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1、学习必备欢迎下载2014-2015 学年八年级物理下学期期末测试试题一、填空题 ( 每小题 1 分，共 16 分) 1、20XX年 5 月 8 日晚 20 时 38 分，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的（选填“惯性”或“运动状态”）突然发生改变，冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身用力将学生推向一旁，由于力的作用是的，她自己却倒向另一旁，发生不幸，张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国。2、汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时
2、，让车轮停止转动是通过增大来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。3、冰冰同学用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N。4、中国改装的 “瓦良格” 号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力 _它的总重力 （选填 “大于” 、“等于”或“小于”）。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积（选填“增大”、“减小”或“不变”）。5、司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的能清洁车能通
3、过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中，清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将（选填“变大” 、 “ 变小”或“不变” ）6首次测出大气压值的著名实验是实验。在图中， A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿 B开口吹气时，A开口一端的液面会（选填“上升” 、 “下降”或“不变” ） 。7、青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100 min 内，心脏做功约为 J。8、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了；有时却要使用费力杠杆，那又是为了。下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷
4、子、钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是。 （填序号）二、选择题 (9-12 每小题 3 分， 13-14 每小题 4 分，少选得1 分，选错或多选得0 分；共 20 分) 9、一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（） A重力势能减小，动能不变，机械能减小 B重力势能减小，动能增加，机械能减小 C重力势能减小，动能增加，机械能增大 D重力势能减小，动能增加，机械能不变10、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如下图所示，正确的是（）11、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A汽车对地面的压力和地面对汽车的
5、支持力是一对平衡力B汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力12、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）A杠杆 B斜面 C一个定滑轮 D一个动滑轮13、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中利用连通器原理工作的是：（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载14、下列说法错误的是（）A、机械效率越高，机械做功越快。 B、做功越多的机械，机械效率越高。C、功率越大的机械做功
6、一定越多。 D、做功越快的机械，功率越大。三、计算题（每题8 分，共 24 分）15、 （8 分）如图所示， 水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为 30N，其底面积为1200cm2。 鱼缸内装有0.2m 深的水，水的质量是27kg。(g 取 10N/kg) ；请计算鱼缸内所装水的重力；鱼缸底部受到的水的压力；鱼缸对桌面产生的压强。16、密度是0.6 103kg/ m3的木块，体积是4 m3当它浮在水面上时，取g=10 N/kg ，求：（1）木块重力；（2）木块受到的浮力；（3）木块排开水的体积；（4）木块露出水面的体积. 17、桑塔纳2000 重 1.6t ，它以 54km/h 的速度在水平
7、面匀速行驶了2min，轿车行驶过程中所受阻力是车重的0.1 倍，则轿车在这段时间内（ 1）行驶的路程是多少？（2）发动机的牵引力是多少？（3）发动机的功率是多少？（4）发动机所做的功？（g=10N/kg ）四、实验题（每题8 分；共 16 分）18、如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（ mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时_相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小, 可以比较 A、B两个小球的 _的大小。（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，_；将（甲）与（丙）两实验比较可知， _。（3）
8、本次实验采用物理实验方法是 _、 _。19、小宇同学利用A、 B两物体、 砝码、泡沫等器材探究 “压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图9.1-18所示。（1）实验中小宇是通过观察来比较压力作用效果的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。（4）此时实验中要控制：不变；（5）小宇同学实验时将物体B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。 他发现它们对泡沫的压力作用
9、效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。五、探究题（每题8 分，共 24 分）20、现提供如下器材：正方体物块（密度大于水的密度）、天平（附砝码） 、弹簧测力计、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水（水的密度水已知）。根据以上器材可以设计多个实验，如下表中的示例：测定正方体物块的密度。选用器材设计两个测定物块浸没在水中所受浮力的实验，按示例的表达形式完成下表内容：21、如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆
10、右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右” ）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_并静止，达到平衡状态。这样做的好处是便于在杠杆上直接测量_。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂 4 个钩码，在B点处挂 6 个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为_。他这样得出的结论是否合理？_；为什么？ _。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是_ 2
11、2、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如表：（ 1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（ 2）第 1 次实验测得的机械效率为_。 （结果保留两位有效数字）（ 3）分析表中数据可知：第2 次实验是用 _图做的；第 4 次实验是用 _图做的。（选填“甲” “乙”或“丙” ） 。（ 4）分析第 1、2 次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3 次实验数据可知：使用不同的滑轮组， 提升相同的重物， 动滑轮个数越多 （即动滑轮总重越重） ，所用器材及测量的物理量（并用符号表示）
12、表达式示例：测物块的密度用刻度尺测物块边长L，用天平测物块的质量m =3Lm测物块受到的浮力方法一F浮= 测物块受到的浮力方法二F浮= 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4 次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。答案一、填空题 ( 每小题 1 分，共 16 分) 1、运动状态相互的 2、压力滑动的方法 3、10N 10N 4、等于减小 5、动能变大6托里拆利实验下降 7、9000J 8、省力省距离扳手羊角锤、瓶盖起子二、选择题 (9-12每小题 3
13、分， 13-14 每小题 4 分，少选得1 分，选错或多选得0 分；共 20 分) 9、B 10、 C 11、D 12、C 13、ABD 14、ABCD 三、计算题（每题8 分，共 24 分）15、 （ 8 分）（ 1）知道水的质量，根据G=mg求出重力；（2）知道鱼缸内水的深度，根据p=gh 求出水对鱼缸底部的压压强，又知道鱼缸底部的面积，根据p=求出水对鱼缸底部的压力；（3）鱼缸对桌面的压力等于水和鱼缸的重力之和，根据 p=求出鱼缸对桌面产生的压强16、1）已知木块的密度和体积，根据m= V求出木块质量，再根据G=mg即可求出木块的重力；（2）因木块浮在水面上，根据物体的浮沉条件求出木块受
14、到的浮力；（3）已知木块受到的浮力，根据F浮=gV排求出木块排开水的体积；（4）木块露出水面的体积等于木块的体积减去木块排开水的体积17、桑塔纳2000 重 1.6t ，它以 54km/h 的速度在水平面匀速行驶了2min，轿车行驶过程中所受阻力是车重的0.1 倍，则轿车在这段时间内（ 1）行驶的路程是多少？（2）发动机的牵引力是多少？（3）发动机的功率是多少？（4）发动机所做的功？（g=10N/kg ）四、实验题（每题8 分；共 16 分）18、速度动能质量相同，速度越大，动能越大速度相同，质量越大。动能越大控制变量法19、 （ 1）泡沫的凹陷程度（2）受力面积相同时，压力也大，压力的作用效
15、果越明显（3）甲和丙 (4)压力不变(5) 将物体 B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的五、探究题（每题8 分，共 24 分）20、方法一：用弹簧测力计测出金属块的重力G；用弹簧测力计测出金属块浸没在水中时的示数F； F 浮=G-F 方法二：用天平测出空烧杯的质量m1 ，在溢水杯内盛满水，将正方体物块慢慢放入溢水杯中，将排开的水收集在烧杯中，用天平测出烧杯及水的总质量m2 F 浮=（ m2-m1 21、 （1）左平衡杠杆上的力臂（2）F1L1=F2L2 不合理用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性（ 3）杠杆自身
16、重力对实验结论有影响22、 （ 1）在实验中，要正确测量绳端拉力，需竖直向上匀速拉动测力计（ 2）由功的计算公式求出有用功与总功，然后由效率公式求出滑轮组效率（ 3）根据钩码上升高度与测力计移动距离间的关系，求出承重绳子的股数，然后确定所选用的装置（ 4）分析 1、2 两次实验数据，根据实验数据得出结论，分析1、 3 次实验，确定动滑轮的个数对机械效率的影响（ 5）分析 3、4 两次实验数据，然后得出滑轮组机械效率与物体被提升高度之间的关系故答案为：（1）匀速；（2）74% ； （3）b；c； （4）增加物重；越低； （ 5）无关6托里拆利实验下降因为没有吹气时，U 型管是个连通器，连通器中装
17、有液体保持静止时，液面相同，A、B 两容器上方都是大气压当用一个管子沿 B容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A容器上方的大气压不变，在大气压的作用下，B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升，A容器的液面就会下降8、常见生活中的杠杆：A镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；E 钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；F 撬铁路枕木上道钉的道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠FSFS精选学习资料 - - -
18、 - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载杆；G瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；H缝纫机脚踏板在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；I 筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；J 食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；K羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；L 理发剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；M旗杆上的小轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页