《文学的趣味练习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文学的趣味练习.ppt(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文学的趣味同步训练一、选择训练1下列加点的字注音有误的一项是( ) A 绮靡(m) 低劣(lu) 诬天藐小(mio) B 疗饥(j) 囿于(yu) 索然无味(su) C 中毒(zhng) 窄狭(xi) 开疆辟土(p) D 笃嗜(d) 玩索(su) 蠢牛听琴(chn) 答案:A 解析:A项中低劣的“劣”应为li。 2下列各项中有错别字的一项是( ) A 方剂知解分歧 B 惰性顽强颇费 C 挣扎磨灭陈腐 D 过瘾置信签别 答案:D 解析:D项中“签别”应为“鉴别”。3下列词语的解释有误的一项是( ) A 笃嗜(非常喜爱) 索然无味(形容事物枯燥无味多指文章) B 玩索(游玩寻找) 诬天藐小(错怪天
2、小) C 囿(被限制) 生生不息(不断地派生发展) D 绮靡(精妙,华丽,浮艳 )蠢牛听琴(比喻听不明白) 答案B 解析:B中“玩索”的意思为体味探求4依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项是( ) 要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈_,风格愈_,你的比较资料愈_,透视愈_,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈_。 A 可靠 复杂 纷歧 丰富 正确 B 纷歧 复杂 正确 丰富 可靠 C 丰富 纷歧 复杂 可靠 正确 D 复杂 纷歧 丰富 正确 可靠 答案:D 解析:该题考查是近义词辨析,同时对选文正确理解也有利于正确选词。 从搭配来说,“
3、种类复杂”、“风格纷歧”、“资料丰富”、“透视正确”、“鉴别力可靠”是最合适的。同时,从比喻说理句“要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过”可知作者意指,广泛地占有和比较不同风格类型的作品,才能获得可靠的鉴别力。5下列语句没有使用比喻手法的是( ) A 生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。 B 这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。 C 活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。 D 有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。 答案:C 解析:A项中用死水比喻静止的趣味。B项中用坐井观天比喻精神的短视。D项中用蠢
4、牛听琴来比喻有些人不会感知趣味。二、填空训练1文学的趣味作者 ,选自 。朱光潜、谈美谈文学 2文学的趣味运用了 、现身说法的方法,使论述深入浅出,清楚明了。以喻明理3本文是一篇 (体裁)。文艺论文 4文学的趣味是指培养 、 的文学欣赏趣味。高雅、广泛 5.本文使用了 和 等论证方法。比喻论证、举例论证 6.本文结构 、 ;语言 、 . 疏密相间、舒卷自如、行止自如、繁简适度 三、阅读题n1.关于文章开头引用孔子名言的作用分析最准确的一项是( ) n A 论证自己的观点 n B 引出不同的见解 n C 引起读者的关注 n D 增强文章说服力 n答案:B n解析:开头引孔子名言,并不像一般论者那样
5、用来论证自己的观点,而由其引出不同的见解,这就让文势为之一顿,令读者精神为之一振。2.下列对原文的理解和分析,符合原文意思的一项是( ) A 知的欠缺,大半会导致文学趣味的欠缺。 B 要提高文学的鉴赏力,应读尽古今中外作品。 C 文学的趣味,必须靠作者自己去创造。 D 培养文学趣味好比开疆辟土,必须快速征服。 答案:A 解析:B中“读尽”有误。C中还应包括读者。D中“快速征服”没有依据。3.以下各项表述错误的是( ) A 文章运用了“以喻明理”的方法。 B 文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。 C 文章从个人经验出发,极富说服力。 D 文章有着疏密有致的行文特色。 答案:B 解析:A项中“
6、以喻明理”主要是指第自然段以判别山之大小为喻,化抽象为形象,变深奥为浅显,把难懂的道理“要善于比较”说得浅显易懂。B项歪曲了论题。本文是对“文艺欣赏”问题提出见解的。C项实际涉及到了“现身说法”的论述技巧。D项准确地概括了本文结构特色。全文总体是“密疏密”的结构。“疏”主要体现在三种通病分三段排列,结构疏朗。4.以下各项表达不符合文意的一项是( ) A 作者主张广泛阅读文学作品。 B 作者强调“知,好、乐三种心理活动融为一体”。 C 作者批评许多人不懂文艺欣赏。 D 作者认为人们“精神上的残废”,是“知得不正确”,“知得不周全”。 答案:D 解析:本题主要考查考生对选文思想内容概括提炼能力。D
7、项表述没有抓住精神上的残废的实质,把“精神上的短视”与“精神上的残废”混为一谈。5.“精神上的残废”、“精神上的中毒”、“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。 (1)根本不知,感受不到趣味。(2)趣味低劣,缺乏鉴赏力。(3)知得不全,趣味狭窄。 解析:该题主要考查学生的概括能力,抓住第到第自然段关键词概括。6第自然段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”,为什么不能欣赏呢?答案:因为这些旧文学家都有几分惰性,常先入为主,不能战胜一种很顽强的抵抗力,所以不能欣赏。(意思对即可) 解析:阅读第自然段,抓住关键语句概括。7文中多处引用名言名句,请举一个例子说说它的具体作用。 答案示例1:第自然段引用孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的话,引出了文艺欣赏的不同见解。 答案示例2:第自然段引用孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的话,说明研究文学也像估计山的大小一样,比较资料愈丰富,透视愈正确,鉴别力也就愈可靠的道理。 答案示例3:第自然段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味”的话,引出不光是作者,包括读者也须时常创造文学趣味,使趣味广泛而鲜活。 解析:根据“引用”的修辞效果来说。8本文的中心论点是什么? 答案:趣味是欣赏的基础。 解析:在读全文的基础上,抓住作者的主要观点。