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1、名师精编优秀教案动物游戏之谜温馨提示：一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出。【印度】甘地【导学目标 】1、掌握重点字音、字形、词义，了解动物游戏的有关知识，并能查找有关资料，了解更多自然之谜。2把握课文内容，明确课文结构及说明顺序。3培养筛选信息，提取要点及概括叙述的能力。4领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。【知识储备 】介绍文体特征，简介科普文章的一般阅读方法。科普说明文，介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。 在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。阅读步骤1略读课文，整体把握：了解信息：从语句 ,语段中
2、找出事物的特征；明确说明顺序，简析课文结构。2品读课文，深入感知：筛选、概括信息：分析文章重点内容，从文章中概括, 提炼出事物的特征，掌握说明文所介绍知识。分析说明方法，体会语言特征等。3深入探究、拓展视野精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案运用、组合信息：探究文中蕴含的科学精神，感受科学思维，培养我们追求真理的思想。一、基础积累 ：1、给下面各组黑体字注音：嬉闹 （ ）坠地 （ ）聒噪 （） （）懵懂 （）默契（）汲取（）消融（ ）惬意（ ）垓下（ ）嚼烂（）反馈（）鳍脊（）（）消耗（）厮打（）捕捉
3、（） 调剂（）天赋 （ ）陡峭 （）二、默读课文整体把握1请同学们快速浏览文章，看看文章写了哪些主要内容呢？围绕下列问题理清文章结构。文章开头列举了 哪些动物游戏的事例 ？科学家认为， 动物的游戏有几种类型 ？科学家对动物游戏的 研究取得了哪些成果 ？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案文章最后对动物游戏之谜是什么, 下了结论吗 ? 二、品读文章，深入感知1文章的题目就是 动物游戏之谜 ，主要内容就应该是解说 “谜”在哪里。所以， 文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出“假说”的根据和结论 . 假说根据结论演习说自娱说学习说锻炼说2、根据表格信息分析本文的说明方法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案三、挖掘内涵，引发思考1、作者写这篇文章的目的是不是仅仅告诉我们对动物游戏研究的这些成果呢？学习本文对我们人类与动物和谐相处有什么启示？2、10 月 4 日是世界爱护动物日，请以“ 爱护动物 ” 为主题写一句公益广告词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页