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1、2022中班第一学期家长会发言稿 中班第一学期家长会发言稿 1各位家长：大家好！回顾这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中，我们共同进步，一齐成长，幼儿教化离不开家长的协作。老师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教化上是一种合作的关系，家长也是教化者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教化任务的观念。因为只有在家园构成教化合力的状况下，才能使我们的教化效果化。孩子是充溢特性的，每一个个体都不同，家长要和老师多沟通来找到教化方法。我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的胜利与欢乐。我们明白爱是具有魔力的
2、。孩子爱幼儿园就会专心参与幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师，信其道”，喜爱他所教的学问；爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、胜利的欢乐，哪怕遇到困难也能克服。总而言之，学会爱就是让孩子具有专心的心态，几天不来就会想幼儿园、想老师、想小挚友。“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培育良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培育就达不到效果。在学前班里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们依据孩子们的身体发展，合理地支配户外活动，以促进幼儿身体各部位的全
3、面发展，保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的，但我们一向努力做到，我们对孩子有信念，信任家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力有时候很大，因此难免有不足之处，也请家长多理解，多支持，多协作。有错误也请你们刚好指正我们。感谢家长们对这次家长会的专心协作。中班第一学期家长会发言稿 2敬爱的各位家长挚友们：下午好!特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。一、介绍班级老师。这个学期我还是
4、接着担当本班的班主任的工作，我的配班老师是一位新老师巫老师，巫老师刚从学校毕业，还有就是我们的生活老师张老师，张老师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位特别有阅历的老师。这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教化好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。二、总结上学期幼儿基本状况。我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的挚友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：1、生活自理实力
5、方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子 ，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。不足之处：1、部分幼儿经常以自我为中心，平安意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争吵。如：争抢玩具;趁老师不留意的时候，就会与小挚友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能限制自己的力度的，其他的小挚友就会觉得这个小挚友是在打他。2、个别孩子自控实力比较差，留意力时间短。尤其是上课
6、的时候，大部分孩子都能主动的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小挚友玩等等，影响了上课。3、个别孩子自理实力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。现在是夏天，大家盖的都是毛巾被，一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被，大部分的孩子都会叠了，只有个别的孩子不会，可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了，其实我们不是要求孩子们肯定要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法。三、中班幼儿的年龄特点。1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。2、能动能静。反应快
7、，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以本学期在教室里适度宁静的活动支配的多，老师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展，运用语言交往的主动性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比如：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答问
8、题。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待，耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。平常有些孩子遇到困难的时候都会来告知我，在小班我就会帮助他们解决，但是，现在我就会让他们别焦急，想想用什么方法可以解决，渐渐的
9、去引导他们。四、本学期的教学内容及目标：这个学期我们将开展4个话题。第一个就是现在正在开展的我长大了。我们通过各种活动以及对比，让幼儿知道自己已是中班的小挚友了，增加做中班小挚友的光荣感，树立他们的自信念。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的改变，还应变得更能干更懂事，会做利索实力的事;其次个话题是多彩的秋天，通过活动相识秋天的季节特点，了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是我的挚友，通过活动让幼儿知道挚友的重要性，体验同伴之间相互关切、相互帮助的主动情感;第四个话题是冬天来了，由于我们这里是南方，冬天的季节特征不太明显，不像北方会下雪，所以，通过活动，让孩子们了解冬天的特点，等以后有机会见
10、到下雪的时候也不会觉得惊奇。以上是这个学期我们将要开展的话题，开展这些活动要实现哪些方面的目标呢：健康领域:1、情愿参与幼儿园各种集体活动 。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理实力。3、具备初步的平安保健学问，学习对自己的身体进行适当的爱护。4、主动参与体育活动，要求动作基本做到轻松协调。语言领域：1、能够自觉倾听别人说话，有良好的倾听习惯。2、能主动、有礼貌地用一般话与老师、同伴交谈，清晰地说出自己想说的事，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音洪亮。3、学习观赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解，能依据文学作品进行简洁地仿编或续编。4、能看懂单页多幅的儿
11、童图画书 ，初步养成爱惜图书的习惯。社会领域：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作，学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的行为习惯 。4、学习大胆地表达自己的愿望和看法，情愿担当力所能及的自我服务劳动。5、初步形成诚恳、英勇、自信、助人等良好品质。6、爱父母长辈、老师和同伴，并敬重他们的劳动成果，萌发爱家乡的情感。科学领域：1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和新奇心 。2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。3、喜爱与同伴合作，尝试
12、用多种方式表达，沟通探究的过程和结果4、喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习运用比较、分类、排序等方法。5、关切四周环境，爱惜动植物，萌发初步的环保意识。艺术领域1、能初步发觉和感受四周环境中的美，有初步的艺术创作欲望，能大胆表达自己对美的感受。2、学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，喜爱尝试为熟识的歌曲、乐曲创编简洁的动作，能初步运用多种材料、工具及不同的方法进行简洁的艺术创作活动。3、情愿与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。五、本学期的工作安排九月份：文明城市宣扬月1、开展话题我长大了2、召开新学期家长会。3、稳
13、定幼儿心情,较快的.适应中班新环境,培育良好的班级常规.4、学习新操。这个学期我们做的是器械操，现在须要家长们协作每个孩子收集两个椰子罐，里面放一些豆子，用透亮胶粘好，下周一要全部交齐，希望家长们能协作我们的工作。因为 9月28日园长要检查我们的早操。5、环保课题组会开展与“文明城市”建设有关的活动，如：低碳生活 、如何环保等等，详细的内容等环保课题组商议好之后会告知大家的，到时也是会请家长和孩子一起围绕这些内容开展一些活动。十月份：平安教化 月1、开展话题多彩的秋天2、对孩子们进行平安教化的一些活动，教幼儿一些自我爱护的方法、增加幼儿自我爱护的实力及意识。3、做好秋季流行病预防工作，作好晨检
14、?消毒工作。4、完善我们班的自然角。十一月份：环境评比月1、开展话题我的挚友2、家长开放日活动4、环境评比5、幼儿懂礼貌守纪律教化。十二月份：我是故事大王1、开展话题冬天来了。2、故事大王竞赛。3、社会实践活动。4、迎新春活动(以班组为单位开展活动)。一月份：1、各种爱好班的汇报2、做好学期结束前打算工作。六、家长协作：1、为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数，希望各位家长能尽量让孩子在7：40前到园，假如因为一些特别缘由迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐具，孩子来园后不耽搁吃饭。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我
15、们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、加强幼儿自理实力的培育，随着秋季的到来，天气会慢慢地转凉，孩子们就需穿上外套，可是还有许多孩子还不会自己穿，所以希望家长在家帮助孩子练习一下，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、尽量不要带小饰物，一是从平安角度考虑，戴的东西孩子很简单放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，特别危急。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装 ，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。5、家园联系方式：现在我们班有几种家园联系的方式：家长联系手册、q群、飞信，现在我
16、们班已经建立了一个博客，里面会有我们每周的周表、学习内容、目标，孩子的照片、视频等等，由于我的电脑 技术有限，可能搞得不是很好，我会渐渐的进行完善。6、每周五为班级共享日，在这一天，孩子可以带平安的玩具，图书，或一些零食，与小挚友一起共享，但在其他时间，希望家长督促孩子不要带，以免影响我们正常的教学和工作。7、时刻敲响平安钟。入园时肯定要把孩子交到值班老师手里，确保平安。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐藏着许多担心全因素。(2)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了平安起见，我们实行了分流接送，我们中大班就是4点五非常接，希望家长按时间来接孩子，不要太早了。还有下午接孩子的人员做好固定，假如
17、临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本状况。(3)平常也要对孩子灌输平安教化，如，不跟生疏人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危急的东西不去碰。(4)中途须要接孩子的家长也要留意了，现在我们中途是不允许家进步园的，假如你要接孩子应事先告知我，来到幼儿园的时候打电话给我，有我们班上的老师帮你把孩子带到门口，到时，你须要协作我们的门卫填写一张离园表。(5)家长接了孩子之后要拉着孩子的手立刻离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。8、上学期间，有些孩子须要我们老师帮忙喂药的，希望家长像以前一样，用一个袋子把药装好，写上孩子的名字，写好怎么吃?什么
18、时候吃?吃多少?还有一个就是抗生素药的问题，给孩子们吃的抗生素的要应当是医院开的，假如是自己买的，园长要求一律不能喂，为了孩子的平安，希望家长们留意。9、孩子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。10、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特殊多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请你刚好和我们请假。11、为了孩子在动手操作实力方面得到更大的发展，请您再加协作老师训诲孩子练习拍球和正确拿剪刀，并学会正确运用。12、提示孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。最终，我诚心的感谢家长们始
19、终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足!今日的家长会到此结束，假如你们还有什么不清晰的，可以和我联系。感谢大家!中班第一学期家长会发言稿 3敬爱的家长们，xx班的小同学们：大家好！首先，感谢各位家长对幼儿教化的关切，能在今日抽空来到xx幼儿园，参与孩子们在升入中班后的第一个家长会。对此，我们真的特别的感谢。信任各位家长们也已经感觉到了，在不知不觉间，孩子们不仅在身体上成长了，在学问和习惯上，也有了大大的进步！现在的他们已经不应当再称之
20、为幼儿，而应当是xx班一个个活泼可爱的小挚友们！如今，在中班的这一个续学期，我们xxx幼儿园里也发生了不少的事情，在教化和生活中也有了许多的变更。为此，我们希望能通过这次的家长会，主动与各位家进步行沟通，并展示我们在这一学期来的改变，让家长们能看看这些精彩的小挚友们，都在这一年来学会了那些学问。这是我们的以一个目的。其次，作为老师，我们也同样希望与各位家长沟通。孩子成长，这是家长和我们老师都兴奋的事情。但正是因为这份成长，我们才更须要努力的去完善自己，改进我们自身对孩子的影响！信任各位也都明白，父母是孩子的第一任老师，也是孩子最为信任的人。当孩子们来到中班之后，他们会学习生活中的常识，会学习更
21、多的礼貌、文明和品德。这些，学问和素养，仅仅靠着课堂来传授是远远不够的。塑造一个人，须要的是环境，是学习的环境，更是家庭的环境！孩子长大，我们不能用过去一样的眼光去看待他和他的行动。我们要引导，要教化告知他们哪些是好的，哪些又是不对的。但最重要的还是要以身作则，主动的去引导学生，去爱惜他们，引导他们保持优良的品德，学会正确学会文明和礼仪。家长们，学校始终以来都只是引导学生的地方。家庭才是孩子们真正成长的港湾！希望在在这次的沟通后，我们能主动主动协作，在学习和生活中，共同的引导小挚友们保持良好的习惯，成为品学优良的现时代人才。此外，近期流行病较为严峻，在健康平安防护上面，我们都要更加重视！尽管孩
22、子长大，但也要多多留意预防平安，之后我们也会支配学问科普，希望各位家长主动参与，让我们一起在教化和身体上共同预防，培育将来最精彩的栋梁！我的演讲结束，感谢大家！中班第一学期家长会发言稿 4敬重的各位家长：首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日的家长会，我们对大家的到来表示真诚的欢迎！对您们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢！今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。这也是今日我们召开家长会的目的。本次家长会的主要内容有以下几点：一、介绍中班阶段幼儿的学习特点与本班幼儿的基本状况二、结合本班幼儿的实际状况制定的本学期的相关主要工作。三、探
23、讨本班家园共育的方法及请家长协作的相关事项四、听取家长的建议五、发放幼儿期初体检的结果一、介绍中班阶段幼儿的学习特点与本班幼儿的基本状况幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教化工作，我先简洁地作下介绍：中班幼儿教学特点：1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚起先有认知结段，较小班比较能遵守纪律。留意力仍旧较短1520分钟左右。2、对外界起先有主动探究的愿望，在教学中基本上还是被动地接受学问，起先对所学的东西有简洁的思索过程了。3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。4、对小班的孩子来讲，
24、基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要起先较为系统地传授学问。5、孩子们良好的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成果就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶心情，就会影响孩子的学习看法，须要许多年时间家长和老师共同协作逐步订正，才能把孩子的学习看法拉回正确的道路。班级状况今年我们班共有幼儿42名，其中男孩22人，女孩20人，新插班的有1人。大部分幼儿都有上过小班，具有良好的倾听与老师沟通的实力，喜爱与小挚友和老师进行谈话，但在说的目的上不
25、是很明显，表述事情在完整性上存在不足，在集体生活方面，多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理实力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等；喜爱上幼儿园，乐意过集体生活。孩子各方面在家长的主动协作下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜爱上幼儿园，喜爱老师和小挚友，在园心情稳定开心；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、并能在老师的引导下起先喜爱并有序地参与园内的各项活动。二、结合上学期状况，支配本学期的活动（一）加强幼儿的生活自理方面。本学期在保证我班各项保育工作做到实处的基础上，我们依据班内孩子状况以培育良好的习惯，不断提升自理实力为重点，
26、我们在教化中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论，在这种方法的教化下，孩子们能自己擦鼻涕，能学习着自己穿脱衣服，大小便后自己用手纸，学习自己整理嬉戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮助老师叠被子、铺床单；当老师须要孩子帮忙拿、送东西时，好多孩子都成了老师的好帮手。（二）、创编新操，满意幼儿在身体机能方面的发展在小班阶段，由于幼儿在体能与动作方面缘由，我们的早操主要是以幼儿小手肌肉与基本的动作的学习为主，进入中班后幼儿在各方面的发展都有肯定的提高，对于早操活动的要求也不断地提升，因此，在本学期，我们针对幼儿发展的须要改编中班幼儿新操，
27、在新操中我们溶合了基本的热身动作练习，器械的运用与队形改变，促进幼儿动作的舞蹈，还有与同伴们互动的嬉戏，我们已经把幼儿的早操音乐上传到了群上，请家长们刚好下载。（三）收集图书，提高幼儿的阅读实力和语言表达实力。一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，特殊是在上学期中，我们的孩子们已经学会翻阅图书的基本方法，知道怎么来看图书，但在图书的讲解并描述实力还是不足，在这学期，我们将支配教室里一个宁静的活动，就是阅读。所以激励孩子从家中带来图书，并与伙伴共享，这项活动也得到了许多家长的支持，使我们的小图书角变得很丰富，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的主动性很高，还有部分孩子
28、不会看书也没有爱好，所以，这也须要我们家长协作的：1、让孩子带来的好书（故事、学问性），并能简洁地讲解并描述书上的小故事。2、接着培育幼儿良好的阅读习惯，让幼儿养成良好的阅读习惯，爱惜书本，不折撕图书3、激励孩子大胆地在集风光前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。在每星期我们都会支配一些幼儿进行讲故事竞赛，希望家长们在家中可以有意识地引导幼儿观看图书和学讲图书中的故事（四）、创设区域式的班级活动环境，幼儿的学习不仅体现在课堂的教学上还体现在平常区域活动中，把幼儿在晨接和午接的时间利用起来，让幼儿学习相关的技能在我们的班共设有五大区：1、语言区：在这个区角中我们投放了大量的图书，保证
29、做到每生的图书拥有率在3本，在这些书中包括了故事、动物、植物、日常生活用品的相识，他们不仅可以在这里得到语言的发展也可以培育幼儿良好的自我学习与沟通，同时，我们在语言区还供应了英语图卡，拼音卡、儿歌图卡等，让幼儿在丰富的材料中获得语言实力的发展。2、认知区；主要投放与认知领域相关的材料如：与数学相关的数量操作卡，相识生活中常见事物卡，还有幼儿运用自己学习的数和学问解决困难的小嬉戏，这些嬉戏材料幼儿非常喜爱，在玩的过程中幼儿学习到了相关的学问，使孩子们喜爱学习。3、动手操作区：幼儿阶段是一个全面开发幼儿整体发展的阶段，许多家长都把目光关注在幼儿读写方面，但对于幼儿其他方面的发展没有太多的关注，使
30、小挚友们欢乐的童年中没有嬉戏，没有动手操作的机会，很多教化家都证明了孩子只有动手中，他的各项潜能才能得到开发，因此，在本区中我们投放了许多促进幼儿手脑发展的材料：有基本的橡皮泥、剪刀、画笔，还有各种各样利于幼儿小手肌肉发展的材料如：塑形棒：通过幼儿对小棒的形态进行变更从而塑造出各种事物，发展幼儿的想象力与创建力。4、建构区和角色区；许多家长对于幼儿玩玩具存在着相识误区，总认为幼儿的主要学习活动应当是写字和读书，玩玩具是在奢侈时间，这是一个错误的相识，幼儿的学习特点就是玩中学习，在玩中应用，如在建构区中小挚友们要进行搭建房子，他们须要运用到自己学到的图形的学问、要驾驭左右对称的方法，还要运用搭高
31、和延长的方法，当他完成一个房子的作品时，他就驾驭了这些的学问与技能，这要比我们简洁的传授要来得生动，同时也让幼儿更能体验到成就感与满意感，在角色嬉戏中的应用就更加地丰富如：开展饮食店，幼儿要驾驭各种食物的名称，能运用相关的语言进行活动，与同伴间相互交往的技能，运用生活中相关阅历的方法，在一个生动丰富的嬉戏中幼儿所学习到的学问是无穷的，所以我们激励我们的家长与小挚友玩嬉戏，特殊是过家家呀，拍照片、理发店、医生等、等家长们和小挚友们做了嬉戏后你会感叹孩子们是多么地聪慧与可爱，要比您看到一张写好的字更来宝贵。所以，在这里，我们真诚地邀请各位家长加入到我们的区域创设中，为我们的孩子共同营造一个欢乐的学
32、习环境，协作园部活动收集家中不用的材料来共同制作如：小扣子、瓶子、盒子、杯子，没有用的小锅等都可以送到幼儿园来，当然我们更加希望有更多的家长能参加到我们的制作中，我们会把每一周的区域创设所须要的材料公布到家长群上，真心地感谢支持我们工作的家长（五）、协作园部课题，主动筹备和开展各项公开课程本园的课题是在艺术领域中发展幼儿的创建性，本班在结合幼儿在美术方面有较好的基础上制定了课题是美术活动中的培育幼儿创建性，主要是通过幼儿在绘画、手工、泥工、还有美术观赏活动中感受美术作品、学会想象和创建自己的作品，在本学期的十二月份我们将选送一节美术课做为省级公开课在福清市机关园验收，因此在日常的积累是必不行少
33、的，我们请家长们协作，在家中每个幼儿备有一本以上的蒙纸图画书，家长可以通过自购也可以通过园部组织家长团购的方式来购买。在十一月份我们班还将面对整个市区进行语言活动开放，因此，我们请家长在家中有意识地培育幼儿大胆，清楚、完整地讲解并描述一件事或自己的相法与看法，我们将开放的课题上传到群中，请家长们上网下载。三、家园共育的方法与几点建议。我班与家长们联系的方式主要是：建立家长群、个别谈话、电话联系、家长会、向家长开放半日活动、家长园地和家园联系手册等。家长群：在群社区中，我们定期上传一些小挚友们活动的照片，幼儿的作品，各种育儿的学问与方法，适合幼儿的音乐与儿童阅读材料，家长们可以通过群共享内获得相
34、关的材料，家长们也可以把自己的一些材料上传到群内，我们进行整理与发布，同时，我们也可以在群上发表自己的相关看法和看法，如有须要个别谈话的我们也可能通过闲聊来沟通，本班现共有20个家长加入了我们的群，希望没有加入的家长也尽快加入群中，让我们的互动更加地紧密与多样化，满意家长们更多的需求。电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特别状况的孩子家长所实行的联系方式。如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会刚好给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请刚好到我们老师处更改。家园联系手册：每个幼儿有一本家园联系手册，每周发放一次，家长可以个依据联系册的内容与孩子
35、一起活动，可以记录孩子在家的活动状况进行评价，也可以记录孩子在家各方面的表现以及对我们提出的要求等。记录好了请家长刚好地反馈给我们（在发放后的12天），以便我们进一步了解孩子的状况，然后进行家园协作教化，共同来促进他发展。家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教化要求、内容、信息、家教学问、以及须要协作的工作。家长开放日和家长会：幼儿园规定每个学期的第一个月向家长开放园的活动，让大家了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足，从而有助于深化了解孩子，与老师
36、合作有针对性地教化。当前须要协作的工作：A教学工作的协作孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培育。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培育。习惯的培育光靠幼儿园的教化确定是不够，须要家长在家里和我们在目标和要求上达成一样，持续地共同来培育和督促幼儿使其形成肯定的习惯。在生活自理实力的培育上家长不能包办代替究竟，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了学问和技能，开发了智力，又使他形成了服务自己、帮助别人的意识，而乐而不为。B教化工作的协作在课程的实施过程中须要家长协作的实在许多。比
37、如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。几点建议：1、我们入园时间是7：30和13：30，请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话老师还没有上班，您让孩子一个人呆在教室很担心全的。但是也不要来得太晚，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园，假如因为一些特别缘由迟入园，请您事先来个电话。假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的
38、发生。假如孩子生病须要吃药时的话，你在早上来园时，交给幼儿园保健医生马老师，并交代马老师写上班级、姓名、口服剂量等说明。2、接送卡运用问题幼儿园放学时间为早上10：40下午4：10，为了平安起见，接孩子的时候必需出示我们供应接送卡才能把孩子接走。接孩子的人员做好固定，假如临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本状况。平常也要对孩子灌输平安教化，如，不跟生疏人走。这样既保证了孩子的平安，也让我们知道今日你的孩子已经有人来接了，我想大部分家长对我们的做法确定是认可的，也很协作我们的工作。3、加强幼儿自理实力的培育，从小班我们就培育孩子自己穿脱衣服，希望家
39、长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。这学期起先我们培育孩子自己叠被子的习惯，希望家长多多协作，在家也要自己叠被子。4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着，一是从平安角度考虑，戴的东西孩子很简单放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，特别危急。园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要好孩子不玩尖锐的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。5、幼儿园里每周都会支配玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子刚好回家，不在内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另
40、外我们也会督促孩子，避开事故的发生。6、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教化他们爱集体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难免会出现小摩擦，有的孩子很好动，希望找到挚友一起玩，或很热忱，希望交到好挚友，结果在没有得到别人的同意下，拍他一下或碰他一下，这样就会产生冲突。其实孩子是天真烂漫的，他们不会去恶意地损害别人，有时出现的后果也并不是他们的本意，因此希望家长尽量别参加进去。五、征求家长看法和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。（家长们提看法）六、结束语家长会到此结束，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们老师个别沟通。最终，我诚心感谢
41、家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些珍贵的看法，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！感谢大家！中班第一学期家长会发言稿 5敬重的各位家长：晚上好！感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长对我们工作的协作与支持，今日的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的状况及本学期的工作安排和重点：本班现有幼儿35人，幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教化
42、工作，我简洁地介绍一下。一中班幼儿的年龄特点1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟；能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消退了生疏感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度宁静的活
43、动支配的多，老师会停地提示孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。生活方面：1现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保
44、证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常须要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。学习方面：随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我建议家长在家开展1
45、520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个主动的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的限制实力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。中班第一学期家长会发言稿 6敬重的各位家长：大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教
46、化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，我作如下的简洁介绍：一、班级状况：1.班级老师的改动：本学期由于工作须要，万老师不再担当本班的保育员，由新来的保育员赵老师担当，以后假如大家想询问孩子在生活方面的事情可以打电话问她。上学期我们班级的各项工作都获得好成果，得到了园领导的表扬，本学期还要再接再厉。与幼儿相处关系融洽，力争对每个幼儿的特点有较深的了解，擅长对个别幼儿进行有针对性的教化，2.班级状况介绍：今年我们班共有幼儿39名，新插班的有9人。增加的9名新生的适应实力比较强，从第一天起就适应了新的学习生活环境，到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园
47、了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长们协作我们工作的结果。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步：首先说说(一)生活方面：1、现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在这里，我们要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴。2、外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要