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1、- 1 - / 8 第九单元字与拼音(二)单元教材分析本单元是学习包括:继续学习汉语拼音,主要学习14 个声母: b p m f d t n l g k h j q x。,学习拼读音节,注意声调;学习二篇主题课文,使学生进一步知道拼音对识字的意义;同时安排了识字、写字等基础知识的学习。单元教案重难点1. 继续学习汉语拼音,培养学生学习汉语拼音的兴趣,进一步体会拼音对识字的意义。2. 学习 14 个声母: b p m f d t n l g k h j q x,读准他们的音,记住它们的字形。3. 开始学习拼读音节,注意声调;注意一些拼读规则,如与j q x相拼时的书写形式等。 4. 学习对韵歌,
2、画鸡,并会背诵。通过拼音与汉字直观对照学习,深刻认识字与拼音的关系。5. 认识生字 16 个,学写生字 6 个,学习新笔画“”单元教案课时安排八课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页- 2 - / 8 b p m f 本课教材分析本课学习 4 个声母,要读准他们的发音,认清它们的形状,观察其在四线三个中的位置。开始学习拼读音节,注意声调。教案目标1会认读 b p m f 。2学会在四线三格中正确书写b p m f 。3学习拼读音节。教案重难点认清形、发准音,掌握拼读方法,正确拼读。教案准备1教案卡片。2四线格小黑板。
3、课时安排一课时教案设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页- 3 - / 8 d t n l 本课教材分析本课学习 4 个声母,要读准他们的发音,认清它们的形状,观察其在四线三个中的位置。学习拼读音节,注意声调。教案目标看图学习 d,t,n,l四个声母 ,读准音 , 记住形, 能在四线格正确书写。教案重难1.d t n l的 发音2区别 n l 读音。3. 练习拼读音节。教案准备1、教案卡片。2、四线格小黑板。课时安排一课时教案设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
4、-第 3 页,共 8 页- 4 - / 8 对 韵 歌本课教案分析对韵歌是一首朗朗上口的韵文。通过学生的拼读,不但体会到韵文的韵律,还要通过拼音与文字对着学习,既可以练习拼读音节,认识汉字;也可以通过熟字,练习巩固汉语拼音。课时安排两课时第一课时教案目标1. 复习所学的字母拼读音节。2正确流利地朗读课文。教案重难点巩固所学的字母以及两拼法。教案准备卡片教案设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页- 5 - / 8 第二课时教案目标1正确流利地朗读课文2. 学习新笔画;认读本课的生字,指导写字。教案重难点认读本课的生字,
5、指导写字。教案准备生字卡片教案设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页- 6 - / 8 g k h 本课教材分析本课学习3 个声母,读准它们的发音,认清它们的形状,观察其在四线三格中的位置。学习三拼音节,注意声调。教案目标1. 了解拼音对学习普通话的意义,自觉学习和使用普通话。2. 通过拼音巩固学过的字,渗透识字。3. 认识 3 个声母,能用这三个声母拼读,学习三拼音。教案重难点认识 3 个声母,能用这三个声母拼读,学习三拼音。教案准备卡片课时安排一课时教案设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
6、纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页- 7 - / 8 j q x 本课教材分析本课学习3 个声母,读准它们的发音,认清它们的形状,观察其在四线三格中的位置。学习三拼音节,注意声调。教案目标1. 会、3 个声母,读准音,认清形,正确书写。2. 步掌握上两点省写规则。3. 会、与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读、开头的三拼音节。教案重点重点是学会j 、q、x 三个声母,认清形、读准音,能正确书写。学会 j 、q、x 与相拼两点省略的规则。教案难点难 点 是j 、 q 、 x与 相 拼 时 , 上 两 点 省 略 。教案准备、的字母卡片;图画卡片;画有四线格的小黑板。课时安排1 课时教案设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页- 8 - / 8 画鸡本课教案分析古诗画鸡朗朗上口。全诗共四行,既可以练习品读音节,认识汉字本课认识5 个生字,学会 3 个生字。读通古诗,背诵古诗。课时安排两课时(第二课时见集体备课)第一课时教案目标1. 读通古诗,认读生字。2. 图文结合,理解诗意。教案重难点认读生字,理解诗意。教案准备生字卡片教案过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页