二年级集体备课PPT.ppt

上传人:仙*** 文档编号:25153558 上传时间:2022-07-10 格式:PPT 页数:17 大小:2.89MB
返回 下载 相关 举报
二年级集体备课PPT.ppt_第1页
第1页 / 共17页
二年级集体备课PPT.ppt_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《二年级集体备课PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级集体备课PPT.ppt(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、二年级数学集体备课二年级数学集体备课岗集中心学校岗集中心学校教师:陶海荣教师:陶海荣20152015年年1010月月8 8日日 第三单元:角的初步认识第三单元:角的初步认识单元教材分析:单元教材分析: 本单元主要教学角和直角、锐角、钝角的初步认识,这些内容本单元主要教学角和直角、锐角、钝角的初步认识,这些内容 是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。本单元教材在编排上有本单元教材在编排上有2 2个特点:个特点: 1 1、结合生活情景认识角和直角、锐角、钝角。、结合生活情景认识角和直角、锐角、钝角。角和直角与实际生活有密

2、切的联系,周围许多物体上都有角。教材角和直角与实际生活有密切的联系,周围许多物体上都有角。教材从学生熟悉的校园生活情景引出角和直角,并从观察实物中抽象出从学生熟悉的校园生活情景引出角和直角,并从观察实物中抽象出所学的角和直角,使学生经历数学知识抽象的过程,感受到数学知所学的角和直角,使学生经历数学知识抽象的过程,感受到数学知识的现实性,学会从数学的角度去观察、分析现实问题,从而激发识的现实性,学会从数学的角度去观察、分析现实问题,从而激发起探索数学的兴趣。起探索数学的兴趣。 2 2、通过实际操作活动,帮助学生认识角和直角、锐角、钝角。、通过实际操作活动,帮助学生认识角和直角、锐角、钝角。数学具

3、有高度的抽象性,小学生缺乏感性经验,只有通过亲自操作,数学具有高度的抽象性,小学生缺乏感性经验,只有通过亲自操作,获得直接的经验,才便于在此基础上进行正确的抽象和概括,形成获得直接的经验,才便于在此基础上进行正确的抽象和概括,形成数学的概念和法则。教材根据儿童学习的这一特点,通过实际操作数学的概念和法则。教材根据儿童学习的这一特点,通过实际操作活动,如折叠、拼摆、测量、制作等,来帮助学生学习几何知识。活动,如折叠、拼摆、测量、制作等,来帮助学生学习几何知识。 单元目标:单元目标: 1、结合生活情景及操作活动,使学生 初步认识角,知道角的各部分名称,初步 学会用尺画角。 2、结合生活情景及操作活

4、动,使学生 初步认识直角,会用三角板判断直角和 画直角。 3、认识锐角和钝角用三角板上的直 角进行比较。单元重、难点单元重、难点: 认识角和直角、锐角、钝角,知道角的认识角和直角、锐角、钝角,知道角的 各各部分名称,初步学会用尺画角和直角、锐角、钝部分名称,初步学会用尺画角和直角、锐角、钝角。角。 单元课时安排:单元课时安排:约约4 4课时课时 第四单元:表内乘法(一)第四单元:表内乘法(一)单元教材分析:单元教材分析: 乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解和认识。教材在编排上紧紧抓的第一次系统了解和认识。教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间

5、的紧密联系,通过学生熟练而喜住新旧知识之间的紧密联系,通过学生熟练而喜爱的游戏等活动,首先给学生呈现出几个相同加爱的游戏等活动,首先给学生呈现出几个相同加数求和的情况,然后进一步引导学生观察、分析数求和的情况,然后进一步引导学生观察、分析、比较,从而建立乘法的意义。大体可以分为两、比较,从而建立乘法的意义。大体可以分为两个层次:一、以学生的活动情况提供同数相加的个层次:一、以学生的活动情况提供同数相加的情况,引出乘法运算;二、进一步沟通同数相加情况,引出乘法运算;二、进一步沟通同数相加与乘法的联系,说明乘法算式各部分的名称。教与乘法的联系,说明乘法算式各部分的名称。教材结合具体的事例,激发学生

6、操作、观察等探究材结合具体的事例,激发学生操作、观察等探究性的活动让学生开展有意义的学习,使学生能够性的活动让学生开展有意义的学习,使学生能够加深对乘法的理解和认识。加深对乘法的理解和认识。单元目标:单元目标: 1、通过、通过 动手操作等活动,使学生能够正动手操作等活动,使学生能够正 确理确理 解乘法的含义。解乘法的含义。 2、认识、认识 乘号、因数,会读写乘法算式。乘号、因数,会读写乘法算式。单单 元元 重、难重、难 点点 : 1、正、正 确确 理理 解解 乘乘 法法 的的 含义,知含义,知 道乘道乘 法法 与与 加加 法法 的的 联联 系系 。 2、正、正 确确 读读 写写 乘乘 法法 算算 式式 。单元课时:单元课时: 1 1、乘法的初步认识、乘法的初步认识33课时左右课时左右 2 2、 2626的乘法口诀的乘法口诀 5 5的乘法口诀的乘法口诀22课时左右课时左右 2 2、3 3、4 4、的乘法口诀、的乘法口诀4 4 课时左右课时左右 6 6的乘法口诀的乘法口诀33课时左右课时左右 3 3、复习和整理、复习和整理1 1 课时课时04附附附附谢谢观赏WPS OfficeMake Presentation much more funWPS官方微博kingsoftwps

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁