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1、七年级语文上册第一次月考试卷学校班级姓名学号分数一、语言基础知识及其运用。 （25 分）1、给下列带点字注音（ 10 分）痴想 （ chi ）啜泣 （chuo ）迸溅 （beng ）稀零（ling ）喧腾（teng ）收敛（lian ）终极 （zhong ）断续 （duan ）盘虬卧龙（qiu ）忍俊不禁（jin ）2、下列句子没有语病的一项是（c ） （2 分）A、请把这件事你不要放在心上。B、他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。C、从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。D、他很早就对天文学产生了兴趣。3、默写。 （5 分）、曲径通幽处，禅房花木深。、开轩面场圃，把酒话桑麻。、烈士暮年，
2、壮心不已。 盈缩之期，不但在天。、在山的那边， 是海！是用信念凝成的海。4、填空（ 8 分）、 在山的那边，作者 王家新，文中把“山”比喻困难，把 “爬山” 比喻 战胜困难的过程， 把 “海” 比喻理想境界。、 童趣节选自清代文学家沈复所著的 浮生六记。、 蝉作者小思，原名卢玮銮。二、阅读。（42分）（一） （14 分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲
3、其身，使与台齐；定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1、在文中横线处填上原文内容。 （4 分）2、解释下列加点字意思。 （6 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页能张目对日（睁开）私拟作群鹤舞于空中（私自）昂首观之，项为之强（僵硬） 以土砾凸者为丘（吧，比作）徐喷以烟（慢慢）果如鹤唳云端（名叫）3、翻译句子。（ 4
4、分）（1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。（2）定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。（二）（ 15 分）我从石架向下望， 感到头晕目眩； 我绝对没法爬下去， 我会滑倒摔死的。 但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_啜泣 _(啜泣、哭泣)，正_纳罕_(、纳闷 )那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_恐惧_(、害怕 )和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说， “晚饭做好了。”“听我说吧，”我父亲说，
5、 “不要想着距离有多远。 你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”“好， ”他对我说， “现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。 ”这似乎能办得到。 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 我顿时有了信心。我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。 我先是啜泣了一会儿， 然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现， 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的
6、经验， 我便能应付一切。 我提醒自己， 不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步， 直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看， 自己所走过的路程是多么漫长。1、将段空缺处填上合适的词。 （3 分）2、第段画线处运用了 _环境_描写。 （1 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页3、第段中画线句与下文哪句照应？用“”画出来。（2 分）4、写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。（用原文回答）（3 分）5、父亲教子的方法对“我”的一生有什么影响？（3 分）6、学习这篇
7、文章后你受到什么启示？（3 分）（三） （13 分）八月的一天下午， 天气暖洋洋的， 一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁， 住在南卡罗来纳州， 常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把
8、鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨， 我去看我的小俘虏在干什么， 结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟 威利来看望我的父亲， 在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
9、”我听了，大吃一惊。从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道： 任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。1、给加点的字注音：（ 2 分）厄运（e ）精辟（ pi ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页2、第一段中，有一句话： “那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问： “那件事”是指画眉鸟的妈妈喂画眉草莓而被毒死。（ 1 分）“这种兴致”是指zhuoyeshengdongwu 。（1 分）3、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？（2 分）请你评价一下“我
10、”的这种做法。（2 分）听歌不对，只顾自己的利益，自私死啦4、第五自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层，已经死了”，这是因为。（1 分）你对文中的画眉妈妈的做法是怎么看的？（ 2 分）5、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（2 分）三、仿造例句。（3 分）雨停了，太阳公公悄悄地拨开蒙蒙的大雾，露出了它那红扑扑的脸。四、作文（ 30 分）题目：最美丽的要求： (1)把题目补充完整 . (2)可以是人物 ,某一件物品、 花草树木， 也可以是抽象的一段记忆、 心灵、笑容等。(3)写一篇 500 字以上的记叙文，要求有一定的议论和抒情。精选学习资料 - - - - - - - - -
11、 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页参考答案一、1、略。2、D 3、禅房花木深。开轩面场圃。壮心不已。盈缩之期。是用信念凝成的海。4、王家新。重重困难。克服困难。理想。沈复。 浮生六记。小思。卢玮銮。二、 （一）1、必细察其纹理。私拟作群鹤舞于空中。果如鹤唳云端。舌一吐而二虫尽为吞。2、睁大。私下。通“僵” ，僵硬。把当作。慢慢地。鸟鸣。3、略。（二）1、啜泣。纳罕。恐惧。2、景物描写。3、要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。4、我顿时有了信心我的信心大增我产生了一种巨大的成就感。5、 “每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久
12、以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。 ”这个经验使他在今后的人生道路上，能应付一切困难和危险。6、做任何事都要着眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到达到目的。首先要有勇气和信心，无论怎样的困难和危险，只要把它分解开，就一定能克服。（三）1、略2、被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。3、让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。4、画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓；妈妈认为做一个失去自由的囚徒还不如死了好，这也是画眉妈妈爱的一种表现。（可以有不同答案）5、因为他明白了： 任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。三、略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页