三年级上册习作3.ppt

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1、要有美词美句 哪些景物美? 天空 什么样的天空? 树木 什么样的树林? 小河 什么样的小河?野花 什么样 的野花? 可以用比喻让其形象生动。美 天空天空 小河 小河小河清澈见底,如同清澈见底,如同一条蓝一条蓝绸子,缓缓地流着。绸子,缓缓地流着。 鲜花鲜花 五颜六色的鲜花,在河的两岸五颜六色的鲜花,在河的两岸竞相开放竞相开放,美丽极了。,美丽极了。花草树木:花草树木: 百花齐放百花齐放 花团锦簇花团锦簇 繁花似锦繁花似锦 万紫千红万紫千红 桃红柳绿桃红柳绿 绿草如茵绿草如茵 绿树成荫绿树成荫 郁郁葱葱郁郁葱葱 枝繁叶茂枝繁叶茂 绿树成荫绿树成荫 野花遍地都是,有名字的,没野花遍地都是,有名字的,

2、没名字的,竞相开放,散在草丛里,名字的,竞相开放,散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。像眼睛,像星星还眨呀眨的。 树木树木+ +山峰山峰 树木葱翠,树木葱翠,不远处不远处还有还有翠绿的山峰,翠绿的山峰,在蓝天白云的在蓝天白云的映照下,犹如映照下,犹如一副一副美丽的油美丽的油画。画。 小树林里一片宁静,一阵微风吹小树林里一片宁静,一阵微风吹过,树叶发出了过,树叶发出了“沙沙沙沙”的响声。的响声。小土坡上,小草小土坡上,小草晃动着小脑袋晃动着小脑袋,好,好奇地奇地望着望着新世界。小野花们竞相开新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,

3、逗得蝴蝶它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲的围着它们、蜜蜂一个劲的围着它们唱歌、跳唱歌、跳舞。舞。描写动物的词语 自由自在自由自在 活泼可爱活泼可爱 窃窃私语窃窃私语 翩翩起舞翩翩起舞 慌慌张张慌慌张张 探头探脑探头探脑 比喻句比喻句:犹如,好像,就像:犹如,好像,就像 拟人句拟人句:胆小鬼,舞蹈家,歌唱家:胆小鬼,舞蹈家,歌唱家,游泳健将,长跑冠军,小冒失鬼,游泳健将,长跑冠军,小冒失鬼 忽然,传来几声清脆的忽然,传来几声清脆的鸣叫鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。,原来是一群不知名的鸟儿。他们他们着翅膀,在空中着翅膀,在空中盘旋盘旋,好像在寻觅着什么。不一会,好像在寻觅着什么。不一会儿

4、,儿,它们放下它们放下“起落架起落架”,慢慢慢慢降落降落在地面上。哦,它们找在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。到了栖息的家园。 从远处从远处跑来跑来几只小白兔,它几只小白兔,它们全身洁白如雪,脑袋上两只又们全身洁白如雪,脑袋上两只又大又长的耳朵,高高地竖着,好大又长的耳朵,高高地竖着,好像在倾听周围的声音。像在倾听周围的声音。 它们它们有时有时聚集在一起,好像聚集在一起,好像在窃窃私语,在窃窃私语,有时有时又分散开来,又分散开来,各自玩耍。突然,它们好像各自玩耍。突然,它们好像发现发现了敌人似的,了敌人似的,“噌噌”的一下子的一下子钻钻到到草层里不见了。草层里不见了。 一群小虾一群小虾时而时

5、而在水中自由在水中自由自在地自在地游来游去,时而游来游去,时而来几来几下下立定跳远立定跳远。它们。它们摆动摆动着长着长长的胡须,长的胡须,挥舞挥舞着两只大钳着两只大钳子,好像在说:子,好像在说:“别看我们别看我们小,但也不是好欺负的。小,但也不是好欺负的。” 河岸边,成百上千个小河岸边,成百上千个小螃蟹,时而螃蟹,时而探头探脑探头探脑的的跑跑出洞;出洞;时而时而像一群像一群慌慌慌张张慌张张的小蜘蛛,一下的小蜘蛛,一下子逃回自己的小洞里。子逃回自己的小洞里。 小乌龟呀,真是个小乌龟呀,真是个胆小鬼胆小鬼!你瞧它,你瞧它,走一步,东瞧瞧,西走一步,东瞧瞧,西望望,望望,就怕遇上危险。哈,前就怕遇上

6、危险。哈,前面飘来几棵水草,小乌龟以为面飘来几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头、脚、遇上了敌人,赶忙把头、脚、尾巴一下子尾巴一下子缩进缩进了硬壳里。了硬壳里。动物:鸟、猴子、乌龟、鱼,有选择的写。可以写它们外形的可爱;动作的憨态可掬;要写出趣。可用拟人的方法让其感情人物化,生动丰富起来。描写动物的词语描写动物的词语:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸温和、贪吃好睡、昂首嘶鸣温和、贪吃好睡、昂首嘶鸣 欢蹦乱跳欢蹦乱跳 、高大雄健、摇头摆、高大雄健、摇头摆尾、活泼可爱、觅食、划行尾、活泼可爱、觅食、划行 扑击、银灰、孔雀开屏、飞翔扑击、银灰、孔雀开屏、飞翔 可爱、小巧、

7、温顺、笨拙、淘气可爱、小巧、温顺、笨拙、淘气嬉闹、灵巧、灵敏嬉闹、灵巧、灵敏 。 写动物可写出它们的动作、语言、神态、想法等。片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。二)“叽叽叽”两只麻雀临空掠过,它们飞过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。 三)一群小虾时而在水中自由自在地游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:别看我们小,但也不是好欺负的。 四)小乌龟呀,真是个胆小鬼!你瞧它,走一步,东瞧瞧,西望

8、望,就怕遇到危险。哈,前面漂来了几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。五)小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。如何写看图写话(写事) 看图写话三招六式法:一看二想三构思一看:1、先从整体看。看完了说一说,什么时间,什么地点,什么人,在干什么。(给人物取名字) 2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍,如上下,左右,前后,里外,远近。这一次看,要找出主要人物,并弄清楚他的外貌(长得什么样,穿的什么)

9、、表情(高兴还是悲伤)、动作等。 二想: 3、想画里,人物会说什么(要注意合乎他的身份)。 4、想画外,之前会发生什么,之后又会发生什么。 三构思: 5、如何安排详略。一幅画,不能平均用力来写,要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写,故事的发展、高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写一些。 6、如何写生动。画面是静止的,如果你就照画面上去叙述,很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。 看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象。 接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右,从右到左,从上到下,从下到上 不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。 全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎样的有趣,。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话(写景) 先对自己的图画有第一感受:是“美”还是有“趣”。 因什么因什么“美美”,因什么,因什么“趣趣”,要知道,要确定。要知道,要确定。 美景,都因景物。美景,都因景物。趣味,因情景。趣味,因情景。

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