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1、关于活动策划模板合集五篇 感受传统文化的熏陶，丰富师生的业余生活，师生的情感沟通；体验过节的喧闹与快乐的气氛。 二、活动地点：四楼会议室 三、活动时间：12月30日（上午八点到十点，猜中即有小礼品赠送）未猜中的谜条连续悬挂，猜中的更换新谜条。 四、参与人员：各班级同学和老师（每人限猜谜一次） 五、活动支配及布置 、场地布置：在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯谜吊在灯笼下面 、预备各种奖品 、配置节日音乐并拍照留念 六、猜灯谜活动说明： 在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜；兑换的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-5条灯谜到号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案； 七、兑奖原则： 每
2、猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自填写在 猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员赐予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。 八、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 活动策划 篇2 活动目标 1、熟悉国家节水标记，了解每年3月22日是世界水日。 2、让幼儿熟悉到缺水给我们的生活生产带来的不便利，知道节省用水是勤俭节省的好习惯。 3、幼儿学习一些节省用水的方法，在生活中努力做到节省用水，向身边的人宣扬节省用水，督促自己的家长节省用水。 教学重点：知道铺张水的行为是不对的并能节省用水
3、。教学难点：自觉做到节省用水。 活动预备 1、多媒体课件。（PPT及我国西南大旱的视频材料） 2、节水标记。（老师自己设计的半成品图片） 活动过程 一、开头环节 1、老师用PPT出示大树由于缺水干枯而哭泣的图片。并设问：“大树为什么哭了？” 2、引入水娃娃，多媒体出示活泼可爱的水娃娃形象。 二、基本环节 （一）让幼儿熟悉水的重要性。 1、老师以水娃娃的口吻设问：“小伴侣，你们什么时候会用到我？” 2、老师补充介绍除了我们生活中需要水，动物，庄稼，工厂生产都离不开水，并用多媒体展现相关图片。 3、播放我国西南地区大旱视频材料，使幼儿在情感上产生共鸣，加深幼儿对水的重要性的熟悉。 （二）幼儿学习节
4、省用水的方法。 1、幼儿说说自己，家人是怎样节省用水的。 2、老师多媒体介绍一些节省用水的好方法。 （三）行为指引 让幼儿说说身边的小伴侣是怎样节省用水的，那些小伴侣没有节省用水，应当怎样做。 （四）老师介绍国家节水标记及世界水日。 三、结束环节 1、老师小结。告知幼儿做一个“节水小卫士”，自己主动节省用水并向身边的伴侣家长宣扬节省用水的学问。 2、老师出示大树喝饱了水笑了的图片，同时展现水给我们的生活生产带来便利的图片。 四、拓展环节 老师同幼儿一起制作节水标记并张贴在幼儿园合适的位置。 活动策划 篇3 一活动前言 长达近两个月的寒假很多同学好像都没有闲着，有的制订了瘦身方案、有的为自考悄悄
5、用功，有的则是为了丰富今后的.及工作阅历而选择了工作 开学后大家都又长了一岁，我发觉这个寒假大家所长的不仅仅是身高、体重或是年龄，更重要的是大家通过打工、兼职所积累的实践经受、.阅历，大家在心理承受力量上、为人处事及各方面力量上都有了不同程度的成长。 二 活动目的 每个同学在集体的关心下，通过举办本次团日活动，相互沟通这个寒假大家都做了什么、有了哪方面的提高。也使得大家通过别人的经受及见闻得到启发，在以后的.生活中能走不少弯路、在今后的学习工作中能够轻松自如的以他人交往。 三 活动主题 这个寒假，我 四 活动时间 XX年03月2日 晚上 19：30 21：10 活动地点 技科四班（4312）
6、活动对象： 技科四班全体同学 五 活动开展形式 沟通互动、演讲、歌曲、小品、朗诵 六 活动留意事项 举办团日活动期间各个班委要保证同学们的平安。在适当的状况下可以通过恰当的方式带动全班气氛以防冷场，并维持班级正常秩序，让团日活动如期正常进行。 另外，当检察人员执勤时班级负责人肯定要主动协作，让检察人员看到技科四班最精彩的一瞬间。 七. 策划人 吴佳宜 孙萌萌 技科四班 XX年01月22日 活动策划 篇4 金秋九月是收获的季节，农场里农夫在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的老师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自同学发自肺腑的一声感谢，收获着来自.各界最真挚的赞美
7、和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿美好和欢乐与你常随！现将老师节庆祝活动支配如下： 一、领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 张张贺卡传真情，句句祝愿暖师心 三、指导思想 进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 四、活动时间： 老师节前一周 五、详细活动支配 活
8、动预备1：（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝老师节的祝愿活动倡议。（六1班负责） 活动预备2：13班级同学为老师预备一张自制的贺卡。46班级同学们以“老师，我想对您说”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责） 活动预备3：红领巾广播站录播一期特殊节目，主题为“园丁颂”，在79日中午2：00，循环广播。（xx负责） 活动预备4：周二班队课进行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责） 活动预备6：培训主持人两名。（汪负责） 六、老师节前一天活动流程如下： 1、早晨，校内插上彩旗。 2、课间操时间，全体师生集合
9、操场，广播播放每当我走过老师窗前同学大合唱。小主持人上台主持，全体同学唱歌。 3、请同学把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝愿小征文中选择出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝愿小征文评比”） 5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的.一班级部分新生，到母校感恩老师，献上鲜花祝愿，对幼年启蒙老师辛勤的培育表示感谢。 七、相关工作人员支配： 1、活动总负责： 2、活动宣扬报道： 3、活动摄像、拍照： 4、带领同学到三幼： 5、记者联系、电视台联系（待定）： 6、红领巾广播站特殊节名目制： 活动策划 篇5 一、征文主题和形式 面对材料学院全体同学，以一封家书为主题征集稿件。稿件的文体不限、
10、字数不限、题目自拟。投稿分电子版和纸质版两种方式，电子版稿件发送到，纸质版稿件可以投放到我们所设稿箱中。 二、征文详细时间支配 预备工作在10月7日8日进行，主要完成4个稿箱、3份彩喷的制作，4份宣扬大海报和150份小宣扬单的制作。其中，四个稿箱分别设于一校区1、3公寓，二校区3、5公寓；3份彩喷分别设于一校区1、3公寓，二校区5公寓；4份宣扬海报中，有一份贴在材料学院楼内，其余3份和彩喷贴于一起。150份小宣扬单将发送到材料学院各个同学宿舍，每个宿舍一份。 征稿自10月9日开头，截稿日期为10月21日，为期近两周。在此期间，(材苑)报常务机构将主要负责本学期第一期报纸的1、2版采访组稿工作，
11、3、4版留作此次征文的专版，以刊登获奖文章。同时还须完成各班联络员的设立工作，并召开第一次联络员全会。 10月22日，由(材苑)报常务机构进行稿件的初审，将所选出的优秀稿件全部编辑为电子版，打印成册。 10月23日，将通过初审的稿件交送到评审老师处，由评审老师对这部分文章进行评分。老师的评审用时3天，于10月25日结束。 10月25日晚，由(材苑)报常务机构对老师的打分进行汇总，评出1、2、3等奖及优秀奖，写出获奖榜单4张，于次日分别张贴到一校区1、3公寓大厅，材料学院大厅，二校区阳完大厅四处。同晚，还将完成本学期第一期报纸的排版工作，于次日交付印刷厂印制样刊。 10月2627日，购买和制作获
12、奖证书。 10月28日进行(材苑)报样刊的校定，交由主管老师审核，次日交由印刷厂正式印制。 约在10月3031日，发放本学期第一期(材苑)报。并由常设机构进行一次茶话会，邀请学院相关老师、评审老师及获奖选手参加，在会上颁发获奖证书。同时邀请部分获奖选手加入简报社。 三、宣扬与嘉奖措施 为更大程度的调动同学们主动性，我们要利用好简报社立足学院，扎根团委的自身优势，多方式多途径进行宣扬。 除了前面提到的彩喷海报之外，我们还盼望能在团委老师与各班级辅导员老师的关心下，通过各班班长向所在班同学宿舍发放宣扬单的方式来进行传达，增加征文活动的关注度。在联络员设立之后，这些传达工作就会由联络员来完成。 嘉奖
13、方面，设立1等奖1名，2等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，分别享受在期末综合测评中加2学分、1.5学分、1学分、0.5学分的待遇，并颁发获奖证书。获奖作品将刊登在(材苑)报上，并向(哈工大报)、(哈工大讨论生)等进行推举。 四、经费预算(单位：元) 彩喷3份 稿箱4个 大海报4张 宣扬单150份 初审优秀稿件打印 证书 约20份 获奖榜单制作 茶话会小点心预备 总计 120 60 20 25 20 60 10 50 365 五、几点问题 1、征文活动的宣扬方面，特殊是通过各班班长传达和方式这一部分，盼望能得到老师的大力关心。 2、稿件复审人员的确定，盼望得到老师的一些教导。 3、由于征文活动周期相对较长，在各个公寓大厅做长时间宣扬可能会遇到一些问题，特殊是在二校区(材苑)报尚无专人负责。 困难不怕，有想法有行动，再加上老师的关怀与指导，众成员的.和智谋，信任我们肯定能克服一切困难，使征文取得圆满胜利！ 材料学院简报社