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1、精品资料欢迎下载人教版五年级科学上册期末试卷卷一1、摩擦力的大小可以用( 测力计) 来测量。2、科学技术上统一规定用( 牛顿) 作力的单位，简称（牛），用字母 （N）表示。地球表面有（高原） 、 （平原 ） 、 （盆地 ） 、 （丘陵）等各多种多样的地形地貌。4、风化作用会使岩石最终变成（ 土壤）。5、土壤是(沙,小石子、黏土、腐殖质、水、空气) 等物质的混合物。6、土地（坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小） 会影响土壤被雨水侵蚀的程度。7、 产生影子需要有三个基本条件：（1） 要有（ 光源） ； （2） 要有（遮挡物 ）；（3）要有 （屏）。8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（光源）。9
2、、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。10、对于每一个生物来说， 周围的一切都是它的环境。 环境因素很多， 就其性质来说，可以分成非生物因素和（生物因素）。非生物因素包括（ 岩石、温度、水、空气、土壤）等，包括同这种生物有关系的其他生物。11、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（食物链）。12、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（消费者）。13、食物链通常从（绿色植物）开始，到（凶猛的肉食动物）终止。14、地球内部可以分成（地壳、地幔、地核）三部分。二、选择（ 20）1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水；另一组种子用
3、纸盒遮住，不受到阳光照射，也加适量的水。这个实验设计（A ） 。A、是科学的B、是不科学的C、我不知道2、蚯蚓喜欢生活在（B ）的环境。A、黑暗干燥B、阴暗潮湿C、明亮潮湿3、上午 8 点和下午 2 点同一物体的影子（A ） 。A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同4、气球推动小车运动的力是（C ）、重力B、弹力C、反冲力5、潜望镜是根据光的（A ）原理制成的。 A、折射B、反射三、判断（对的在括号里打对号，错的打错号20）1、物体滚动比滑动产生的摩擦力小。（对）2、自行车的车轴用轴承是为了减小摩擦力（对 ）3 使用弹簧测力计读数时视线要和指针相平（对 ）4、光是以直线
4、形式传播的（ 对）5、绿豆芽生长不需要阳光（ 对）四、简题（ 26）1、要使静止的物体运动起来，需要什么条件？怎样使物体运动得更快？2、举例说明在什么情况下需要增大摩擦？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页精品资料欢迎下载五年级科学期末试卷（二）一判断：（对的打 “”，错的打 “”）（12 分）（ ）1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ ）2、在光的照射下，物体有了影子。（）3、一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。（）4、光是沿四面八方任意传播的。（ ）5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。（ ）6、太
5、阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（）7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。（）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（ ）9、夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。（）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（ ）12、1801 年，德国物理学家约翰 ?里特尔又在紫色光的外面发现了“ 紫外光 ” ，人们把它称为紫外线。二、选择：（将正确答案的序号填在括号里）（20 分）1、下列物体不是光源的是（C）。A、蜡烛B、太阳C、木星D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是( B )。A、西南东B、西北东C、东北西3、一天中
6、阳光下物体影子长度的变化是（C ）。A、长-短B、短-长C、长-短-长4、物体的影子总是在（A ）的一面。 A、背光B、向光5、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的( B )。A、直线传播B、反射原理6、潜望镜的两块镜片都是（A ）。A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜7、在我国，人们很早就知道用( B )的铜镜取火。 A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜8、为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会( B )。A、放大B、缩小9、同样材料的物体，放置的角度也相同，但表面涂上( C )色，吸收太阳热的本领就最大了。A、红 B、白 C、黑10、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度
7、不同, 吸收太阳热的本领最大的是(C ) 。A、水平放置B、竖直放置C、倾斜与太阳光垂直五年级科学期末试卷（三）一、 填空1、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做( 风化) 。2、一个物体在另一个物体表面运动，有(滑动 ) 和 (滚动) 两种方式。3 、地球上的能量绝大部分来源于(太阳) 。4 、生物之间像链环一样的食物联系，称为(食物链) 。5、科学技术上统一规定用(牛顿 )做力的单位，用字母 ( N ) 表示。6、地球的内部可以分成 ( 地壳 ) 、( 地幔 ) 、 (地核) 三部分。二、判断题：（每题1 分，共 20 分）1、弹簧测力计是测量力大小的工具。（对）2、
8、鱼的栖息地也包括空气和阳光。（对）3、垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（对）4、一天中，阳光下物体的影子在中午最长。（错）5、摩擦力的大小与两个物体光滑程度、物体的运动方式、物体重量有关。（对 ）6、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。（对）7、赛车设计成流线型的车身，使空气对赛车的阻力减到最低。（对）8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。（对）9、生态瓶中的植物放得越多越好。（错）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页精品资料欢迎下载10、岩石很坚硬，永远不会改变模样。（错）11、太阳在发光的同时也
9、发热。（对）12、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着太阳进行观察。（错）13、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（对）14、风化现象是岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生的变化。（对）15、车轮与地面之间没有摩擦力，车子就开不动了。（对）16、月亮和太阳一样是一个大光源。（错）17、沙漠中的石蘑菇主要是风化作用形成的。（对）18、自行车座椅下的弹簧起防震作用。（对）19、用很大的力能将橡皮筋拉断，这是因为橡皮筋没有弹性。（错）20、自然界没有植物，动物照样能生存下去。（错）三、选择题1、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（B ）解决了难题。 A、光的直射 B、光的反射2
10、、一天早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5 米，过一小时再去测量，小树的影子（C ）A、 不变 B、大于 5 米 C、小于 5 米3、橡皮筋和弹簧拉长后再松开会（C ）A、 长度改变B、粗细改变C、恢复原状4、物体在滚动和滑动时摩擦力的大小是（B ）的。 A、一样B、不一样5、日常生活中需要减小摩擦力的是（A ）A、 冰鞋 B、下雪天选择毛糙的地方行走C、轮胎上的花纹6、在车轮和轴之间既装滚动轴承又添润滑油是为了（B ）摩擦力。A、 增大 B、减小 C、保持7、什么样的雨水对土壤破坏大（D ）A、 小雨 B、毛毛雨 C、暴雨 D、长时间大雨8、蚯蚓适宜生活的环境是（B ）A、 阳光充足B、
11、阴暗潮湿C、高温干燥9、制作生态瓶时，小鱼的数量（C ）A、 越多越好B、越少越好C、适度放养10、风化作用和生物的作用会使岩石最终变成（B ）A、 石子 B、土壤 C、沙子11、小车载重后，它的速度会（B ）A、 加快 B、减慢 C、不变12、使自然界生态系统造成不平衡的主要因素是（A ）A、 人为因素 B、自然因素 C、动物过多繁殖13 在一定限度内，橡筋下端挂的钩码越多，橡筋产生的弹力（B ）A、 不变 B、越大 C、越小14、太阳能热水器的受热面都是倾斜的，这主要是为了（C）B 设计美观 B 方便安装 C 吸收更多的热量15、下面不会引起污染的能源是（C ）A、煤 B、石油 C、太阳能
12、16、昼夜形成的原因是 （C ）。A、太阳的东升西落B、乌云的遮盖C、地球的自转17、一天中最短的影子是在（B ）。A、早晨B、中午C、傍晚四、连线题（每线1 分，共 12 分）1、提水时水桶对手的拉力 - 重力拉长橡皮筋 - 弹力升空火箭 - 反冲力自行车刹车时产生的力 - 摩擦力使运动的小车慢慢停下来-摩擦力在车轴上抹黄油 - 摩擦力拉弓射箭 - 弹力下落的苹果 -重力2、潜望镜 - 平面镜放大镜 - 凸透镜太阳灶 - 凹面镜奥运会取火种 - 凹面镜五、问答题（共 18 分）1、为了维护生态平衡，我们应该怎样做？（至少4 条）（ 4 分）（1）爱护花草树木。（ 2）爱护小动物。（ 3）保护
13、环境，不乱丢垃圾。（4）不吃野生动物。（5）向周围的人宣传维护生态平衡的重要性。2、写出青蛙、水稻、蝗虫三者之间的食物关系，并说说人为捕杀青蛙的危害性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页精品资料欢迎下载（1）水稻 蝗虫青蛙（2）人为捕杀青蛙，会造成青蛙减少，蝗虫泛滥，从而水稻减产，人类食物短缺。3、日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）（ 5 分）增大摩擦力的例子有：（ 1）鞋底的花纹（ 2）汽车轮胎上的花纹减小摩擦力的例子有：（ 1）滚珠轴承（2）滑冰鞋科学五年级上册期末检
14、测卷卷四一、填空题：1、蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，企鹅喜欢的环境，仙人掌喜欢 _ 环境，动物和植物的生存都需要 _ 的环境。2、通过实验我们知道， 种子发芽必需 _ 、_ 和三个条件。3、一天中阳光下物体影子的、都要发生变化。4、光是沿传播的，传播速度很快，达到每秒千米。5、地球的绝大部分地震发生在内。6、土壤包含、小石子、_ 、和空气等。7、摩擦力大小与接触面的程度、运动物体的、运动方式有关。8、一个物体在另一个物体表面运动，有_ 和两种方式，同样重量的物体， _ 时，受到的摩擦力小。二、判断题（ 20 分）1、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 （）2、自然界的生态系统中如果一
15、个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）3、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。 （）4、地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。 （）5、 教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 （）6、地震和火山是地球内部运动引起的。（）7、风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境，它们都是有害的。（）8、为了好看，我们的鞋底制造了许多美丽的花纹。 （）9、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流这些运动都是因为受到地球引力的作用。（）10、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（）三、选择题。（共24 分）2、地形图上白色表示（）的山峰。A、一年长青B、四季分明C、终
16、年积雪3、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种。 这是因为植物生长 （）A、适应环境B、依赖环境C、改变环境7、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A、风化 B、沉积C、侵蚀8、我们知道 1 牛顿约等于（）克的力A 、10 B、100 C、1000 9、在一定限度内 ,橡皮筋下端挂的挂钩越多 ,橡皮筋产生的弹力（）A、不变 B、越大 C、越小10、喷气式飞机、火箭都是靠（）运动的。A、反冲力B、重力C、弹力一、填空：（ 24）1、阴暗潮湿、冰天雪地、干旱、一定2、空气、水、适宜的温度3、长短、方向4、直线、 30 万 5、地壳 6、沙、黏土、腐殖质、水7、光滑、重量8
17、、滑动、滚动、滚动二、判断：（ 20 分）三、选择：（ 20 分）B C B C A C C B B A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页精品资料欢迎下载科学五年级上册期末检测卷卷五一、填空（每空 1 分，共 25 分）1 植物生长需要的条件有 _阳光_、_水分_和_养分_等。（写出三种即可）6、地球表面有高山、平原、盆地、峡谷等多种多样的地形。我们家乡的地形是_山地_。7、土地坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。8、地球表面的很多变化都是在风、雨、流水、波浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，
18、是我们在短时间内难以觉察的。9、测量力的大小的工具是弹簧测力计。科学技术上统一规定用牛顿作力的单位。二、判断题（正确的在括号里划“”，错误的在括号里划 “”）（每题 2 分，共 20 分）1、 兔子每天都要吃掉大量的草， 所以， 如果把兔子消灭干净， 就能保护草原。 （）2、只有凹面镜能把光线会聚起来，形成强光和高温，而凸透镜不能。（ ）3、同一种热光源，光强温度就高，光弱温度就低。（ ）4、地震和火山都是地球外部运动引起的。（ ）5、保护森林和退耕还林可以减少对土地的侵蚀。（ ）6、摩擦力的大小与两个物体的光滑程度有关,表面越光滑 ,摩擦力越大。（ ）7、同一类物体，表面越光滑，反射光的本领
19、就越弱。（ ）8、物体放置在水平桌面（或水平地面）上，我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。（）9、眼睛的瞳孔是控制入射光线的器官，当光弱时，瞳孔就会缩小，光强时，瞳孔就会放大。（ ）10、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2 分，共 10 分。）2、在阳光下，（ ）的方式放置的物体升温快。 和地面水平和地面垂直和太阳光垂直3、下列物体中，不是光源的是（）月亮萤火虫点燃着的蜡烛4、下述说法不正确的是（）摩擦力的大小与物体表面的光滑程度有关，与物体的重量没关。摩擦力的大小与物体的运动方式有关
20、，对于相同的物体， 滚动的摩擦力小， 滑动的摩擦力大。摩擦力的大小与物体的重量有关：物体越重，摩擦力越大。5、汽车轮胎的表面设计花纹，是为了（）增大摩擦力减小摩擦力美观五、连线题（ 4 分）水往低处流摩擦力火箭起飞重力衣裤松紧带弹力汽车刹车反冲力2、什么叫做光的反射？举例说明人们利用光反射原理发明的器具。（写三例）（5分）概念：1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能够自己制造食物的生物，2、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。3、光
21、源：像电灯、太阳、萤火虫等能够自己发光的物体叫做光源。4、风化：由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做风化。5、土壤是地球上最有价值的资源。6、重力：我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背感到书包对肩部有向下的压力。物体都受到一个向下的力，这就是重力。树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，水往低处流，这些运动都是因精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页精品资料欢迎下载为受到重力的作用。7、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，
22、这个力叫弹力。当他们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。衣裤松紧带、弓箭、拉力器和弹簧都是利用了物体的弹力。8、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。9、要使静止的物体运动起来， 必须对物体： 用力。要使物体运动得更快，必须对物体：用更大更多的力。10、弹簧测力计的组成：提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧15、人们生活中习惯用 “ 克”“千克” 来表示策略和其他力的大小。科学技术上则统一规定用 “ 牛顿” 作力的单位，简称 “ 牛” ，用“N”表示。1 牛100克力。16、使用弹簧测力计测重力时应该注意：A、拿起测力计
23、，先检查指针是不是指在 “0”位置。B、读数时，视线与指针相平。C、测量的力不能超过测力计的测量范围。17、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。18、摩擦力是可以感觉到的；摩擦力的大小是可以测量的：我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。19、摩擦力大小与什么因素有关：接触面的光滑程度、物体重量、运动方式（滚动或是滑动）20、物体间接触面光滑，摩擦力（越小）；物体间接触面粗糙，摩擦力（越大）。物体重，运动时的摩擦力（大）；物体轻，运动时的摩擦力（小）。物体运动采用滑动时
24、，摩擦力（大）；物体运动采用滚动时，摩擦力（小）。21、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。22、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计，当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去减小它。26、物体都受一个竖直向下的重力作用。重力和 “ 万有引力 ” 都是牛顿探索发现的。1.地球由海洋、平原、丘陵、山地、盆地、高原组成。2.地图中蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵、山地、盆地，橙色代表高原。7.岩石风化过程：在气温、雨水等作用下，岩石碎裂，继续风化成为小石子和沙，在植物作用下成为土壤。12. 侵蚀：雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。17.流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。18.火山、地震、人为、流水、风、冰川等都能改变地形地貌。19.人们采用了封山育林、植树造林、兴修水利、加强灾害预防警报等措施来预防侵蚀影响的灾害。实验的一般步骤是：提出问题猜想与假设 制定方案 实验观察记录 收集整理信息 思考与总结 表达与描述精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页