一氧化碳和二氧化碳.ppt

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1、从前面的学习我们知道碳元素可以组成金刚石和从前面的学习我们知道碳元素可以组成金刚石和石墨两种天然同素异形体,那么碳元素又能形成石墨两种天然同素异形体,那么碳元素又能形成什么样的氧化物呢?什么样的氧化物呢?课题:二氧化碳和一氧化碳课题:二氧化碳和一氧化碳问题问题1:从组成上看,这两种氧化物有:从组成上看,这两种氧化物有什么不同?什么不同?二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳分子式分子式分子所含原子分子所含原子个数个数碳元素化合价碳元素化合价相对分子量相对分子量1、二氧化碳和一氧化碳的组成和结构、二氧化碳和一氧化碳的组成和结构CO2CO1个碳和个碳和2个氧原个氧原子构成子构成1个碳和个碳和1个氧原个氧

2、原子构成子构成+4+24428问题问题2:结构上不同,那么它们的性质上又会有:结构上不同,那么它们的性质上又会有什么不同呢?什么不同呢?2、CO2和和CO的物理性质:的物理性质:二氧化碳(二氧化碳( CO2 ) 一氧化碳(一氧化碳( CO )颜色颜色气味气味状态状态密度密度溶解性溶解性无色无色无色无色无味无味无味无味气体(气体(常温常压常温常压)气体气体密度比空气大密度比空气大密度比空气略小密度比空气略小易溶于水易溶于水难溶于水难溶于水问题和思考问题和思考:(1)根据二氧化碳的物理性质,推测实验室收集二氧根据二氧化碳的物理性质,推测实验室收集二氧化碳气体和一氧化碳的方法分别是是什么?化碳气体和

3、一氧化碳的方法分别是是什么?向上排空气法收集向上排空气法收集(2)如何证明二氧化碳的密度比空气大呢?如何证明二氧化碳的密度比空气大呢?方法方法1:使高低不同的蜡烛熄灭顺序判断。:使高低不同的蜡烛熄灭顺序判断。方法方法2:使调平衡的天平倾斜。:使调平衡的天平倾斜。其它其它问题问题3:物理性质不同,那么它们的化学:物理性质不同,那么它们的化学性质上又会有什么不同呢?性质上又会有什么不同呢?排水集气法排水集气法3、CO2和和CO的化学性质:的化学性质:二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳跟水反跟水反应应跟碱溶跟碱溶液反应液反应.可燃性可燃性还原性还原性毒性毒性COCO2 2+H+H2 2OHOH2 2C

4、OCO3 3不反应不反应不反应不反应不能燃烧也不支持燃烧,不能燃烧也不支持燃烧,也不供给呼吸也不供给呼吸无还原性有氧化性无还原性有氧化性无毒无毒实验实验1H H2 2COCO3 3 H H2 2O+COO+CO2 2实验实验2有毒有毒COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3+H+H2 2O OCOCO2 2+H+H2 2O+CaCOO+CaCO3 3Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 22CO+O2CO+O2 2 2CO 2CO2 2点燃点燃CO+CuOCO+CuO Cu+CO Cu+CO2 2实验实验3实验实验4(2)二氧化碳和一氧化碳如何相互转化?)二氧化

5、碳和一氧化碳如何相互转化?CO2+ C 2CO高温高温2CO+ O2 2CO2点燃点燃(1)CO能使人中毒的原因是什么呢?能使人中毒的原因是什么呢?CO被人收进肺部,跟血液中的被人收进肺部,跟血液中的血红蛋白结合血红蛋白结合,CO跟血红蛋白结跟血红蛋白结合的能力比氧大合的能力比氧大200300倍,这倍,这样造成肌体急性缺氧而中毒。样造成肌体急性缺氧而中毒。 问题问题4:既然:既然CO和和CO2的性质不同,那么它们在生的性质不同,那么它们在生活中所起的作用有有何不同呢?活中所起的作用有有何不同呢?CO2CO正面正面作用作用负面负面作用作用1、干冰人工降雨、干冰人工降雨和食品保藏和食品保藏2、灭火

6、、灭火“温室效应温室效应”1、做气体燃料、做气体燃料(煤气主要成分)(煤气主要成分)2、做还原剂(冶、做还原剂(冶炼金属)炼金属)易造成煤气中毒易造成煤气中毒4、 CO2和和CO的作用:的作用:排放造成空气污染排放造成空气污染?(2)干冰用来人工降雨和食品保藏的)干冰用来人工降雨和食品保藏的原理是什么?原理是什么?干冰气化,吸收大量的热。干冰气化,吸收大量的热。(3)打开汽水瓶盖,为何会有大量的二)打开汽水瓶盖,为何会有大量的二氧化碳气体溢出?氧化碳气体溢出?气压减小,二氧化碳气气压减小,二氧化碳气体的溶解度减小。体的溶解度减小。(1)二氧化碳气体变成干冰,干冰变成)二氧化碳气体变成干冰,干冰

7、变成二氧化碳气体的过程是什么变化?二氧化碳气体的过程是什么变化?物理变化物理变化(4)怎样进入一个久未开启的菜窖怎样进入一个久未开启的菜窖或山洞较为妥当?(讨论)或山洞较为妥当?(讨论)火把实验火把实验(5)温室效应是在怎样产生的,它温室效应是在怎样产生的,它有哪些危害?(讨论)有哪些危害?(讨论)全球气候被改变,加大干全球气候被改变,加大干旱,海平面上升旱,海平面上升总结总结干冰的用途干冰的用途CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干冰干冰加压加压降温降温降温降温压缩压缩101KPa- 78.50C升华升华二氧化碳和干冰的转化二氧化碳和干冰的转化实验一:二氧化碳与水反应实验一:二

8、氧化碳与水反应操作:操作:向盛有紫色石蕊的试管里吹入二氧化向盛有紫色石蕊的试管里吹入二氧化碳,观察石蕊颜色变化。然后将试管放在酒碳,观察石蕊颜色变化。然后将试管放在酒精灯上加热,观察石蕊试液颜色变化。精灯上加热,观察石蕊试液颜色变化。现象:现象:首先石蕊溶液由紫色变成红色,加热首先石蕊溶液由紫色变成红色,加热后又变回紫色。后又变回紫色。反应方程式:反应方程式:COCO2 2+H+H2 2OHOH2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3 H H2 2O+COO+CO2 2思考思考2:向可乐或者雪碧饮料滴加石蕊变红色,:向可乐或者雪碧饮料滴加石蕊变红色,但是加热后却不能恢复原来的紫色,这是为

9、什但是加热后却不能恢复原来的紫色,这是为什么?么?饮料中通常还含有柠檬酸等酸性物质。饮料中通常还含有柠檬酸等酸性物质。思考思考1:以上实验说明碳酸具有什么性质?:以上实验说明碳酸具有什么性质?酸性和不稳定性。酸性和不稳定性。故实验室没有碳酸这种药品,必须现用现制故实验室没有碳酸这种药品,必须现用现制实验二:澄清石灰水中吹入二氧化碳实验二:澄清石灰水中吹入二氧化碳操作:向盛有澄清石灰水的试管里吹入二氧操作:向盛有澄清石灰水的试管里吹入二氧化碳,观察溶液变化。待发生变化后,继续化碳,观察溶液变化。待发生变化后,继续吹入二氧化碳气体,观察现象。吹入二氧化碳气体,观察现象。现象:现象: 首先石灰水由澄

10、清变浑浊,继续吹入,首先石灰水由澄清变浑浊,继续吹入,石灰水又变澄清。石灰水又变澄清。反应方程式:反应方程式:COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3+H+H2 2O OCOCO2 2+H+H2 2O+CaCOO+CaCO3 3Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 2实验三:一氧化碳的燃烧实验三:一氧化碳的燃烧操作:检验操作:检验CO纯度,然后点燃纯度,然后点燃导管口的导管口的CO气体,观察气体,观察CO颜色颜色和火焰颜色。和火焰颜色。现象:现象:反应方程式:反应方程式:无色气体,燃烧时火焰呈淡蓝色;无色气体,燃烧时火焰呈淡蓝色;2CO+O2CO+O2 2 2C

11、O 2CO2 2点燃点燃再在火焰上方倒扣一个内壁再在火焰上方倒扣一个内壁沾有石灰水的烧杯,观察烧沾有石灰水的烧杯,观察烧杯壁上的变化。杯壁上的变化。烧杯壁上出现白色颗粒状固体烧杯壁上出现白色颗粒状固体.实验三:一氧化碳还原氧化铜实验三:一氧化碳还原氧化铜现象:现象:反应方程式:反应方程式:固体由黑色变成红色,石灰水变浑浊。固体由黑色变成红色,石灰水变浑浊。CO+CuOCO+CuO Cu+CO Cu+CO2 2思考:思考:(1)反应装置的尾气中还含有什么气体?反应装置的尾气中还含有什么气体?有毒气体一氧化碳有毒气体一氧化碳(2)如何处理这种有毒气体?如何处理这种有毒气体?点燃处理或者用集气袋收集

12、。点燃处理或者用集气袋收集。(3)如果采用上述方法来处理尾气,有何优点?如果采用上述方法来处理尾气,有何优点?保护环境保护环境+节约能源节约能源随着工业生产的发展随着工业生产的发展 和人类生和人类生活水平的提高,煤、石油、天然活水平的提高,煤、石油、天然气燃烧后放出的二氧化碳越来越气燃烧后放出的二氧化碳越来越多。大气中的二氧化碳含量正渐多。大气中的二氧化碳含量正渐渐增加,产生温室效应,使地球渐增加,产生温室效应,使地球的气温不断上升。的气温不断上升。会使极地的冰帽融化,海平面上升,淹没大片沿会使极地的冰帽融化,海平面上升,淹没大片沿海土地;有些地区热得无法居住,使更多的水蒸海土地;有些地区热得

13、无法居住,使更多的水蒸气进入大气,一些富饶的土地将会变成沙漠。气进入大气,一些富饶的土地将会变成沙漠。1 1、区别、区别COCO和和H H2 2,应选用的最佳方法是(应选用的最佳方法是( )A A、通入水通入水 B B、点燃后观察火焰的颜色点燃后观察火焰的颜色C C、检验燃烧后的产物检验燃烧后的产物 D D、跟灼热的氧化铜反应跟灼热的氧化铜反应2、现有一瓶气体,可能由、现有一瓶气体,可能由CO、CO2、H2中的一中的一种或几种组成。把该气体先通过澄清石灰水,没种或几种组成。把该气体先通过澄清石灰水,没有出现浑浊;再通过正在加热的氧化铜,固体颜有出现浑浊;再通过正在加热的氧化铜,固体颜色发生明显

14、变化;最后通过澄清石灰水,出现浑色发生明显变化;最后通过澄清石灰水,出现浑浊。试判断该气体中的成分:浊。试判断该气体中的成分:一定有一定有 ;可能有;可能有 ;一定没有一定没有 。课后练习:课后练习:CCOCO2H24、如何鉴别、如何鉴别 CO与与CO2 2气体?气体?5、如何鉴别、如何鉴别CO2 2与与O2 2气体?气体?3 3、如何除去如何除去COCO中混有的少量中混有的少量COCO2 2?如何除去如何除去COCO2 2中中混有的少量混有的少量COCO?通入石灰水或氢氧化钠溶液吸收或灼热的碳粉。通入石灰水或氢氧化钠溶液吸收或灼热的碳粉。通入灼热的氧化铜(不能燃烧)通入灼热的氧化铜(不能燃烧

15、)分别通入澄清石灰水或通入紫色石蕊溶液分别通入澄清石灰水或通入紫色石蕊溶液分别插入燃烧着的木条分别插入燃烧着的木条分别插入燃着的木条。分别插入燃着的木条。分别通入澄清石灰水分别通入澄清石灰水或通入紫色石蕊溶液。或通入紫色石蕊溶液。6、如何鉴别:空气、氧气、二氧化碳、一氧化、如何鉴别:空气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气?碳、氢气?空气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气空气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气插入燃着的木条插入燃着的木条燃烧更旺燃烧更旺立即熄灭立即熄灭无明显变化无明显变化气体燃烧气体燃烧氧气氧气二氧化碳二氧化碳空气空气一氧化碳、氢气一氧化碳、氢气检验燃烧产物检验燃烧产物生成二氧化碳生成二氧化碳生成水生成水氢气氢气一氧化碳一氧化碳

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