《2022年新课标人教版初中七年级语文下册期末试题及答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新课标人教版初中七年级语文下册期末试题及答案 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级语文下册期中试题一积累与运用（ 30 分）1、下列加点字读音完全正确的一组是（）(2 分）A、确凿z o 门槛k n 嗔视 ch n 锋芒毕露l B、哺育（ p ）祈祷 q 荒谬 mi 戛然而止 ji C 、炽痛 ch 嫉妒 j 剽悍 bi o 叱咤风云 zhD 、窥伺 s 炽热 (zh ) 怂恿 s ng 怏怏不乐 y ng 2、下列每组词语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2 分）A、兴高采烈鞠躬尽瘁相得益章忧心忡忡B、回环曲折略胜一畴眼花缭乱妇孺皆知C 、 一拍既合义愤填膺孜孜不倦姗姗来迟D 、慷慨淋漓呕尽心血语无伦次勇往直前3、下列加点词语解释有误的一项是（
2、)（2 分）A、收敛（收拢）亘古（远古）粲然（笑容灿烂的样子）锲而不舍（刻）B、骊歌（告别的歌）冗杂（繁杂） 遒劲（雄健有力）兀兀穷年（劳苦的样子）C 、吞噬（吞食）粲然（愉快的样子）苍穹（天空）迥乎不同（差得远）D 、弥高（更高）谰语（没有根据的话）娴熟（熟练）杂乱无章（条理）4、下列说法有误的一项是（） （2 分）A、爸爸的花儿落了 采用插叙的手法， 通过回忆父亲逼 “我”上学，到学校给“我”送衣服，爱花，鼓励“我”独自去寄钱等往事， 刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。B、最后一课通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中体现了法国
3、人民崇高的爱国主义精神。C 、安塞腰鼓通过描写气势恢宏的安塞腰鼓，极赞安塞腰鼓所显示的力量之美，让人感悟到从黄土高原所产生的壮阔，豪放的气概和精神，催人奋进，给人以震撼鼓舞。D 、伟大的悲剧主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中A B C D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页悲壮覆没的经历，颂扬了人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。5、填空。 （10 分）（1）峨眉山月半轮秋，（2），何人不起故园情。（3） 、赵翼的论诗中的千古名句：，。（4） 、 木兰诗中描写木兰矫健
4、英姿的句子是，。（ 5 ）、 滁 州 西 涧 中 以 飞 转 流 动 之 势 衬 托 闲 淡 宁 静 之 景 的 句 子是，。（6） 、 约客一诗中含而不露地表现作者寂寞心情的两句是，。6、名著阅读积累。（3 分）昆虫记的作者是本书又译为，被誉为，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。7. 修改病句：（4 分）（1） ，这件事在广大师生中广泛地引起了议论。（2）十多年的教学生涯使他积蓄了相当多的教学经验。8，仿写： （2 分）我是小草，沐浴明媚的阳光；我是蜜蜂，沾染百花的芬芳；我是，。9，开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，
5、回答得体的一句是（）(3 分)A对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？B对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！C谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！D谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页二、文言文阅读（共12 分）阅读下面文言文，完成7 11 题遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大
6、儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫 齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。10、写出下列加点字在句中的意思。（ 2分）（1）妇抚儿乳（）（2）宾客意少舒（）（3）中
7、间力拉崩倒之声（）（4）不能名其一处也（）11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 12 、请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。（2分）13、选文是从哪两个方面来写口技表演者技艺高超的，请举例回答。（2分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页14、选文中提到的口技属于民间技艺，请你再列出你喜欢的一种民间技艺，并说明喜欢的理由。（2分）三现代文阅读（一） 阅读下面文章，完成15 19小题。 （共 12分）我长大了小的
8、时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。 ”父母一脸笑意： “不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。 ”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。 ”父母一脸笑意： “不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过
9、来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“
10、乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。 ”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担夏任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。15联系上下文，说说下列句子中划线词的意思。(2分) (1) 小的时候想长大。(2)
11、我终于感觉到父母承认了我的大长。16在叙述中，详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(2分) 17面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的 ?从中反映出“我”具有哪些好的品质 ?(3分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页18 “我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。(2分) 19简要谈谈你对文章最后一段的理解，并结合实际谈谈对你的启示。(3 分) （二 ）阅读下面文章，完成 2026小题 (16 分) 社戏课文精彩语段阅读我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
12、一出门，便望见月下的平桥内着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜前篙，阿发后篙，年幼的都陪我坐在舱中， 较大的聚在船尾。 母亲送出来吩咐 “要小心”的时候，我们已经开船，在桥石上一， 退后几尺， 即又上前出了桥。 于是起两支橹， 一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或
13、者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。20. 在选文处的横线上填上恰当的动词。（3 分）21选文中处所用动词的表达作用是（）（1 分）A.表现出少年朋友们撑船技巧的熟练和敏捷。B表现出少年们勤劳、能干的特点。C.表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。D以上答案都正确。22选文中画波浪线的句子使用了描写。画横线的句子中，以“
14、” 比喻 “连山”， 以 “” 形容 “淡黑”， 以 “”形容“起伏”，状形绘色，以动写，把静态的山作态的描绘，表现船行之快。（3 分）23选文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面多角度描写了江南水乡的晚景请各举一例。（4 分 ) 视觉：听觉：嗅觉：触觉：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页24“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火料想便是戏台，但或者也许是渔火。”其中“似乎“料想”、“也许”在文中的作用是（） ( 1分) A. 表推测，表达“我”急于到达赵庄的心情。B表推测表达“我”愉快欢乐的心情。C 表想象表
15、达“我”急于到达赵庄的心情。D表想象，表达“我”愉快欢乐的心情。25在选文第二段中加点的“跑”字与第一段中的哪一个字相呼应？这两个字写出了什么？（ 2 分）26请给选文选一个恰当的标题。（2 分）A赵庄看戏 B月夜抒怀 C赵庄途中 D. 月夜行船四、写作（ 30分）生活中总有那么些点点滴滴的小事，让你感动，或鼓舞，或受到教益，或深受启发，请以“那的一幕”为题，写一篇 600字左右的文章。提示与要求：先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；力求做到内容充实，感情真挚。文中不得出现真实的人名、校名和地名，如果必须出现，请用X X代替。下学期阶段质量检测试题答案一、积累与运用1、C 2、 章彰畴筹
16、唯维急及 3、 C 4、 B 5、（4）万里赴戎机，关山度若飞。（5）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（6）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。二、文言文阅读10（1）喂奶（2）伸展、松弛（3）其中夹杂着（4）说出 11、 （1）全场的客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。（2）即使一个人有上百只手， 一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。 12 、凡所应有， 无所不有。 13、口技者表演的内容；听众的反应。举例略 14、答案略（只要言之有理即可）三、现代文阅读（一） 15、 （1）进入中学，成为大人。（2）能够承担责任 16、本文详写了邻家孩子用自
17、行车捎“我”时撞到一位老太太的前后经过；突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。17、面对被撞的老太太，我有些惭愧。帮她拾起散落精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出我的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。 18、 （1）当“我”对“长大” 的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我” 。（2）当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看她时，父母赞赏和鼓励“我”。 是父母引导“我”明白了“长大”的真正含义。19、这
18、句话告诉我们，真正的长大不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。启示略。20、泊拔拔点磕架21、D 点拨： ABC三项均言之成理，却各自从一个方面说，不全面。22、心理兽脊铁的踊跃静动点拨：深入品味作者遣词造句的严谨，理解其驾驭语言的高超技巧。23、示例：月色便朦胧在这水气里而且似乎听到歌吹了两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香夹杂在水气中扑面的吹来点拨：多角度写景，使人如临其境，品味写景的技法之妙。24、A 点拨：首先从“料想”“也许”可以看出表推测，排除CD项，再联系语境可体会其急迫心情，排除B项。25、飞形象地写出了船行之快，烘托了“我”急于看戏的急迫心情。26、D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页