的水平力把重60N的物体压在墙上, 物体与墙壁的接触面积是0.01m2, 那么 , 墙受到的压力是_N； 墙壁受到的压强是5平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（）A密度减小一半 B 密度增大一倍 C对地面压强减小 D 对地面压强不变6. 船闸是利用 _ _的原理工作的7如图7-36 用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精
3、灯，水立即停止沸腾，这说明水沸腾时热；如果马上向外拉注射器活塞，会观察到瓶内的水，这个现象说明。1.5 二、选择题8. 如图 l 所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和 P乙，则（） A . P甲 P乙 D 条件不足，无法判断9 （2004 年长沙）在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大10如图 - - 是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况
4、是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（） A 降低B升高图 7-36 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页 C 先降低后升高D先升高后降低11. 水银气压计若挂歪了，其读数将会（）A.与实际气压一样大 B.比实际气压小 C. 比实际气压大 D.无法确定12. 三种材料的密度之比为3 : 2 :1，取其质量之比为1 : 2 :3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是（）A1: 2 :3 B 3 : 2 : 1 C1 : 4 :9 D 1 : 1 : 1 13球鞋的底
5、部有凹凸不平的花纹，这是为了 ( ) A减少压强 B增大摩擦 C减少摩擦 D增大压力14图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000 倍, 若用力F把图钉压入木块, 则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是: ( ) AF尖=F帽，p尖=p帽 BF尖F帽，p尖p帽CF尖p帽15、如图 2 所示，底面积不同的圆柱形容器A 和 B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力 FA、FB的关系是 ( ) APAPB FAFB BPAPB FAFBCPAPB FAFB DPAPB FAFB16如图 6，甲、乙
6、两个相同的量筒内分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体内部同一水平面上A、B两点处液体压强相等，比较液体对两个容器底部的压强（）Ap甲p乙Bp甲=p乙 C p甲pBBpA水 (1) 根据图 16_可验证：当深度相同时， 同种液体内部压强与容器形状无关。 (2) 根据图 16(b) 、(c) 可验证： _，液体内部压强随深度的增大而增大。 (3) 根据图 16(b) 、 (d) 可验证：当深度相同时， _ 。(4) 若在图16_中的容器内轻轻放人木块，压强计指针偏转的角度会增大。 选填“ （ a） ” 、 “(b) ” 、 “(c) ”或“ (d) ” 21. 图 11 是老师在演示液体内部压强
7、情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_有关；（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_有关；（3）比较三幅图，你还可以得出什么结论？_ 22.(2002年，广东省中考题) 沸点随气压改变：许多物理现象跟气压的大小( 通常说气压的高低 ) 有关系，对人类的生活、健康有重要影响。例如，在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都吃不上，就是由于水的沸点随气压改变的缘故。实验：烧瓶中的水沸腾( 图 7-46 甲) 后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(图 7
8、-46 乙) ，向外拉注射器活塞，看到了什么现象?这个实验说明了什么问题 ?实验表明气压减小时水的沸点降低。换用其他液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页(1) 研究问题的过程通常有下列的步骤：A提出假设； B分析归纳； C得出结论； D提出问题； E实验研究； F理论推导； C经验总结等。你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是： (步骤用英文字母表示) 。(2) 小明同学把图7-46 乙的装置改装成图丙的装置，注射器改为加
9、热待水沸腾后才与胶管连接，并继续加热，目的是想通过实验验证“气压增大时，液体的沸点升高”。你猜想小明的操作是，观察的是。(3) 小明的实验操作，你认为有什么危险值得注意? 四、计算题23某高压锅的锅盖面积是450cm2，当锅内的水沸腾时，测得锅内水蒸气的压强是1.2标准大气压。请解答下列问题：(1) 锅内水的温度是低于还是高于100?(2) 求水蒸气对锅盖的压力。3.0 24. 已知 1 标准大气压的值约为105PA.小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压 （如图 8-4-12 所示）。 它选择的实验器材是：量程为 5N的弹簧测力计， 底面积为 5cm2的吸盘。请你探究一下：（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估。图 7-46 图 8-4-12 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页