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1、精品名师归纳总结品读绘本一片叶子落下来上饶市逸夫学校颜淑芬【品读目标】1、美文美读美悟，在美的情境下，渗透生命中美的意识、爱的意识。2、让生命浸润在文字的芳香中，从书籍中获得生命成长的力气。3、引导同学领会到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得贡献才能实现生命的价值和意义。【品读重难点】虽是绘本， 但文字中所包蕴的生命哲理却是深奥的。 不行能让同学深刻的领会到或真正的懂得。 只期望在赏读中， 能不同程度的感受到，进而能在同学的生命意识里，形成一种爱的思想！【品读过程】一、启思死之别样1、板书：死。看到这个字，你会有什么感觉？会想到什么？（生答）和他与之相对的是哪个字？（板书：生）绝大多数人面对
2、死亡都会有惧怕幻灭的感觉，看到死亡会觉得凄凉、哀伤。但，今日我们要品读的一片叶子落下来里呈 现出来的死亡却给了我们别样的感觉。2、出示并指名（男、女生）读：在金灿灿的黄昏日光中，丹尼尔落下去了。他安详的落下去。他落下去的时候，似乎仍在安详的微笑。天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己寂静的、轻飘飘的往下掉。3、师：谁死去了？（丹尼尔、弗雷迪）他们是？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结凋谢对于树叶来说就是生命的终结，也就是他们的死亡。 他们是这个故事的主人公，他们不仅没有凄凉、哀伤、惧怕，面对 “死亡”，他们很（淡定、坦然）问：怎么会如此坦然了？我
3、们要从他们的“生”讲起了。二、赏读生之绚烂过渡：就让我们走进这本书， 去感受他们生命的美好时间吧。1、“春”出示：在春天的微风中，他们学会了跳舞。指名读 ,再指名读。师：给你的感觉是？欢乐、高兴 2、“夏”过渡：弗雷迪仍觉得“夏天特殊好。”出示：在夏日里，他们懒洋洋的晒太阳，让雨水给他们冲凉。漫长的酷热白昼让人觉得舒服，温和的夏夜是那么安静、精妙。师：在音乐里，自己读一读。 （生自读，再指名读） 师：这种感觉实在是太精妙，太享受了！过渡：“弗雷迪真兴奋他是一片叶子”。出示：（师读）他爱他这根树枝，爱他这些轻巧的树叶伴侣，爱他这高高在空中的的方，爱轻轻吹动他的风，爱温和他的阳光，爱在他身上投下洁
4、白、柔和的影子的月亮。师：从这段文字， 我们可以感受到， 弗雷迪的心中布满了爱。梵高说得好： 爱生活最好的方法就是爱世间万物。看弗雷迪所爱的，他爱， 他爱， 他爱？他爱？他仍爱？ 爱？过渡：也就是对生活的喜爱， 这种爱同时让他感到？ （欢乐） 让他感到？（温和）让他感到？（幸福）你们了.孩子们，什么让你们感到欢乐温和幸福？换言之，你们爱着什么？（生答，随机板书：喜爱生活）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我们是人类不是叶子，却同样有着一份对生活的喜爱。享受着生活的同时，丹尼尔又告知弗雷迪：出示：（全班齐读）“我们活着，就是要让别人过得欢乐。我们活着，就要给由于家里太热，到这里来避
5、暑的老人遮阴。我们活着，就要给孩子们一个阴凉的的方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。”师：在丹尼尔看来，活着的目的是什么了？生沟通 ：就是要让别人过得欢乐。师：怎样让别人过得欢乐了？（为老人遮阴。给孩子们一个阴凉的的方）我们了？一片叶子都有这么多用处，这么大的价值，我们活着莫非只是为了享受冰淇淋，穿美丽的衣裙， 心安理得接受父母赐予我们的关爱照料？生答。 随机板书：活出意义过渡：弗雷迪和你们一样，欢乐着他给别人带来的欢乐。可是弗雷迪的夏天，很快就过去了。师读： 十月的一个夜里，它一下子消逝了。那天夜里，弗雷迪觉
6、得从来没有这样冷过。全部的叶子都冷得索索颤抖。他们给披上了一层薄薄的白色东西，它很快就融解掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪耀。于是丹尼尔又告知他们，他们这是经受了第一场霜冻，这说明，秋天已经来到。3、感受“秋”的美好。师：叶子的秋天就像人到了暮年，生命即将走到终点。所以 秋给人萧瑟之感。但暮年也是最有聪明的年纪，刘禹锡曾写道：莫道桑榆晚，微霞尚洛天。老年是人生的黄金之期，秋也是四季 中最壮美的季节。 （出示：秋天的枫叶图。 ）我们看到了什么？给你怎样的感觉？读出来！（齐读）出示：这时候，整棵树，其实应当说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄。本变
7、成了闪亮的橙色。克莱尔变成了火红色。丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪了，红当中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么美丽啊！弗雷迪和他的那些伴侣让他们这棵树变成了一片虹彩。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师： 在引读中，渲染意境，感受秋的热闹、辉煌深黄的艾尔弗雷迪，橙色的本，火红色的克莱尔，深紫色的丹尼尔，红当中带金色又带蓝色的弗雷迪每一片叶子都很美，每一片叶子都不同。过渡：当弗雷迪问“我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色了？”丹尼尔告知他：出示：（小组同学接读，一人一句）“我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们
8、为什么就不能有不同的颜色了？”师：这其实是告知我们？（每一个生命都是独一无二的，每一个生命都是出色的。人也是一样，这世上没有一样的人。即使是双胞胎，长相也是有区分的，性格也会迥异。由于我们的家庭不同，受的熏陶不同，我们的爱好不同，读的书不同，学习方式不同 长大后我们就更不一样了，从事不同的职业，拥有不同的社会位置。 但我们都是独一无二的，都会有属于自己的出色。）三、感悟生之意义1、过渡： 丹尼尔告知弗雷迪， 这个了不得的季节叫做秋天。可是师读： 有一天，（ 课件：风声起） 一件特别古怪的事情发生了。同样是那些风，过去让他们在树枝上轻轻的舞动，如今却把他们在叶茎上狠狠的吹过来，吹过去，似乎在大发
9、脾气。这一来，有些叶子从树枝上被吹走，随风打转，最 后轻轻落到了下面的上。2、师：面对同伴的突然死亡，全部的叶子会怎么样了？生：这一下，全部的叶子都吓坏了。过渡：弗雷迪也吓坏了，在文中，他和丹尼尔有一段对话。3、关于“死亡”的对话（师生分角色对话） “我们全都会死么？”弗雷迪问道。 “是的。”丹尼尔回答说，“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经受日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢乐。最终我们死去。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结“我不想死！”弗雷迪斩钉截铁的说，“你也要死吗？” “是的，”丹尼尔回答说，“到时候我就得死。” “到什么时候了？”弗雷
10、迪问道。 “谁也说不准。”丹尼尔回答。“我怕死， ”弗雷迪坦白的告知丹尼尔说，“我不知道下面是什么样的。”“对于不知道的事，我们全都可怕，弗雷迪，这很自然。”丹尼尔回答说， “不过，春天变成夏天你不行怕。夏天变成秋天，你也不行怕。这些都是自然的变化。那么，你为什么要可怕这个死的季节了？”师：丹尼尔告知我们，生命要顺其自然。（师生分角色朗读）（出示）“那么，这棵树也要死吗？”弗雷迪问道。 “有一天它也要死。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家全都是生命的一部分。”“我们死了到什么的方去了？” “谁也说不准。这是一个大隐秘！” “我们会回到春天去吗？” “可能回不去，可是生命肯定
11、会回去。”师：这怎么懂得了？丹尼尔和你们一样困惑。 “这都是怎么回事了？”弗雷迪追问说， “既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里了？”（出示）丹尼尔连续实事求是的回答：“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起过那么长一段欢乐时间。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。莫非这些仍不够吗？”师：“生命和死亡”是一个永恒而繁重的命题。在人类几千 年文明史中很多先哲穷其一生都在参悟，也留下了很多闪耀的真知。你们了？孩子们， 读完了以后想了些什么？哪句话给了你启发？或许已悄然转变了你对死亡的看法？（生答， 板书：坦然面对 ）过渡：是啊，虽然我们都会死去，但我们活
12、着绝不是等待死 亡，生命的意义是享受我们生命的过程。就像弗雷迪和伴侣们度过的欢乐的春天暖洋洋的舒服的夏天壮美的秋天（回到春、夏、秋的画面，放音乐请同学读）师：正由于这一生活得欢乐、幸福、有价值，所以丹尼尔在落下去的时候很安详。 （出示丹尼尔落下的插图，师有配乐朗读）他肯定想到了？他会回忆起什么？生答。（课件再次回到春、夏、秋的画面）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、升华生之境域1、过渡：丹尼尔落下去了。出示：于是，就剩下弗雷迪一个，他那根树枝上就剩下了他这片叶子。其次天早晨下了第一场雪。洁白白的，松松软软，可是冷得厉害。那一天没有什么太阳，白天特别短。弗雷迪发觉他颜色也没有了
13、，很脆，一碰就会碎掉似的。天越来越冷，雪重重的压在他身上。天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己寂静的、轻飘飘的往下掉。 （音乐停止）师：弗雷迪仍怕吗？你能体会弗雷迪此刻的心情吗？（生答）师：不仅如此，出示下文，老师请全班齐读。他往下掉的时候，有生以来第一次看到了整棵大树。它是多么壮实啊！他肯定它能够活很久，他知道他曾经是它生命的一部分，这让他感到骄傲。2、死亡是生命的终结吗？死亡是故事的终止吗？（又会是一个新的开头）弗雷迪落在雪堆上。雪堆很松软，甚至仍很温和。在这个新位置上他感到前所未有的舒服。他闭上眼睛，睡着了。他不知道，冬天过了春天会来，也不 知道雪会融解成水。他不知道，自己看来干枯无用的身体，会和雪水一起，让 树更强壮。特殊，他不知道，在大树和土的里沉睡的，是明年春天新叶的生气。师：生和死本就是自然的一部分，（板书最终的部分）从生到死，是自然过程。死亡之后会有新的生气。面对死亡，我们不 用可怕，只要把握住现在，把每一天把我们的生命活得出色，活 得无悔，才是最重要的。3、请把你读完这本书后的感受写在这片枫叶上。板书设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载