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1、苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,必修四生活与哲学第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学,1、角色扮演：根据导学案提供的材料，小组合作，完成表演。,探究活动一：走进苏格拉底的世界,活动要求：分配好角色：旁白、苏格拉底、路人准备：注意故事背景古希腊是文化高度繁荣时期，苏格拉底是世界上最伟大的哲学家之一上台表演,探究活动一：走进苏格拉底的世界,2、小组合作探究，回答问题：苏格拉底反驳路人的事例有哪些？来自于什么？请你根据苏格拉底得出“美德即知识”的过程，概括出哲学是怎么产生的。,哲学的产生1、哲学智慧产生于人类的活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在世界和世界的活动中，在处理人与外
2、部世界的中逐步形成和发展起来的。2、哲学源于人们在中对世界的和。,基础梳理一：,实践,认识,改造,关系,实践,追问,思考,哲学的本义：哲学的本义是或。哲学是一门给人，使人的学问。,基础梳理一：,爱智慧,追求智慧,智慧,聪明,注意：爱智慧智慧,探究活动二：展示我们的智慧,请认真观看视频，小组合作回答问题：如果你是这位老板，你怎么解决这个问题才能实现最好的结果？,说一说：关注我们生活的世界,自主思考，回答问题：你认为我们生活的自然、社会、人生中面临着哪些重大问题，需要我们用哲学的智慧去解决？,气候变暖,森林锐减,土地荒漠化,生物多样性减少,水污染,雾霾,人口老龄化,留守儿童,贫困,贫富差距,食品安
3、全,腐败,三股势力,港独,教育改革,就业,毒品,色情,如何认识自我,如何看待人生,如何实现人生的价值,基础梳理二,1、哲学的功能的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为提供的指导。2、哲学的任务哲学的任务，是指导人们。,哲学的功能和任务：,真正,生活和实践,积极有益,正确地认识世界和改造世界,1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变世界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A哲学的智慧是人们主观自生的B哲学智慧产生于人类的实践活动C认
4、识世界需要智慧D哲学是各门具体科学的基础,巩固练习,B,2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（）A惊讶是一种正常的心理活动B惊讶才能满足自己的好奇心C哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D惊讶是一种哲学,巩固练习,C,3、恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这一论断主要说明（）A辩证法不是人们实践经验的总结B辩证法知识是不需要学习的C哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活D哲学决定着人类社会的发展方向,巩固练习,C,4、陈云说：“学好哲学，终生受益。”对此，可以这样理解（）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术ABCD,巩固练习,D,亲爱的同学，你是否偶尔觉得迷茫，偶尔觉得困惑？你是否开始感叹宇宙的寂寥，人类的渺小？你是否已经思考生命的意义，人生的价值？恭喜你，亲爱的同学，哲学的火花已在你心中点燃。让我们自觉追随那一抹亮光，去探访人类智慧的秘密花园。或许，不是所有的困惑都能释然，或许，不是所有的问题都有答案。但是，让我们依然坚信哲学的力量，定会让我们每个人变得强大！,授课人：湛江市第二中学李玉兰,谢谢大家！,