《2022年人教版七年级语文下册第四单元测试题及答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版七年级语文下册第四单元测试题及答案 .pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、读书破万卷下笔如有神、 “ 腹有诗书气自华” ，请你根据要求 填空 。（分，每空分） 木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是：。 吴均的山中杂诗中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是：_，_。 独坐幽篁里 _，_。（王维 竹里馆） 韦应物滁州西涧“_ ，_。” 两句真可谓诗中有画，景中寓情。 士别三日， _，大兄何见事之晚乎？ 峨嵋山月半轮秋，_。（李白峨嵋山月歌） 一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，_。 请写出关于黄河的著名诗句两句：_，_。、下列加点字注音全部正确的一项是（）（分）、彷徨（ pn ） 校补（ ji o） 哽咽（ y n） 磐石（ p n）、重荷
2、（ h） 深邃（ su ） 归省（ xn） 不惮 （dn ）、炽痛（ ch ） 踱步 （du） 气氛 （f n） 祈祷（ q ）、亘古（ n） 嗥鸣（ ho） 惬意（ qi ） 蓦然（ m ）、下列对加点字解释没有错误的一项是（）(分) 、借旁近与之：给兽铤亡群：冒险人迹罕至：稀少、未尝识书具：曾经锲而不舍：刻鲜为人知：新鲜、卒之为众人：最终仰之弥高：更加层出不穷：穷尽、蒙辞以军中多务：告辞警报迭起：屡次风悲日曛：昏黄、下面文言语句中加点的字解释有误的一项是（）（分）、其文理皆有可观者（文采和道理）、不能称前时之闻（相当）、万里赴戎机（奔赴）、大兄何见事之晚矣（看见这些事情）、加点成语使用不当
3、的一项是（）（分）、上课之前，教室里总是人声鼎沸。、这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。、 多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。、 一篇文章，最忌杂乱无章、作家作品。指出说法正确的一项（）（分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神、法国作家莫泊桑，他的代表作有项链 、羊脂球等，他被称为长篇小说巨匠，。、社戏的作者，是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，小说集呐喊、彷徨、朝花夕拾等。、邓稼先一文是美籍华裔物理学家杨振宁写的一篇人物传
4、记，杨振宁曾获年诺贝尔物理学奖。、最后一课的作者是德国作家都德。、下列句子没有语病的一项是（）（分）、在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学。、电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。、在知识的海洋中，使我们感到自己深深的不足。、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。、用下列哪一句话概括福楼拜家的星期天更合适（）（分）、近朱者赤，近墨者黑、物以类聚，人以群分、谈笑有鸿儒，往来无白丁、曲高和寡、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（）（分）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说： “ 我从不给疯子让路！”
5、诗人退到路边，说：“ 我恰恰相反。 ” 、表现了诗人宽宏大量、表现了诗人高雅风度、表现了诗人反击艺术、表现了诗人自命清高0、下列说法有错的一项是（）（分）、京剧脸谱中的红脸含有中性，代表忠勇；黑脸为褒义，代表猛智。、中国戏曲之母 昆曲，东方 “ 歌剧 ”京剧。、中国戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，其中“ 旦” 是女性角色的通称。、 “ 树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。” 出自黄梅戏天仙配。、能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是（）（分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_ 。但此时此地，有何话可说? 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，_ ，和平可期， _ ，杀人者必覆灭。
6、、人民无比沉痛志不绝 争取民主、人心异常悲愤意志紧 民主自由、人生生活痛苦斗志昂 民主有望、人心异常悲愤志不绝 民主有望、对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（）（分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。、 首句的 “ 暗飞声 ” 的“ 暗” 字，包含了不知此笛何人所吹，从何处来的意思。第二句“ 满洛城 ” 是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。、 第三句不说在笛声中听到了折杨柳曲，而说在曲中听到了折柳，这个“ 折
7、柳” 代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫。、 “ 何人不起故园情” ，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡只情的，不正是诗人自己吗？此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。、 此诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力。、名著 阅读 。（分）高尔基这样评价童年中的一个人：“ 在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。” 这里的 “ 她” 是指_ 。你如何评价这个人？_ _。、综合学习与探究（分）【甲】新华社北京月日电日凌晨时分，在经过
8、小时分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。【乙】几天前，一位“ 超女” 人气偶像一不小心将“ 神舟” 错为 “ 神州 ” ，被好事的网友揪着不放，更有人赶制 Flash ，对其加以嘲笑。动画中的“ 航天员 ” 严肃地说： “ 对不起，我不认识这些超级巨星，在我眼中，所有为神六 作出贡献的人才是最伟大的！” 材料【甲】是一则新闻，试给它拟一个标题（不超过0 个字，分）。_。材料【乙】中网友模拟“ 航天员 ” 的口吻，要表达的主要信息是_。（分） 在铺天盖地的 “ 神六 ” 报道和 “ 超女 ” 报道中，我们听到了
9、聂海胜、费俊龙的故事，也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比，你会投票给谁？请说明你的理由。（分）_ _。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神、文学放飞（分）猜一猜下面两首诗各咏的是什么花？ 只爱柴桑处士家，霜丛载酒问寒花。秋窗闲却凌云笔，自写东篱五色霞。 微雪初消半月池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未许寻常草木知。 现代文 阅读 （分）我永远记得您一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以免一、二十分的成绩让他面子
10、扫地，于是判他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个分就完了。这位学生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做法，她只好效仿地给他打了分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。结果这位学生只得了十几分。最后老师说： “ 你是学生，我是老师，批改你的试卷是我的职责。你答对几道题，我就只能给你相应的分数，只有这个分数才真正属于你自己。” 几年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大学生走到这位老师面前：“ 可能您已经忘记我了，
11、但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走到了今天。”没想到老师简简单单的几句话，竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信，并通过自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自.尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助。我们应该做的，是帮他拂去心灵的尘埃，让他重新看见自己的价值和尊严。、文中写了两位教师，他们对“ 男孩” 的态度分别是 _， 作者在文中同时写两位教师的用意是_。（分）、文章标题 “ 我永远记得您 ” ，其中的 “ 您” 是指_，“ 永远记得 ” 的原因是_。（分）、根据文章内容分析，第一位老师那样批改打分数的危害是_ ；_第二位老师这样给分
12、数产生的意义是_ _。（分）、本文共四个自然段，如果将结尾一段去掉行不行？简要说明理由。（分）_ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神0、读了本文，你会产生哪些思考呢？请说出两点启示。（分） _ _三.现代文阅读 (共 40 分)（一） .阅读爸爸的花儿落了（节选），回答文后问题（15 分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证 红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知
13、什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们 修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“ 是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“ 是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“ 大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：“ 你说什么？老高。”“ 大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我
14、是小小的大人。我对老高说：“ 老高，我知道什么事了，我就去医院。” 我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。11、选文的开头为什么反复地写“ 快回家去！ ” 的心理活动？（2分）_12、画线句子的景物描写 有什么作用？（ 2 分）13、毕业典礼结束后，“ 我” 回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？（ 2分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页读
15、书破万卷下笔如有神14、“ 爸爸的花儿落了 ” 一语双关，一方面实指_；一方面象征_（4 分）15、末尾说 “ 我已不再是小孩子” ，从哪些地方可以看出？（2 分）16、读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来。（3 分）一、请你根据要求填空1、，关山度若飞。2、马上相逢无纸笔，。 3、春潮带雨晚来急，。 4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。5、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“ ！” 6、深林人不知，。 7、，思君不见下渝州。 8、此夜曲中闻折柳，。9、鸟向檐上飞，。 10、黄河之水天上来， 11、根据拼音写出词语：（2 分）（1）这是荒园，
16、 rn j h n zh ，所以不相宜，只好来捕鸟。（2）“ 鞠躬尽瘁， s r h u y ” 正好准确地描述了他的一生。 12、在下面空格处填上动物名称，组成成语。（4 分）气冲斗关门打革裹尸守株待 13、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？（2 分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。和和14、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“ 喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？” 老大爷看了看小林说：“ 顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。” 小林听了不解地说： “ 你这人怎么讲丈不讲里？” 老大爷笑着说： “
17、小同学，原来你也知道讲礼呀！ ” （5分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神（1）老大爷的话外之意是什么？（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。15、王秘书在手机上收到这样一条信息“ 李科长听说材料没上报张局长非常生气” ，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给信息标出标点。（2 分）（1）李科长生气了（2）张局长生气了二、阅读理解、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀 )忽然从草间直
18、窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。16、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3 分）17 、从这段文字中找出“ 我” 后来被 “ 家里的人 ”送到 “ 三味书屋 ” 这个 “ 全城中最为严厉的书塾” 读书的一个原因。（2 分）18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（ 2 分）19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事，写出两件即可，多写加1 分。（ 2 分）例如：拔何首乌、20、本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。（2 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页