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1、题目题目 看春花，听春雷，赏秋月，品冬雪，你看春花，听春雷，赏秋月，品冬雪，你看到了别样的风景；登高望岳，远足观海，看到了别样的风景；登高望岳，远足观海，平川放眼，曲径探幽，你看到了别样的风平川放眼，曲径探幽，你看到了别样的风景；池塘边，小溪里，日出时，夕阳下，景；池塘边，小溪里，日出时，夕阳下，你看到了别样的风景你看到了别样的风景 别样的风景给你怎样的思考和感悟？请别样的风景给你怎样的思考和感悟？请以以“别样的风景别样的风景”为标题写一篇文章。为标题写一篇文章。写作导引写作导引 这是一道给材料的话题作文，也是一个堪这是一道给材料的话题作文，也是一个堪称称“别样别样”的作文题目，让人耳目一新，
2、的作文题目，让人耳目一新，欲先睹之后而快，单是题干中的提示材料，欲先睹之后而快，单是题干中的提示材料，本身就是一道亮丽的风景。本身就是一道亮丽的风景。 首先，首先，同学们要重视审清话题同学们要重视审清话题。 “别样的风景别样的风景”是个偏正短语，修饰语是个偏正短语，修饰语“别别样样”即是写作的重点所在，它就是即是写作的重点所在，它就是题眼题眼。 “别样别样”是是与众不同与众不同的意思，这就要求我们的意思，这就要求我们在作文中在作文中侧重写出自己独特的见闻、感受、侧重写出自己独特的见闻、感受、人生体验、抒写自己对生活中某个风景的不人生体验、抒写自己对生活中某个风景的不同认识，思索、感悟。同认识，
3、思索、感悟。我们一定要在不同上我们一定要在不同上着笔墨、下功夫，要抒写自己的真情实感，着笔墨、下功夫，要抒写自己的真情实感，从而才能写出切合题旨的作文来。从而才能写出切合题旨的作文来。 中心语中心语“风景风景”规定了规定了写作的范围、对象写作的范围、对象，其内涵较为广泛，限制较少，这就给我们提其内涵较为广泛，限制较少，这就给我们提供了广阔的选材空间。供了广阔的选材空间。 从文题的提示材料看，这个文题中的从文题的提示材料看，这个文题中的“风风景景”，既可以是，既可以是自然界的风景自然界的风景，也可以是给，也可以是给我们带来别样感受的我们带来别样感受的人文景观人文景观，也可以是让，也可以是让我们感
4、动的生活中的人和事我们感动的生活中的人和事，还可以是有着，还可以是有着文化、历史底蕴的文化、历史底蕴的名胜古迹或图片展览名胜古迹或图片展览等等。等等。 总之，只要能在我们的心底留下深总之，只要能在我们的心底留下深刻印象的刻印象的“物象物象”，都可以算是，都可以算是“风景风景”。有了这样的认识，我们。有了这样的认识，我们的作文构思就容易的多了，也就能的作文构思就容易的多了，也就能写出符合要求的作文来了。写出符合要求的作文来了。注意事项注意事项 第一，在行文过程中，我们一定要扣题写作。第一，在行文过程中，我们一定要扣题写作。 具体来说，可从如下几方面入手：具体来说，可从如下几方面入手： 其一是下笔
5、扣题第一枪。其一是下笔扣题第一枪。也就是说，文章开门见也就是说，文章开门见山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开。山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开。 二是穿插文中切题。二是穿插文中切题。可以围绕题目拟出一组小标可以围绕题目拟出一组小标题，或根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。题，或根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。这样就能不断地强化题旨，保证文章依轨而行。这样就能不断地强化题旨，保证文章依轨而行。 三是锁定题目做结尾。三是锁定题目做结尾。文章的结尾一定要回扣题文章的结尾一定要回扣题目，这一点至关重要。目，这一点至关重要。注意事项注意事项 第二，写作时，我们要小切口，深挖第二
6、，写作时，我们要小切口，深挖掘。如果贪大求全，就很难对所写内掘。如果贪大求全，就很难对所写内容进行深入细致的刻画，只能泛泛而容进行深入细致的刻画，只能泛泛而谈，这样的作文很难出彩。谈，这样的作文很难出彩。别样的风景别样的风景 有些风景，生长于山野之间，精致而浮朴有些风景，生长于山野之间，精致而浮朴; ;有些风景，承载于画卷之上，绚丽而夺目有些风景，承载于画卷之上，绚丽而夺目; ;有些风有些风景，绽放在我心里，绽放在生命与青春交错而过景，绽放在我心里，绽放在生命与青春交错而过的时刻，热烈而生生不息，令我在蓦然回首时惊的时刻，热烈而生生不息，令我在蓦然回首时惊讨不已，感叹不已。讨不已，感叹不已。
7、尖锐的发令枪声滑过运动会场，惊起了运动尖锐的发令枪声滑过运动会场，惊起了运动员与观众因紧张而悬起的心。选手们飞奔起来，员与观众因紧张而悬起的心。选手们飞奔起来，刹那间台上一片呐喊，台下一片拼搏；顿时硝烟刹那间台上一片呐喊，台下一片拼搏；顿时硝烟四起，战火满地，连空气中都弥漫着厮杀的味道。四起，战火满地，连空气中都弥漫着厮杀的味道。 在数名选手中，我发现了她的身影。在在数名选手中，我发现了她的身影。在我看来，她实在不是做运动员的材料。我看来，她实在不是做运动员的材料。身材身材矮小，弱不禁风的样子，在刺骨的寒风中愈矮小，弱不禁风的样子，在刺骨的寒风中愈发显得无助而可怜。发显得无助而可怜。没跑几米，
8、她就被其他没跑几米，她就被其他对手远远地抛在了后面。可她似乎没觉察出对手远远地抛在了后面。可她似乎没觉察出自己的劣势，依旧跑得很卖力，可也更加吃自己的劣势，依旧跑得很卖力，可也更加吃力。力。 瘦小的身影在风中摇摆，倔强而坚定。瘦小的身影在风中摇摆，倔强而坚定。 “ “这么累的长跑，怎么会让她去这么累的长跑，怎么会让她去?”?” “ “没什么没什么”，另一个声音很不经意地答道。，另一个声音很不经意地答道。“这个项目没有人报，拉她上去，不过充数这个项目没有人报，拉她上去，不过充数罢了。谁指望她能拿名次不成罢了。谁指望她能拿名次不成?”?”说着，那个说着，那个声音笑了起来，声音笑了起来，“明知道自己
9、不行，还不赶明知道自己不行，还不赶快弃权，跑到一半再退场，岂不更尴尬快弃权，跑到一半再退场，岂不更尴尬?” ?” 我回过头去，看着她所属的班级。没有我回过头去，看着她所属的班级。没有人为她加油，没有人为她担心。她的坚持被人为她加油，没有人为她担心。她的坚持被她的同伴当笑料一样看待。她的同伴当笑料一样看待。望着在跑道上努望着在跑道上努力的她，我的心有种被抽打的感觉。力的她，我的心有种被抽打的感觉。 接过同学的望远镜，我才发现她早已大接过同学的望远镜，我才发现她早已大汗淋漓，面红耳赤，步伐在摇摆不定，胸脯汗淋漓，面红耳赤，步伐在摇摆不定，胸脯在剧烈地起伏。咬紧的嘴唇分明表示她的痛在剧烈地起伏。咬紧
10、的嘴唇分明表示她的痛苦和难过。苦和难过。 本以为，她这个娇弱的女生，会在这一本以为，她这个娇弱的女生，会在这一刻停下脚步，说放弃刻停下脚步，说放弃; ;本以为，她会因劳累而本以为，她会因劳累而休息，甚至不再向前一厘米。可是，我错了。休息，甚至不再向前一厘米。可是，我错了。她依旧在奔跑，在坚持，脸上不容置疑的表她依旧在奔跑，在坚持，脸上不容置疑的表情始终未曾改变，连一个迟疑的眼神都没有，情始终未曾改变，连一个迟疑的眼神都没有，用她矢志不移的决心指责着我的狭隘和自私。用她矢志不移的决心指责着我的狭隘和自私。 她让我想起两年前见到的那群生活在极度缺水的西她让我想起两年前见到的那群生活在极度缺水的西海
11、固的孩子。他们个个灰头土脸，面黄肌瘦。站在他们海固的孩子。他们个个灰头土脸，面黄肌瘦。站在他们破败的小屋和空无一物的家里，望着因几年滴雨未落而破败的小屋和空无一物的家里，望着因几年滴雨未落而干裂的土地，任何语言都显得那么苍白无力。偶尔的一干裂的土地，任何语言都显得那么苍白无力。偶尔的一阵风，会卷起被太阳烤得炙热的沙土，打在脸上火辣辣阵风，会卷起被太阳烤得炙热的沙土，打在脸上火辣辣地疼。就是生活在如此环境中的孩子们，却有着最坚忍地疼。就是生活在如此环境中的孩子们，却有着最坚忍不拔的信念和充满希望的童心，扯着我的衣角他们说着不拔的信念和充满希望的童心，扯着我的衣角他们说着自己将来的打算。他们说要利
12、用农闲时间去县里帮忙干自己将来的打算。他们说要利用农闲时间去县里帮忙干活，挣了钱就可以买到铅笔和本子。他们说他们彼此之活，挣了钱就可以买到铅笔和本子。他们说他们彼此之间有个约定，就是每天都省下一些水，积攒多了就可以间有个约定，就是每天都省下一些水，积攒多了就可以种庄稼，收了庄稼就可以请到老师。面对着他们开心的种庄稼，收了庄稼就可以请到老师。面对着他们开心的笑脸，一向自认为坚强的我突然泪流满面。笑脸，一向自认为坚强的我突然泪流满面。 她终于背负着希望冲向了终点。毫无疑问，她她终于背负着希望冲向了终点。毫无疑问，她是最后一名。可在终点处她开心地大笑，亦如胜利是最后一名。可在终点处她开心地大笑，亦如
13、胜利者一般欢呼雀跃。者一般欢呼雀跃。 那个无人喝彩却独自支律到终点的小女孩。那个无人喝彩却独自支律到终点的小女孩。那那群企盼上学的孩子们，还有无数坚守信念的人，在群企盼上学的孩子们，还有无数坚守信念的人，在我心里，幻化成一道美丽的风景。我心里，幻化成一道美丽的风景。那道风景里有白那道风景里有白云的纯洁、太阳的火热、大海的广博、劲松的坚强、云的纯洁、太阳的火热、大海的广博、劲松的坚强、群星的闪耀群星的闪耀那风景满含太多醉人的芬芳，荡涤那风景满含太多醉人的芬芳，荡涤心灵，令人回味悠长心灵，令人回味悠长别样的风景（开头）别样的风景（开头） 鸟在空中飞，天空是飞行旅途中鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景。也是它最熟悉不过的风景。结束结束